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    防踩踏演練活動方案

    時間:2023-07-20 16:04:35 防踩踏演練活動方案 我要投稿

    防踩踏演練活動方案

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的防踩踏演練活動方案(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      防踩踏演練活動方案1

      一、演練時間:

      20xx年9月20日(周五)14:38

      二、演練內(nèi)容:

      一年級放擁擠踩踏應(yīng)急演練

      三、音樂播放:

      廣播系統(tǒng)播放(循環(huán)播放)。

      四、廣播通知內(nèi)容:

      全體師生請注意。全體師生請注意!

      今天全校組織防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練,請所有教師按學(xué)校應(yīng)急預(yù)案各就各位!請各班打開前、后門,聽從班主任老師的指揮。聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮,老師疏散中要組織好、保護(hù)好學(xué)生的人身安全。

      現(xiàn)在,請全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線,快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓。

      各班(必須在疏散撤離通知下達(dá)后才能出教室)根據(jù)演練的疏散順序,學(xué)生分時段分樓梯走,不強(qiáng)調(diào)快速,適當(dāng)錯開時間,分班級逐次下樓,網(wǎng)格化管理應(yīng)急崗位管理的教師在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,管理疏導(dǎo)學(xué)生。

      五、緊急疏散路線:

      演練過程中任何班級和學(xué)生不得提前出教室,第二時間撤離的班級有序組織列隊,適當(dāng)延時。

      疏散要求:

      在下樓梯過程中,必須既快又不能發(fā)生前后擁擠,不準(zhǔn)把手放在前面推搡前面的學(xué)生,每個班2縱隊走廊(沿兩側(cè)墻壁)——樓梯——上、放學(xué)通道有序撤離。下樓梯時只能一個班級行進(jìn),走廊帶出的班級不得強(qiáng)行加入。

      六、集合點:

      課間操上操位置

      七、責(zé)任分工及各崗位職責(zé):

     。ㄒ唬┴(zé)任分工

      1、總指揮:

      副總指揮:

      各班具體組織指揮人員:班主任、輔助班主任、應(yīng)急崗位教師

      任課教師接到應(yīng)急信息提示第一時間到樓梯口在各層應(yīng)急預(yù)案安排崗位維持秩序:穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好學(xué)生疏散工作,調(diào)控好下樓次序。

      班主任及時靠班指揮本班學(xué)生秩序。

      其他任課教師協(xié)助做好疏導(dǎo)學(xué)生撤離。

      2、各樓指揮疏散教師(依據(jù)辦公室或上課教室較近的.原則安排。音美科學(xué)等教師上課教室不確定,協(xié)助疏導(dǎo)學(xué)生撤離):

     。ǘ⿷(yīng)急崗位主要工作

      1、應(yīng)急崗位的安全員(佩戴工作證,口哨)在疏散演練開始前20分鐘到達(dá)安全崗位置,對責(zé)任路段進(jìn)行檢查,必須在演練開始前排除疏散通道被臨時堵塞或者被臨時占用、安全門臨時上鎖或者被臨時堵塞、地面出現(xiàn)濕滑等危險情況。

      2、監(jiān)督師生按照規(guī)定的方式疏散。

      3、控制學(xué)生疏散速度。

      4、對疏散人員進(jìn)行危險性和方向性的提醒。

      5、協(xié)助引導(dǎo)老師處置意外情況,發(fā)現(xiàn)人員受傷立即向搶險救護(hù)組或指揮部報告。

     。ㄈ┮馔馇闆r處置程序

      1、引導(dǎo)老師或者安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,可以口頭或者用哨音立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許可以發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

      2、引導(dǎo)老師和安全崗老師簡要評估情況按下列方式進(jìn)行處置:

     。1)個別人員摔倒或受輕傷,應(yīng)及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地后再進(jìn)行處置。

     。2)多人摔倒或者人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向演練指揮部報告。

      3、指揮部迅速派出搶險救護(hù)組到場處置。

      4、情況嚴(yán)重,總指揮按照下列程序應(yīng)對:

     。1)立即停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)”。

      (2)聯(lián)系急救中心或者撥打120急救電話,在專業(yè)急救人員到達(dá)之前,搶險救護(hù)組對受傷師生采取必要的救助措施。

     。3)根據(jù)事故情況,請求上級相關(guān)部門支援。

      5、學(xué)生規(guī)模較大的學(xué)校,可以設(shè)置由副總指揮擔(dān)任的區(qū)域安全負(fù)責(zé)人,及時掌握和處置意外情況。情況特別緊急時,區(qū)域安全負(fù)責(zé)人可以先處置再向總指揮報告。

      八、演練要求:

      1、本次演練提前通知,重在檢驗應(yīng)急組織建設(shè),提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,要求組織必須嚴(yán)格、規(guī)范,確保師生的生命安全。

      抓好落實:各班必須強(qiáng)調(diào)疏散要求和規(guī)范。班主任第一時間到教室組織,在其他班級上課的注意提前協(xié)調(diào)好。各班級只能站2隊,前后跟齊,不得搶行。嚴(yán)格按照預(yù)定的撤離順序疏散,樓梯上不得超越同學(xué)往下跑或推搡擁擠,做到不說話更不能大聲喧嘩,學(xué)生下樓速度控制在快步走為準(zhǔn),確保疏散時的樓內(nèi)秩序,杜絕一切意外傷害事故的發(fā)生。

      2、全體教師必須熟知方案要求,一旦接到應(yīng)急疏散警報,務(wù)必按要求組織好本崗位學(xué)生秩序,分管級部主任、班主任處理好偶發(fā)事件。

      3、各班熟知該活動方案,利用活動課、學(xué)生樓內(nèi)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等時間帶學(xué)生熟悉教室撤離、樓道內(nèi)、樓梯上的疏散路線。

      4、本次班主任重點訓(xùn)練:

      聽到開始疏散指令后,班主任立即發(fā)出指令:“請同學(xué)們快速在門外排隊,老師帶你們到操場集合”。

      打開前門,由預(yù)先指定的靠近后門座位的學(xué)生打開后門(視班級實際情況,必須確保學(xué)生較快、安全、有序撤離出教室)。

      本次演練,班主任要迅速到達(dá)隊列前方帶隊疏散,確保本班的疏散路線正確及速度適宜。學(xué)生熟悉了解疏散路線和疏散紀(jì)律,以后演練時教師可以在隊伍后方跟進(jìn)指揮,避免隊形散亂,及時發(fā)現(xiàn)各種險情并并進(jìn)行處置。

      到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2—4路縱隊下蹲,每縱隊不超過10米或者不超過15人,班主任及時清點人數(shù)。

      5、演練前師生檢查、自查健康狀況,身體不適者退出本次演練。

      個別班級班主任不重視,組織流程不規(guī)范,沒按方案和通知要求提前落實訓(xùn)練任務(wù),出現(xiàn)安全問題責(zé)任自負(fù)。

      防踩踏演練活動方案2

      一、活動目標(biāo)

      為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),結(jié)合我校實際,決定開展“防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

      1.使全體學(xué)生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道,撤離到地點;

      2.使全體學(xué)生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

      二、演練時間:

      20xx年xx月xx日

      三、演練人員范圍:

