防流控輟目標責(zé)任書范文
防流控輟目標責(zé)任書（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，責(zé)任書使用的頻率越來越高，責(zé)任書是寫明責(zé)任范圍、職責(zé)的文書。擬定責(zé)任書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的防流控輟目標責(zé)任書范文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防流控輟目標責(zé)任書1
為進一步貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，鞏固普及九年義務(wù)教育成果，提高義務(wù)教育實施水平，維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，明確社會、學(xué)校、家庭應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)教育責(zé)任，嚴格控制義務(wù)教育階段在校生流失、輟學(xué)，特制定控輟控流目標責(zé)任書。
一、目標任務(wù)
1、小學(xué)適齡人口入學(xué)率100%。
2、小學(xué)在校在班學(xué)生年鞏固率達到100%。
二、主要措施
1、加大宣傳力度。充分利用各種宣傳陣地和輿論工具，積極組織開展學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》宣傳教育活動，使社會各界和廣大群眾進一步明確實施義務(wù)教育的重要意義、責(zé)任和義務(wù)。
2、依法抓好學(xué)生就學(xué)管理，落實適齡兒童少年就近免試入學(xué)制度。
3、明確目標責(zé)任。學(xué)校、班級、教師層層簽訂控輟目標責(zé)任書，把控輟工作做為一項實指標、硬任務(wù)落實到學(xué)校每一位、教師，人人有目標、有責(zé)任；實行校長負總責(zé)的學(xué)�？剌z目標責(zé)任制，最大限度地調(diào)動各個方面控輟工作的積極性。
4、加大對貧困學(xué)生的救助力度。進一步完善貧困學(xué)生檔案，健全結(jié)對幫扶機制，不斷拓寬救助渠道，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。
5、加強學(xué)籍管理和義務(wù)教育檔案建設(shè)。建立班級控輟檔案；嚴格小學(xué)生流動手續(xù)的管理。
6、深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。
責(zé)任書期限：自簽責(zé)任書之日起生效。
校長簽字：
任課教師簽字：
日期：
防流控輟目標責(zé)任書2
為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進素質(zhì)教育，切實提高學(xué)生素質(zhì)，確保每個孩子都有學(xué)上，確保我校輟學(xué)率符合上級的'目標要求，學(xué)校特與各班主任簽訂如下責(zé)任書：
1、實行控輟保學(xué)班級責(zé)任制度，制定控輟目標，并落實到具體班級，責(zé)任到人，班主任每學(xué)年都要與學(xué)校簽訂“控輟保學(xué)”目標責(zé)任書，保證本班學(xué)生鞏固率為100%。
2、班主任對每個有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學(xué)生的去向，及時將情況反饋給級長或教導(dǎo)處。
3、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時進行家訪，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，要及時填寫“輟學(xué)報告單”報告給教導(dǎo)處，再由學(xué)校及時上報教育局。
4、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)輟學(xué)傾向，要會同科任教師及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和外來工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
5、通過課程改革，改進教學(xué)管理。教師要因材施教，促進學(xué)生全面發(fā)展，通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施，幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使其安心學(xué)習(xí)。
6、教導(dǎo)處要做好學(xué)籍管理工作，認真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。
7、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中，對控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過高的班級教師實行一票否決。
此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份，班主任、學(xué)校各執(zhí)一份。
班主任簽名：
校長（簽）章：
xx市鑒江中學(xué)
20xx年x月x日
防流控輟目標責(zé)任書3
為了認真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)嚴格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀：
1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級，班主任和任課教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應(yīng)及時匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調(diào)查屬實后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動員工作，確保無一名學(xué)生無故流生。
5、班主任及課任教師要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。
6、教職工認真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進生;課任教師認真做好補差工作，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，不使任何學(xué)生掉隊。切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，協(xié)助班主任做好控流工作。
8、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
9、班級確有流生的，按照班級目標管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。
校長：
班主任：
20xx年x月x日
防流控輟目標責(zé)任書4
為了提高在籍學(xué)生的鞏固率和中考直升率，防止學(xué)生流失，控制學(xué)生輟學(xué)，特與班班主任，到班
1、班有學(xué)生名，由該班班主任和到班
2、包保責(zé)任人平時要從學(xué)習(xí)上、生活上，關(guān)心和愛護所包班的全體學(xué)生，作好學(xué)生的`
3、包保責(zé)任人發(fā)現(xiàn)所包學(xué)生有不穩(wěn)定因素，要多和家長溝通聯(lián)系，必要時要進行家訪，爭取家長的支持和配合，消除不穩(wěn)定因素。
4、包保責(zé)任人在放寒假前要作好學(xué)生的穩(wěn)定工作，春季開學(xué)后要督促學(xué)生按時返校上課。
5、每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校與包保責(zé)任人兌現(xiàn)當(dāng)年度獎懲：所包班級的學(xué)生鞏固率為100%，獎勵200元；流失一人懲50元/人；流失2人以上懲100元/人。
6、凡有流失2人以上的班級不能被評為優(yōu)秀班集體，包保責(zé)任人不能被評為先進。確有特殊情況的須向?qū)W校
學(xué)校校長簽字：
班主任簽字：
到班
到班教師簽字：
防流控輟目標責(zé)任書5
為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》（以下簡稱《義務(wù)教育法》）第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定，特制定本責(zé)任書。
1、認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育，是維護子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想，充分認識到適齡子女不上學(xué)是違法行為，不按時送子女完成義務(wù)教育是違法行為，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。
2、依法履行法律義務(wù)，按照就近入學(xué)的原則，按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。
3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況，及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難，為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。