      全體師生

      四、逃生避險場所:

      操場、樓外

      五、演練流程

      (一)疏導(dǎo)隊伍培訓(xùn):x.xx召開班主任會議,傳達(dá)演練方案,做好學(xué)生的教育工作。

      (二)班級教育訓(xùn)練:x:xx-xx:xx各班級進(jìn)行演練知識宣傳教育。

     。ㄈ⿷(yīng)急演練:xx:xx課間操時間進(jìn)行。

      通過廣播,對防踩踏演練提出要求:有序下樓,不爭不搶,安靜前行。

      (四)總結(jié):各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向分管級部負(fù)責(zé)人向總指揮報告確定無人員“傷亡”后,宣布演練成功。返回班級上課。

      六、注意事項

     。ㄒ唬╉樞

      按照逃生路線、班級順序逃生。

     。ǘ┞逢

      1.各班級打開前后門。

      2.各班級按照平常上課間操的流程組織學(xué)生在走廊站好隊,按照逃生路線帶出教學(xué)樓,到位置。

      3.沿路不許嬉笑打鬧,不許推搡。

      七、服務(wù)事項

      具體事項及負(fù)責(zé)人安排

      (一)樓前電子屏:xx(xx小學(xué)防踩踏逃生演練)

     。ǘ⿺z影:xx(樓外、走廊)xx(樓內(nèi)、班級。)照片匯總給于婕

      (三)輔助疏散人員安排

      xx:學(xué)安系統(tǒng)演練廣播大廳前門

      xx:實驗區(qū)樓門口

      xx:辦公區(qū)樓門口

      xx、xx:操場甬道處

      xxx:大廳兩個小北門xxx:

      1.操場的廣播系統(tǒng)提前準(zhǔn)備好,并負(fù)責(zé)整理隊伍。

      2.各值勤老師巡視整個樓層。

      xxx:

      1.提前通知保安活動時間和內(nèi)容。

      2.通知保安人員的安排:保安A、B:大廳。保安C:教學(xué)樓西側(cè);保安D:辦公樓東側(cè)

     。ǜ骷壊砍邪魅卧趯W(xué)生逃生到操場之后,請靠級部。班主任會在清點人數(shù)之后,向承包主任匯報,承包主任需要向臺總指揮匯報。)

      (四)操場總結(jié):xx

     。ㄎ澹┎賵鲆繇懾(fù)責(zé)人:xx

     。┬畔⒏澹簒xx

      (七)工作方案、應(yīng)急預(yù)案、活動總結(jié)、存檔:xx

      逃生路線:

      大廳東小北門-紅磚區(qū):

      大廳西小北門-紅磚區(qū):

      實驗樓東門-實驗樓東側(cè)小道:

      實驗樓西門-甬道-操場:

      實驗樓西門--紅磚區(qū):

      教學(xué)樓西門-甬道-操場:

      教學(xué)樓西門-教學(xué)樓西側(cè)小道:

      防踩踏演練活動方案3

      一、演練目的:

      1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高防范自救能力,打造平安校園,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散,確保師生生命安全,特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。

      2、通過演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識,掌握逃生的方法,同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:

      組員:各年段班主任

      三、演練安排:

      1、假設(shè)突發(fā)事件:

      2、假設(shè)突發(fā)時間:20xx年12月15日上午大課間

      3、假設(shè)突發(fā)地點:學(xué)校教學(xué)樓

      4、現(xiàn)場組織、協(xié)調(diào):張濤

      5、參加演練學(xué)生:全校師生

      6、演練內(nèi)容:

     。1)應(yīng)急演練

     。2)緊急疏散演練

     。3)各班清點人數(shù)并上報老師

      (4)演練結(jié)束,各班帶隊回教室,班主任組織本班學(xué)生對該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

      四、演練要求:

      1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過程中有人摔倒,教師應(yīng)放慢速度并將其扶起,幫助一起逃離危險地。

      3、此次演練為實地演練,師生在思想上要高度重視。

      4、聽到警報聲后,各班主任以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場指定區(qū)域,后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊伍不得有遺漏學(xué)生,確保無安全事故發(fā)生。

      防踩踏演練活動方案4

      一、演練目的

      1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

      2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

      二、演練的預(yù)定目標(biāo)

      師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場);本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

      二、演練時間:

      20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號

      三、演練地點:

      福清市元載小學(xué)本校

      四、組織準(zhǔn)備工作:

      1.急救準(zhǔn)備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

      2.演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項要求。教育學(xué)生,撤離時要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場上不要相互推拉,高年級的學(xué)生要照顧低年級的學(xué)生,男生要照顧女生。

      五、現(xiàn)場組織

      組長:李熙勝

      組織協(xié)調(diào)組:魏貴華

      搶險救護(hù)組:陳文樂

      后勤組:林晶晶

      廣播組:何欣

      攝影組:葉詩卉、鄭圣虹

      計時組:王嚇敏

      疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師

      六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排

      1.師生疏散地點:學(xué)校操場空地。

      2.教學(xué)樓各班級疏散路線:

      (1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:五(2)五(1)

     。2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:六(1)六年(2)

     。3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊排列。

     。4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有:一(1)一(2)

      (5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有:二(1)

     。4)1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場。按平時疏散演練的位置站好(蹲好)。

     。5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:

      ①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林海梅

      西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:李蘭

      西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:鄭麗芳

     、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:王洪欽

      東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:吳華珠

      東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林倍云

      ③學(xué)校操場前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:陳巧鳳

      學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:陳雪霞鄭芳

      七、各人員的具體工作職責(zé)

      1.各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

      2.各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

      3.安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

      八、疏散原則:

      1.疏散時,學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;

      2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

      3.樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;

      4.教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。

      九、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求

      1.由搶險組人員(陳文樂)發(fā)出警報,下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,接著老師吹緊急哨。

      2.聽到演習(xí)信號后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時要靠右邊走。

      3.同學(xué)們聽到警報后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。

      4.各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。

      集合地點指揮:陳雪霞

      5.各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

      6.各班清點人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))

      7.組織學(xué)生到安全場地后(操場),由總指揮總結(jié)今日演練。

      8.現(xiàn)場總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。

      十、注意事項

      1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。

      2.演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。

      3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。

      防踩踏演練活動方案5

      一、活動舉辦單位

      主辦:仁懷市人民政府

      承辦:仁懷市教育局

      協(xié)辦:仁懷市第九中學(xué)

      二、演練內(nèi)容

      校園踩踏事件應(yīng)急演練

      三、時間及地點

      時間:20xx年5月23日下午14:00

      地點:仁懷市第九中學(xué)

      四、觀摩人員

      仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項組成員單位負(fù)責(zé)人,全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管教育工作領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校法制副校長,市直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學(xué)、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長、政教主任(德育主任)。

      五、參演單位

      仁懷九中、市人民醫(yī)院。

      六、組織機(jī)構(gòu)

      為保障此次演練活動順利進(jìn)行并取得實效,特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應(yīng)急演練指揮部,其組成人員如下:

     。ㄒ姼郊

      七、保障措施

      指揮部下設(shè)6個工作組:

      (一)綜合組

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責(zé):負(fù)責(zé)整個演練活動各個環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作。

     。ǘ┭菥毥M

      組長:周武

      副組長:何大方

      成員:唐雙橋

      職責(zé):負(fù)責(zé)編寫演練腳本和演練訓(xùn)練,5月15日前完成彩排工作。

      (三)宣傳組

      組長:李雪波

      副組長:陳飛張小東

      成員:市外宣中心1人、市電視臺記者各2-3人、仁懷九中教師3名

      職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練活動的宣傳報道工作。

     。ㄋ模┵Y料組

      組長:彭沖

      成員:楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名

      負(fù)責(zé)起草文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料收集、整理、歸檔和活動總結(jié)等工作。

      (五)醫(yī)療救護(hù)組

      組長:賀利

      副組長:何大方

      成員:市醫(yī)院2—5名醫(yī)護(hù)人員、仁懷九中5名教師

      職責(zé):全面配合仁懷九中演練排練,負(fù)責(zé)在演練前將急救車輛停放在演練活動指定地點,準(zhǔn)備好急救器材和藥品,落實好2—5名醫(yī)護(hù)人員參與演練,對參演人員進(jìn)行身體檢查,并安排醫(yī)護(hù)人員在演練現(xiàn)場做好醫(yī)療救護(hù)工作。

     。┖笄诒U辖M

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責(zé):負(fù)責(zé)演練經(jīng)費的落實及后勤保障工作,演練現(xiàn)場及觀摩人員的服務(wù)工作,演練物資的采購,舞臺的搭建等工作。

      八、演練活動籌備及實施步驟

     。ㄒ唬(zhǔn)備階段(5月3日-5月5日):完成演練場地選址并制定演練方案;召開協(xié)調(diào)會,協(xié)商明確活動任務(wù)分工及有關(guān)事項;對整個演練現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃布局,落實參演人員和相關(guān)設(shè)備及物品。

     。ǘ┯(xùn)練階段(5月8日-5月22日):由活動演練組負(fù)責(zé)組織所有參演人員圍繞活動原則及演練內(nèi)容開展協(xié)同演練,確保按期舉行演練彩排。

     。ㄈ┭菥氹A段(5月23日):根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級要求,確定演練時間,按時開展演練活動。

     。ㄋ模┛偨Y(jié)評估階段(5月24—31日):完成總結(jié)報告及相關(guān)評估表冊,并上報市應(yīng)急辦。

      九、演練工作要求

     。ㄒ唬┍敬窝菥殨r間緊、任務(wù)重、要求高,市教育局和仁懷九中要高度重視,周密安排,按照預(yù)案要求,認(rèn)真編制演練方案、腳本,精心組織開展訓(xùn)練,確保達(dá)到預(yù)期效果。

     。ǘ┦薪逃忠笇(dǎo)仁懷九中制定詳細(xì)的工作方案,將工作細(xì)化,落實到人。

     。ㄈ┥婕安忍な录菥毜南嚓P(guān)職能部門要按照部門職責(zé)要求,積極配合參與應(yīng)急演練工作。

     。ㄋ模┦姓飨嚓P(guān)工作部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、各學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人、政教主任(德育)要按時到場觀摩。

      防踩踏演練活動方案6

      一、活動目的

      1.堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,普及安全避險知識,不斷提升干部教師應(yīng)對處置突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,提升學(xué)生和教職工自救互救能力。

      2.遇到擁擠踩踏事故,干部、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案”的要求,牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線;全體學(xué)生能迅速、安全有序地通過疏散通道,安全地撤離事故發(fā)生地。

      3.全體學(xué)生在疏散時要文明禮讓,不做危險動作;發(fā)生意外事件時,全體師生能從容應(yīng)對,穩(wěn)妥處置,避免踩踏傷亡事故發(fā)生。

      二、活動時間

      20xx年12月22日(星期三)上午9:50(課間操時間)

      三、參加人員

      全體師生。

      四、崗位教師安排

      校園安全崗全體教師(與消防演練安全崗相同)。

     。ㄔ斠姲踩珝彿止け恚

      照相:臧坤、各班主任

      五、活動演練過程

     。ㄒ唬┫抡n前,班主任進(jìn)入責(zé)任班級。班主任對學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導(dǎo),明確撤離疏散路線,強(qiáng)調(diào)演練注意事項和安全要求。特別強(qiáng)調(diào):無論什么時候,一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件,立即停止前進(jìn),原地不動。并大聲向后面喊話:停止前進(jìn),前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象。待大局穩(wěn)定后,各班主任組織學(xué)生有秩序地(一個班接一個班,班級不許并行)從另一個樓梯撤走;蚵爮氖鑼(dǎo)老師指揮。

     。ǘ┫抡n后,學(xué)生出教室在班級門口站好隊,在班主任的組織下按照上操路線下樓跑操。

     。ㄈ┠M事件:

      在下樓的過程中,四年級六班在站隊下樓時一同學(xué)摔倒,后面的幾個學(xué)生相繼摔倒,發(fā)生擁堵現(xiàn)象。

      1、第一信息人:四年級六班班主任石愛芹發(fā)現(xiàn)情況后須迅速進(jìn)行以下工作:

      一方面迅速研判現(xiàn)場情況,在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn),并大聲向后面喊話:“前面發(fā)生擁堵,馬上停止前進(jìn)!焙竺娴陌嗉壜牭胶霸捄,立即停止前進(jìn),原地不動,并依次向后面班級喊話:“前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象,馬上停止前進(jìn)!敝钡阶詈笠粋班級知道為止。

      學(xué)生停止步伐穩(wěn)定后,班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退,班級與班級不能并行。

      石愛芹老師協(xié)同執(zhí)勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生。(臧坤照相)

      一方面讓就近的人員或者用電話向?qū)W校校長或分管安全責(zé)任人匯報:“在二樓半西樓梯,四年級六班在站隊下樓時,一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現(xiàn)象。”

      一方面根據(jù)現(xiàn)場情況處理。情況輕有衛(wèi)生室觀察護(hù)理,情況較重,就要在危機(jī)情況得到緩解時,撥打120等緊急救助電話。

      2、校長或分管安全責(zé)任人接到信息后,在第一時間趕赴現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,組織進(jìn)行先期處置。

     。1)警報疏散小組。組長樊榮,組員郭蕾、李彬。馬上趕到現(xiàn)場,組織班主任疏散撤后的學(xué)生,確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,安全撤離。(現(xiàn)場)

      發(fā)生擁堵的班級在疏導(dǎo)結(jié)束后,班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點人數(shù)。對學(xué)生進(jìn)行安撫及紀(jì)律教育。

      (2)急救聯(lián)絡(luò)小組。組長臧坤,組員王升秀。負(fù)責(zé)到學(xué)校門口迎候警車、救護(hù)車等,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園開展救援工作。(提問式)

     。3)秩序維護(hù)小組。組長王桂玉。立刻組織本校應(yīng)急隊伍進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù),根據(jù)現(xiàn)場條件,利用現(xiàn)有設(shè)備開展先期處置工作。(現(xiàn)場)

     。4)家長聯(lián)絡(luò)小組。組長于婷婷。負(fù)責(zé)聯(lián)系受傷學(xué)生家長,并做好勸慰工作,要依法調(diào)解安撫,掌握合法、合理、合情的原則,穩(wěn)住家長情緒。(提問式)

     。5)信息通報小組。組長王曉雨。負(fù)責(zé)在半小時之內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,并負(fù)責(zé)信息續(xù)報、終報。(提問式)

      總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題,制定防范措施。

     。6)其他善后工作。(校長提問式)

      3、校長做演練總結(jié)指導(dǎo)。

      六、注意事項

      1、相關(guān)人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待演練活動,遵守活動紀(jì)律,做到萬無一失。

      2、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。

      3、演練活動開始前級部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況,要求班主任清理安全通道,確保演練活動順利進(jìn)行。

      4、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現(xiàn)場模擬準(zhǔn)備工作,提供后勤保障。

      5、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作,班主任組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的干部、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要安靜,不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作。

      防踩踏演練活動方案7

      一、目的及意義:

      為迅速、有效、高效地處置校園內(nèi)突發(fā)事件,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的事故傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)事件下的反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、演習(xí)時間:

      20xx年3月22日課間活動

      三、演習(xí)地點:

      振興小學(xué)

      四、參演人員:

      全體師生

      五、演習(xí)災(zāi)情假定:

      學(xué)校集中活動,遇緊急情況,此時,情況十分危險,嚴(yán)重威脅學(xué)校師生的生命安全。需將師生緊急疏散。

      六、組織機(jī)構(gòu):

      總指揮:

      指揮:

      后勤保障:

      救護(hù)中心:

      操場指揮:

      成員:全體教師

      各班負(fù)責(zé)人:

      七、疏散順序方法:

      1、一樓的班級先退,然后到二樓班級。

      2、五、六年級在東梯下,三、四年級在西梯下。

      3、各班級下樓后,統(tǒng)一集中在操場,按照指定位置站好。

      八、演習(xí)動作程序:

      1、演習(xí)正式開始。

      2、警報響起(楊負(fù)責(zé))。

      3、引導(dǎo)師生組織安全疏散。

      4、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后跟著最后班級撤離。

      5、各班級集中在操場上。

      6、大隊輔導(dǎo)員把情況報告給校長,校長總結(jié)這次演習(xí)。

      7、活動結(jié)束。

      防踩踏演練活動方案8

      一、演練目的

      通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

      二、演練安排

      1.對象:全體師生員工

      2.時間:20xx年9月16日上午大課間

      三、演練準(zhǔn)備

      1.遵循上級文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校安全辦組織實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

      2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。

      3.組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

      4.全面動員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,熟悉各樓層、各個班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

      5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

      6.演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。

      7.全體師生員工均于8:50前到達(dá)教室及工作崗位,疏散演練后各班到達(dá)操場指定位置。

      8.培訓(xùn):

     、贅堑乐笓]教師:指揮有序有效,上下樓互通信息。

     、诎嘀魅危簩Π嗉墝W(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

      四、演練要求

      1.聽從指揮,不驚慌,服從安排。

      2.安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

      3.按規(guī)定路線疏散,各班級加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況和安全事故發(fā)生。嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      1.組織領(lǐng)導(dǎo)

      領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

      現(xiàn)場總指揮:杜貴賓(宣布防踩踏演練開始、演練保障人員調(diào)度)

      副總指揮:李云海(教學(xué)樓演練人員調(diào)度)

      成員:劉娟(三樓樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮)

      李晴(二樓樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮)

      李云海(一樓樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮)

      于洋(信息服務(wù)保障)

      王棟(醫(yī)療救護(hù))

      2.集合組:邱振(操場隊伍集合排序、管理、人數(shù)統(tǒng)計、計時及上報)

      3.后勤保障組

      組長王巖成員:韓勇

      救護(hù)組:組長:王棟

      成員:

      職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;

      2、協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

      3、及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;

      4、妥善處理受傷師生的善后工作。

      4.宣傳報道組:

      組長:于洋成員:李慧

      5.引導(dǎo)組:傳達(dá)室保安(指引車輛)

      6.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組:組長;李云海

      一樓樓梯口:柳敦舉于建新門廳:趙淑梅王娜

      一樓與二樓之間:陳京科二樓樓梯口:張硯卿

      二樓與三樓中間平臺:王慧三樓樓梯口:逄可梅

      四樓樓梯口賈曉穎

      職責(zé):確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)集合地點。

      六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

      1.8:50,各班主任在教室集中清點本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。

      2.8點55分,總指揮宣布:演練現(xiàn)在開始。

      3.教室內(nèi)學(xué)生在班主任和包班教師的帶領(lǐng)下有序下樓,撤離到操場中央。

     。1)班主任指揮本班疏散。聽到演練指令后,迅速組織學(xué)生有序地從教室門到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。

     。2)學(xué)生從教室出來后,由樓道里的老師指揮,一樓學(xué)生直接從大廳去操場,二樓、四樓學(xué)生從樓梯右邊(西樓梯)撤離,三樓學(xué)生從樓梯左側(cè)(東樓梯)撤離到樓下。樓層引導(dǎo)老師要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

     。3)班級學(xué)生撤離教室時,由班主任帶隊,包班教師斷后,學(xué)生排隊下樓,貼樓梯兩側(cè)。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

     。4)所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

      4.疏散路線:

      二樓:按照三年級一班、四年級一班、一年級一班、二年級一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門前上操位置。

      三樓:各班按照上操順序從東樓梯疏散。

      四樓:西樓梯

      七、注意事項

      1.受到演練指令后,全校師生立即快速、安全有序疏散。

      2.樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。

      3.學(xué)生到達(dá)操場后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,排好隊并清點人數(shù),對缺少人員要掌握姓名,匯報給班主任。班主任匯報給現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。

      4.演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場,回到班上并及時總結(jié)存在問題,書面報學(xué)校安全辦。

      5.班主任要提前訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對擁擠踩踏事件,疏散中要嚴(yán)肅,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。

      防踩踏演練活動方案9

      為進(jìn)一步樹立安全第一的思想,防范校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,降低突發(fā)禍患 和侵襲的危害程度,保證全校師生的人身安全,根據(jù)區(qū)教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

      一、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置安全領(lǐng)導(dǎo)小組

     。ㄒ唬⿲W(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:

      副組長:

      成員:各中層干部

     。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由xxx具體負(fù)責(zé)。

     。ㄈ┍O(jiān)督檢查組:由學(xué)校團(tuán)隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

      (四)醫(yī)療救護(hù)組:由總務(wù)處人員組成,當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“xxx”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      二、演練前宣傳教育

     。ㄒ唬┭菥毘绦蚣白⒁庖c:

      ——廣播

      同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的.安全要點:

      1.演練開始,校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽到疏散警報后保持冷靜,按照老師安排開始疏散,過程中必須聽從指揮。

      2.疏散時要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

      3.按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

      4.在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊 停 同時停止不動,聽老師指揮等險情排除后,再按順序撤出。

      請大家重視這次演練,牢記疏散過程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護(hù)自己幫助他人。

     。ǘ┦枭⒘鞒虦(zhǔn)備

      1.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

      2.校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

      3.相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校操場集合。

      4.學(xué)生按要求進(jìn)入場地后,按廣播操隊形站立由班主任清點人數(shù)后報告到指揮處。

      5.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出進(jìn)一步工作措施。 6.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

      三、疏散演練路線和順序

     。ㄒ唬┦枭⒃瓌t:

      1.分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

      2.學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯開時間,分班級逐次下樓,并安排當(dāng)班干部、值日教師和安全崗的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

      3.學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門。

      4.要保障疏散路線暢通,移除雜物。

     。ǘ┏冯x線路及集合地點:

      二樓各班級:沿西樓梯向樓前廣場撤離。 三樓各班級:沿東樓梯向樓前廣場撤離。

      四、處理程序

     。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有同學(xué)突然摔倒后,旁邊的同學(xué)(跟班老師)一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊伍前進(jìn)或從其他路線繞行。否則,后面的同學(xué)如果繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

     。ǘ┙處熞M快把摔倒的學(xué)生抱(扶)起來,同時制止混亂的場面,爭取做到遇事不慌,班主任及包班老師立即按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。

     。ㄈ┌l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

     。ㄋ模⿹頂D踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人趕快報警,同時報校長室,由校長負(fù)責(zé)(或安排人員)按緊急報警按鈕或打報警電話,并立即報區(qū)教體局辦公室。

     。ㄎ澹┰卺t(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并由班主任通知家長或家屬。

      (六)配合警方調(diào)查事故,維持秩序。

      防踩踏演練活動方案10

      一、基本情況

      我校中學(xué)部教學(xué)樓有四層,有七、八、九年級共八個班級。

      小學(xué)部教學(xué)樓三層六個班級。

      如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。

      二、演練目的:

      模擬情景,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。

      實地操作,檢驗全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

      三、演練時間:

      20xx年11月5日上午9時10分

      四、演練形式:

      實地操作

      五、演練信號:

      校園廣播(越宏波)

      六、組織機(jī)構(gòu):

      安全演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

      總指揮:

      楊清奇

      副總指揮:

      魏顯林

      指揮員:

      王尚順各班班主任老師及課任教師。

      代偉軍

      王金華(負(fù)責(zé)照相)

      七、演練指揮員分配:

      七年級總指揮:

      郭良敏(負(fù)責(zé)七年級各班學(xué)生有序集合)

      八年級總指揮:

      李先銀(負(fù)責(zé)八年級各班學(xué)生有序集合)

      九年級總指揮:

      朱國林(負(fù)責(zé)九年級各班學(xué)生有序集合)

      各班課任教師就是本班演練總指揮。(負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離)

      東樓梯口:

      一樓:

      周開勇

      二樓:

      王林菊

      三樓:

      王清圣

      西樓梯口:

      一樓:

      代魯偉

      二樓:

      三樓:

      肖祥明

      小學(xué)樓梯口:一樓:

      二樓:

      陶文德

      備注:

      其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。

      八、安全疏散撤離路線:

      七年級1、2、3班,八年級1、2班,九年級1、2、3班同時出教室;九年級等八年級1、2班學(xué)生全部走出教室,再跟著他們后面走。(三樓的學(xué)生等二樓的學(xué)生走完后,再跟著他們后面下)。

      七年級1、2、3班直接到操場去。

      九年級七(3)、八(1)九(3)班從西樓梯口下,其它班級從中間樓梯下。

      八年級各班各從自己便利的一側(cè)下樓。

      下樓后到操場以課間操隊形站好,以班級為單位集中,班主任清點人數(shù)。

      九、現(xiàn)場模擬程序:

      20xx年11月5日9時10分,總指揮下達(dá)演練指令,趙宏波老師發(fā)信號,全校師生緊急撤離到指定區(qū)域,進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

      1、演練時間前10分鐘(9:00)

      指揮員到位,聽到演練信號后,班主任及其課任教師抓緊時間組織學(xué)生開始安全疏散。(教室最南側(cè)的學(xué)生先走,然后是中間的學(xué)生,最后走的是北側(cè)的學(xué)生。

      各位老師要把握好學(xué)生出門的時機(jī),盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間。)

      2、領(lǐng)導(dǎo)和老師注意處理擁擠現(xiàn)象,所有老師一定在預(yù)案指定位置指揮,組織學(xué)生有序下樓,到操場集合。

      3、各班主任清點人數(shù),班主任總結(jié),總指揮作總結(jié)講話。

      4、有序解散(按課間操解散順序)。

      十、演練要求

      1.按規(guī)定的疏散路線與秩序,向規(guī)定的地方迅速撤離,撤離過程中要有序。

      2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊迅速通過。

      3.演練過程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

      4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑。

      5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。

      6.一定要聽從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

      7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

      8.發(fā)揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

      9.班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學(xué)生恐慌。

      防踩踏演練活動方案11

      一、活動目的

      為了增強(qiáng)全園師生的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

      1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

      2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

      二、活動時間:

      20xx年4月14日上午9:30

      三、活動組織

     。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:姚粉寧

      組員:各班主任

     。ǘ┞氊(zé)分工

      1、總指揮:高韓縣

      2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊伍的前面,保育員在隊伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

      3、各門口教師:組織該班級按指定順序快速、安全的撤離

      4、郭鑫:照相、攝像

      5、各班主任:班級人員上報統(tǒng)計(開始、結(jié)束)

      四、具體活動過程

      本次活動分兩個階段:

     。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段

      各班老師根據(jù)本班實際情況,年齡特點對幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時,大家如何安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行。

      (二)應(yīng)急演練

      1、撤離路線:

      各班從班級前門撤離到園操場,整齊地站立在原先做操的位置。

      2、班級撤離順序及人員安排:先開始

     。1)前院:劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)

      (2)內(nèi)院:韓紅娟(大乙班.小班)

      要求老師及時的組織本班級一個班跟著一個班快速安全撤退,自己跟隨最后一個班撤離。

      3、撤離要求:(警報拉響)全體師生聽到警報聲:

     。1)、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

      (2)、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。

     。3)、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場。

     。4)、幼兒撤離到操場后,班主任立即整理隊伍,清點人數(shù),向高老師報告人數(shù)及情況。

      (5)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

     。6)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對演練情況進(jìn)行小結(jié)。

      防踩踏演練活動方案12

      防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點,故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預(yù)案如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,全面落實消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

      二、演練目的:

      為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

      三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

      當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團(tuán)任火蔓延。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

      四、組織機(jī)構(gòu):

      1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

      總指揮:湯臻校長成員:王友明房從東劉先華

      2、義務(wù)消防隊組長王友明王成松李光杰崗位職責(zé):

     。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(事先練習(xí),演習(xí)前準(zhǔn)備好材料,演習(xí)時向?qū)W生示范)。

      (2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。

     。3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

      職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

      五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段(10月12日止)

      1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

      2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實戰(zhàn)演練。

      3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

      4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

      5、班主任利用主題班會課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:

      ①遇火不慌,頭腦冷清。

     、谂忻髑闆r,思考對策。

      ③積極自救,互幫互助。

     、苈爮闹笓],有序疏散。

      6、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

      六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

      防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:

      1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

      2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場集中排隊,各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。

      3、由義務(wù)消防隊成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。

      4、學(xué)生代表實際操作滅火器使用方法。

      5、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后,各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

      防踩踏演練活動方案13

      一、演練內(nèi)容

      指揮全體師生安全疏散

      二、演練時間

      20xx年10月30日

      三、演練程序

      主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負(fù)責(zé)疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。

      四、參加演練人員

      全園教職工

      五、演練指揮小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

      發(fā)布疏散命令:

      一樓東門:

      一樓西門:

      二樓東樓梯:

      三樓西樓梯:

      疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:

      七、應(yīng)急處置分工:

      總指揮:xx電話:

      副指揮:xx電話:

      信息聯(lián)絡(luò):xx電話:

      現(xiàn)場保衛(wèi):xx電話:

      疏散安置:xx電話:

      救援:

      醫(yī)療救治:xx電話:

      后勤保障:xx電話:

      調(diào)查處理:xx

      八、疏散路線:

      1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

      2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

      3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

      在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。

      注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

      九、演練啟動方式

      演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

      十、人數(shù)清點

      各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向xx報告安全疏散人數(shù)。xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      十一、活動總結(jié)

      防踩踏演練活動方案14

      一、基本情況

      我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒,如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

      二、演練目的:

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識,提高防范自救能力,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實地操作,檢驗全園教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      總指揮:方幼紅

      副指揮:葛亞荇、藍(lán)燕燕

      成員:各段年級組長、保育組長、各部門負(fù)責(zé)人

      通訊聯(lián)絡(luò)人

      組長:柳輝娜(撥打119報警)

      疏散引導(dǎo)組

      組長:葛亞荇(負(fù)責(zé)一樓通道)藍(lán)燕燕(負(fù)責(zé)二樓通道)張奕琴(負(fù)責(zé)三樓通道)

      組員:各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

      安全防護(hù)組

      組長:唐杰

      組員:李存漢(負(fù)責(zé)開門)、駱旭波、汪靜云、戴亞齊

      醫(yī)療救護(hù)組

      組長:黃澤亞楊雅敏(同時負(fù)責(zé)拍照)

      四、演練時間、地點

      時間:20xx年1月31日(星期四)上午9:00

      地點:教學(xué)樓各活動室(起點)、幼兒園操場(疏散集合點,)

      五、演練項目與過程

     。ㄒ唬┑卣鹛由枭⒀菥

      1、緊急避震

      2、信號員(唐杰)發(fā)出“地震警報”信號(拉響警報聲)、廣播喇叭通知班級逃生。

      3、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教活動室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用他物保護(hù)頭部,但不要靠近窗口。

     。ǘ┑卣鸷缶o急疏散演練

      3分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號,廣播通知開始疏散。

      幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離活動室,準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場集合、注意:疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時,要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。

      六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況,由總指揮另行安排)

      1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;

      2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。

      3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合;小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場;

      4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合;

      5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合;

      匯聚地點:幼兒園操場,大家按做操的秩序排列,小班統(tǒng)一在西邊路道。

      6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(可以在訓(xùn)練時指定一名本班的教職工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,確保安全。

      7、各班操場集中后及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告副指揮。

      8、總指揮方園長總結(jié)本次演練。

      9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo),注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。

      防踩踏演練活動方案15

      為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識,掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法,安全、快速地進(jìn)行疏散,提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力。

      按照上級要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本安全疏散演練預(yù)案,并在全校開展實際演練。

      一、演練目的

      通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。

      同時,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

      二、演練安排

      1、對象:

      全體師生員工

      2、時間:

      20xx年4月28日(星期六)

      下午第一節(jié)課。

      三、演練準(zhǔn)備

      1、遵循上級文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校政教處實施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

      2、宣傳到位。

      使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。

      嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。

      3、組織嚴(yán)密。

      成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

      4、全面動員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

      5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任、各班長了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

      6、演練前保障。

      安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。

      各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

      7、培訓(xùn):

     、贅堑乐笓]教師:

      指揮有序有效,上下樓互通信息,戴標(biāo)志。

     、诎嘀魅危

      對班級學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

      四、演練要求

      1、聽從指揮,不驚慌,服從安排。

      2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

      3、按規(guī)定路線疏散,在樓下時列隊慢跑前行到本班區(qū)域,不得竄線路和不同區(qū)域。

      4、各班級加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮):

      校長李名問

      副組長(應(yīng)急疏散副總指揮):

      政教處姚登發(fā)負(fù)責(zé)安全管理鄭道杰

      成員:

      各位老師、班主任

      2、疏散引導(dǎo)組

      操場負(fù)責(zé)姚登發(fā)、李明問

      一樓至二樓:

      上樓梯口由六年級黃亞妮,中間拐彎處由六年級盧珍珍,三年級教室后門靠近樓梯口由鄭道杰老師。

      二樓至三樓:

      中間拐彎處由盧乾華張王蒙老師,六年級教室后門靠近樓梯口由王巧美老師。

      職責(zé):

      A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;

      B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險場所、應(yīng)急疏散通道,各班級疏散路線等;

      C、做好殘疾學(xué)生疏散工作,并妥善安置受傷師生。

      3、搶險救護(hù)組

      負(fù)責(zé)人李名問、林偉

      職責(zé):

      1.第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;

      2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等;

      3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;

      4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

      4、后勤保障組

      負(fù)責(zé)人姚登發(fā)、鄭道杰

      職責(zé):

      1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)應(yīng)急疏散秩序;

      2.妥善安排學(xué)生生活保障等工作;

      3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

      4.及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金;

      5.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

      5、善后工作組:

      負(fù)責(zé)人王巧美(組長)

      李霜霜郝嬌健王悅黃亞妮職責(zé):

      1.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;

      2.妥善處理傷亡師生的善后工作。

      六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

      1、下午第一節(jié)課,各班主任在教室集中清點本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項。

      2、下午第一節(jié)課,副總指揮宣布:

      應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。

      鳴警。

      3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求:

      按照“前后門分開,先中間后兩邊,先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。

      班主任指揮本班疏散。

      聽到疏散指令后,迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。

      樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。

     、賹W(xué)生從教室前后門出來后,由樓道里的老師指揮,按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。

      鳴警后,一、二樓的學(xué)生先撤離,50秒鐘后,三樓的學(xué)生再撤離。

      樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

     、诎嗉壋冯x教室時,由班長帶隊,班主任斷后,學(xué)生排成兩路隊4伍下樓,貼樓梯兩側(cè)。

      對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

     、鬯袠堑乐笓]老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

      全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓,維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全,并做好樓層間的聯(lián)系。

      七、疏散路線

      八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

      1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮,各工作組長及時到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

      2、樓道口疏散指揮

      九、注意事項

      1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤離,不要往樓上跑。

      2、樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。

      3、學(xué)生到達(dá)操場后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,站成四路縱隊,由班長負(fù)責(zé)清點人數(shù),對缺少人員要掌握姓名,匯報給班主任。

      班主任匯報給政教處,最后政教處匯報給總指揮。

      總指揮根據(jù)人員是否到齊情況,采取相應(yīng)措施。

      4、演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場,回到班上并及時總結(jié)存在問題,書面報學(xué)校政教處。

      5、教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線,政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

      防踩踏演練活動方案16

      一、活動目的

      為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

      1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

      2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

      二、活動時間:

      20xx年1月9日下午15:30分

      三、組織領(lǐng)導(dǎo):

      (一)應(yīng)急工作小組

      組長:

      副組長:

      組員:

     。ǘ⿷(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

      幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(彭麗)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時,由(謝敏)來擔(dān)任指揮人員。

      1、應(yīng)急總指揮:(彭麗)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

      2、現(xiàn)場指揮的職責(zé):(謝敏)負(fù)責(zé)及時向總指揮(彭麗)報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

      3、通信聯(lián)絡(luò)組:

      負(fù)責(zé)人:謝敏、周成勇

      職責(zé):(謝敏)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時,(周成勇)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

      4、安全疏散組:

      負(fù)責(zé)人:陳莉娟 、趙玉嬌

      成員:薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師

      職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。

      火災(zāi)發(fā)生時疏散方向:(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

      5、防護(hù)救護(hù)組

      負(fù)責(zé)人:王娟(保健醫(yī)生)

      組員:吳曉蓉

      (王娟)負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

      6、人數(shù)清點組:

      負(fù)責(zé)人:唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

      基本職責(zé):待幼兒安全集合后,唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。

      四、具體活動過程

     。ㄒ唬┌踩逃A段

      各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

     。ǘ⿷(yīng)急演練

      1、演練開始

      (1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。

      (2)撤離路線:

     。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

     。3)撤離方式:

      嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

      2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,王娟立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

      3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

      4、防踩踏演練活動結(jié)束。

      防踩踏演練活動方案17

      一、活動目的

      為了增強(qiáng)全校師生的安全意識,預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng),根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實際,決定開展“第二初級實驗中學(xué)學(xué)生防踩踏應(yīng)急疏散演練活動”。

      1、使每個學(xué)生熟悉疏散路線,牢固掌握疏散要領(lǐng);使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道,安全地撤離。

      2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓,不做危險動作;發(fā)生意外事件,從容應(yīng)對,穩(wěn)妥處置,避免踩踏事故發(fā)生。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      演練總指揮:xxx

      現(xiàn)場指揮:xxx

      成員:各級部主任、全體班主任

      三、具體演練活動安排

     。ㄒ唬┭菥殨r間:20xx年3月14日上午9:30(課間操時間)

     。ǘ┭菥毜攸c:膠州市第二初級實驗中學(xué)1號、2號教學(xué)樓

      (三)做好演練預(yù)演組織工作:

      1、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《第二初級實驗中學(xué)學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動方案》。對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

      2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。

      3、各班按方案撤離的路線及時組織撤離,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

      四、演練內(nèi)容:

      1、鈴聲倒計時5分鐘,班主任進(jìn)入責(zé)任班級,再次對學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。

      2、倒計時3分鐘前,學(xué)生試聽信號(險情信號反復(fù)3次;險情解除信號反復(fù)3次)。

      3、倒計時3分鐘,全體人員各就各位,巡視人員考勤,并把人員到位情況上報副總指揮,副總指揮報告總指揮。

      4、總指揮宣布:“第二初級實驗中學(xué)學(xué)生預(yù)防踩踏事件訓(xùn)練活動現(xiàn)在開始!”

      5、學(xué)生出教室,在班主任的組織下按照規(guī)定路線撤離。

      6、集合地點:七八年級:2號教學(xué)樓前,七年級在東,八年級在西,班級分別是從東到西1——14班、1——15班;九年級自行組織。

      五、演練準(zhǔn)備工作的安排

      1、演練工作組會議:20xx年3月12日8:00在黨建室召開全體工作組成員會議。

      2、全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會議:20xx年3月13日9:30點在黨建室召開全體演練工作人員會議。

      3、各班班會安排:20xx年3月11日下午第四節(jié)各班班主任組織召開班會,對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)。

      4、準(zhǔn)備工作檢查:20xx年3月14日8:00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

      六、演練的程序及內(nèi)容

     。1)聽到警報聲后,在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

      (2)老師迅速到達(dá)隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

     。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊站立,班主任及時清點并上報本班人員情況。

      七、演練的要求

      1、樓梯間只允許同時通過兩列縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

      2、各班按方案撤離的路線及時組織撤離,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全

      3、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

      八、意外情況處置

      1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

      2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

     。1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置;

     。2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。

      3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

      4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序為:

     。1)及時停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)”。

     。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治,同時撥打急救電話120。

     。3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

      5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護(hù)組報告;情況嚴(yán)重時,搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

      九、總結(jié)工作安排

      1、20xx年3月14日9:45,總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點評。

      2、20xx年3月15日前,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。

      3、20xx年3月20日下午放學(xué)前,所有演練資料交德馨室歸檔。

      十、附件

     。ㄒ唬﹨⑴c演練教師安全崗人員工作安排:

      1、2號教學(xué)樓五層,每一個樓梯口各設(shè)引導(dǎo)員1-2名,冷傳友主任負(fù)責(zé)五樓巡視、檢查、拍照;王縣林主任負(fù)責(zé)四樓巡視、檢查、拍照;趙同海主任負(fù)責(zé)三樓、二樓巡視、檢查、拍照;韓立旭主任負(fù)責(zé)一樓巡視、檢查、拍照。

      一樓:西北出口xxx,東北出口xxx,大廳樓梯口xxx,大廳出口外xxx;

      中樓梯:

      1—2樓樓梯平臺:xxx(西),xxx(東);二樓中樓梯口西東xxx

      2—3樓樓梯平臺:xxx(西),xxx(東);三樓中樓梯口xxx

      3—4樓樓梯平臺:xxx(東),xxx(西);四樓中樓梯口西xxx。

      4—5樓樓梯平臺:xxx(東),xxx(西);五樓中樓梯口西xxx和、xxx。

      東樓梯:

      1—2樓東樓梯中間平臺xxx,2樓東樓梯口xxx;

      2—3樓東樓梯中間平臺xxx,3樓東樓梯口xxx;

      3—4樓東樓梯中間平臺xxx,4樓東樓梯口

      教學(xué)樓西門外:xxx,教學(xué)樓東門外:

      教學(xué)樓前組織、集合:

      1號教學(xué)樓三層

      三樓東樓梯口xxx;三樓中樓梯口xxx;三樓西樓梯口

      二樓東樓梯口xxx;二樓中樓梯口xxx;二樓西樓梯口

      一樓東樓梯口xxx;一樓中樓梯口xxx;一樓西樓梯口

      一樓大廳xxx

      教學(xué)樓前組織:

      2、信號播放:

      3、攝影:

     。ǘ┦枭⒕路及順序

      1、八年級1班2班從東北出口疏散,八年級3班4班從西北出口疏散。八年級15班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。

      2、八年級5班6班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散,八年級7班8班從中間樓梯沿大東側(cè)疏散。

      3、八年級9班10班從東樓梯東北出口疏散,八年級11班走中間樓梯沿大廳東側(cè)疏散,八年級12班13班14班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。

      4、七年級1班2班從東樓梯東北出口疏散,七年級3班走中間樓梯沿大廳東側(cè)疏散,七年級4班5班6班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。

      5、七年級10班11班12班走中間樓梯沿大廳東側(cè)疏散,七年級7班8班9班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。

      6、九年級1班、2、7班走東樓梯疏散,九年級4、5、10、14班從中間樓梯西側(cè)疏散,九年級3、8、13班從中間樓梯東側(cè)疏散,九年級6、9、11、12班走西樓梯疏散。

      未盡事宜,另行通知。

      防踩踏演練活動方案18

      根據(jù)上級安全教育的要求和結(jié)合第十六個全國中小學(xué)生安全教育日,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,已達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時,能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。

      通過這次緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      一、安全演練主題

      地震逃生、火災(zāi)逃生、防踩踏事故、構(gòu)建安全和諧校園

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      總指揮:龍翔

      副總指揮:石金梅

      成員:全體教職工

      人員分工

      信號員:

      石國好(放廣播、響警報)

      石其青(教室制造火災(zāi)情景)

      引導(dǎo)學(xué)生:

      各班班主任及相關(guān)教師

      拍照:

      黎鮮艷

      樓梯疏導(dǎo)教師:

      三樓梯口:

      石銀英

      二樓梯口:

      孔祥禹

      一樓梯口:

      盧艷花

      地面指揮:

      石少群(操場)

      三、演練時間、地點

      時間:

      20xx年3月28日(星期一)

      下午8:00

      地點:

      教學(xué)樓各教室(起點)、學(xué)校操場(疏散集合點,)

      四、演練項目與過程

      緊急避震

      1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(警報聲:三短聲)。

      2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,教育學(xué)生要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。

      盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

      并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部,但不要靠近窗口。

      3分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(警報聲:一長聲)。

      學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散。

      各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場集合。

      1、全體師生在學(xué)校正常上課。

      2、接到發(fā)生突發(fā)事故的報告,指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急信號員。(演練撤離信號:警報聲:一長聲。)

      3、聽到廣播后,全體教職工立即停止一切教學(xué)活動,立即組織上課班級的學(xué)生疏散,沒上課的班主任馬上趕到本班;無課教師立即趕到所教的班級,協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作;負(fù)責(zé)看管樓梯學(xué)生教師的趕到指定地點。

      班內(nèi)編排,同時從前后門按順序單列快速跑出,教師室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后,跟隨學(xué)生下樓),室外一人(負(fù)責(zé)學(xué)生有順序下樓)

      4、疏散順序:

      按平時參加升旗儀式集隊次序疏散到操場集合。

      5、各班操場集中后及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告副指揮

      6、總指揮龍翔校長總結(jié)本次演練。

      7、各班帶回,要認(rèn)真總結(jié),找出存在的問題,表揚(yáng)好的學(xué)生,以便在今后的演練中,克服存在的問題,達(dá)到演練的目的。

      準(zhǔn)備工作:

      1、召開班主任會,做好布置、工作

      2、利用班會,班主任老師向?qū)W生作演練動員,講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。

      要求學(xué)生能做到:

      (1)、遇事不驚,頭腦冷靜;

      (2)、判明情況,思考對策;

      (3)、積極自救,互幫互助;

      (4)、聽從指揮,有序疏散。

      杜絕:

      恐慌混亂、相互踩踏(要求每個學(xué)生記住以上5句話)。

      安全疏散演練計劃

      1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

      2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散

      3、防踩踏、防擁擠

      安全疏散演練要求

      1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班學(xué)生下樓時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時,后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué),隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn),以免造成踩踏事故,為此,每名同學(xué)在下樓時,既要做到快、齊、靜,又要注視前方,不得大聲吵鬧,嚴(yán)禁推、擠、踩踏前面的同學(xué),確保安全。

      2、在地震撤離疏散過程中,學(xué)生應(yīng)用書本或守護(hù)好頭以防掉落物砸傷,在到達(dá)安全區(qū)后,學(xué)生應(yīng)蹲在地上,將身體縮成一團(tuán),并用書或手護(hù)好頭部。

      在聽到火災(zāi)警報好和撤離疏散過程中,學(xué)生應(yīng)用手或紅領(lǐng)巾、毛巾、手帕等掩口鼻,匍匐前進(jìn),安全有序地撤離到學(xué)校操場。

      3、到達(dá)操場后,各班迅速清理人數(shù)并及時報告副指揮石金梅。

      4、各班位置:

      到達(dá)操場后,按平時參加升旗儀式集隊次序順序排列,要求學(xué)生不要大聲吵鬧。

      地震到來時教室里學(xué)生緊急避震演練場面

      地震后學(xué)生緊急疏散的演練場面

      地震后學(xué)生緊急疏散轉(zhuǎn)移到安全地方的演練場面

      火災(zāi)發(fā)生后學(xué)生緊急疏散的演練場面

      總指揮龍翔校長總結(jié)本次地震逃生、火災(zāi)逃生、防踩踏事故演練場面

      我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓都是二層,辦公樓三層,有一至九年級13個班級,600多名學(xué)生,3個樓梯口。

      如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

      防踩踏演練活動方案19

      一、演練目的

      為了落實縣教育局安全教育精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展學(xué)校學(xué)生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。

      二、演練安排

      1、內(nèi)容:緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練

      2、對象:全體師生

      3、時間:20xx年10月31日課外活動(如遇雨雪天另行通知)

      三、演練準(zhǔn)備

      1、使全體師生工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

      2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

      3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”(食堂門前)進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

      四、演練要求

      1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:

      工作組及成員:

      疏散指揮組:

      秩序?qū)ёo(hù)組:

      場地隊列導(dǎo)護(hù)組:

      緊急救護(hù)組:

      2、樓道內(nèi)指導(dǎo)組

      成員:各班班主任、宿舍管理員

      職責(zé):組織學(xué)生有序撤離

      3、信號員

      六、演練程序

      1、緊急疏散演練

     。1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(短哨聲)。

      (2)學(xué)生立即把門打開,教師迅速將學(xué)生分成一路縱隊,靠右順著樓梯有秩序出門。

     。3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

     。4)、各班主任清點人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

     。5)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

      七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

      1、班級領(lǐng)隊:各班主任(各班主任對本班學(xué)生說明撤離時注意事項)

      2、學(xué)生疏散時各地點負(fù)責(zé)人

      女生宿舍:

      男生宿舍:

      負(fù)責(zé)安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

      八、演練注意事項

      1、所有參演(以住宿學(xué)生為主)的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

      2、撤離路線及順序:見附件1

      各宿舍成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在食堂門前呈南北隊形站立,全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。

      3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

      4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

      5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學(xué)生恐慌。

      防踩踏演練活動方案20

      一、活動目的:

      為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,開展預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件。

      二、活動時間:

      20xx年xx月xx日上午3:00

      三、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長:

      副組長:

      幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(xx)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時,由(xx)來擔(dān)任指揮人員。

      四、具體活動過程

     。ㄒ唬┌踩逃A段

      各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

      (二)應(yīng)急演練

      1、演練開始

     。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。

     。2)撤離路線:

      小班幼兒從天井向前門進(jìn)行疏散,中一班、中二班(從二樓西樓梯疏散)中三班(從東樓梯進(jìn)行疏散)。

      大一班、大二班(從三樓西樓梯疏散)大三班幼兒(從三樓東樓梯進(jìn)行疏散),各班級幼兒疏散到操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

     。3)撤離方式:

      2、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時,都不得擁擠、推拉、不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

      3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

      4、防踩踏演練活動結(jié)束。

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