4、配合學(xué)校做好對子女的教育工作，主動開展家校聯(lián)系活動，反饋子女在家勞動、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為。
5、重視對子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對子女進行往返路途、校外活動、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況，定期帶子女進行體檢，促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。
6、言傳身教，身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動，力所能及參與有益的社會活動，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚，為子女成長營造一個正向、健康、自尊、友善的成長環(huán)境。
班主任（簽字）
學(xué)生家長（簽字）
20xx年9月3日
防流控輟目標責(zé)任書6
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度，充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)�？剌z保學(xué)工作的積極性，特制定本責(zé)任書。
一、責(zé)任目標：
1、建立目標管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責(zé)任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。
2、嚴格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育，維護殘疾人合法利益，保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。
3、建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校，班主任要及時向?qū)W校報告，學(xué)校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生，由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心�；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。
4、嚴格輟學(xué)生報告制度。對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學(xué)情況，主任要隨時報告，學(xué)校要做到一月一匯總，每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告。
5、強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%，初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上，初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標準以內(nèi)，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責(zé)任人，成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學(xué)責(zé)任制。
監(jiān)督單位：
監(jiān)督人：
20xx年12月4日
防流控輟目標責(zé)任書7
為全面推進素質(zhì)教育，鞏固九年義務(wù)教育成果，猴場小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實處，要求各班主任負責(zé)此項工作，落實責(zé)任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學(xué)堂”。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責(zé)任。
一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品，不向?qū)W生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關(guān)心愛護每一個學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。
三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責(zé)人，了解每一個學(xué)生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
五、學(xué)校實行輟學(xué)工作責(zé)任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
六、簽責(zé)任書自之日起生效。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校（蓋章）：
校長（簽字）：
學(xué)生（簽字）
20xx年2月22日
防流控輟目標責(zé)任書8
為全面落實《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，切實保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的`合法權(quán)益，進一步明確學(xué)校與家長的責(zé)任，我校特與家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書：
1、義務(wù)教育是國家、社會、家庭、學(xué)校必須予以保證的，所有適齡兒童和少年必須接受國民教育，并由國家相關(guān)法律保證實施，具有強制性、免費性和普遍性。
2、義務(wù)教育是一種強制教育，所有適齡兒童和少年必須依法接受，并完成九年義務(wù)教育，學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定，適齡兒童和少年有按時入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
3、家長要認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，提高認識，自覺執(zhí)行相關(guān)法律，配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育，做好控輟保學(xué)工作。
4、家長不按時送子女入學(xué)、對子女中途輟學(xué)不采取積極措施，導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為，學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?yīng)進行勸阻和批評，當(dāng)?shù)卣梢詫ζ溥M行處罰，情節(jié)嚴重的可以起訴。
5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。
6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
7、學(xué)生入學(xué)注冊后，有特殊原因申請休學(xué)需由家長持縣級以上醫(yī)院證明，病歷本和相關(guān)費用收據(jù)（復(fù)印件）向?qū)W校提出申請，學(xué)校報上級主管機關(guān)同意后方可休學(xué)。
8、申請轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。
9、若家庭確有困難的，由學(xué)生向班主任提出書面申請，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實評審后，確定為“兩免一補”的救助對象，并由上級相關(guān)部門對其進行幫助。
10、每年新生入學(xué)后，由學(xué)校和班主任對其進行必要的宣傳教育，并通過家長會、家長學(xué)校等形式告知學(xué)生家長，并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。
責(zé)任人：
日期：20xx年xx月xx日
防流控輟目標責(zé)任書9
九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段�？刂屏x務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué), 提高義務(wù)教育普及程度，關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實施，關(guān)系到農(nóng)民的根本利益，關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實施，從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟與社會的長遠發(fā)展的角度來看待這一問題，高度重視控輟保學(xué)工作，從建立健全各項制度，規(guī)范控輟保學(xué)行為上，進一步加強控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見：
一、完善控輟保學(xué)的.責(zé)任制
對控輟保學(xué)工作，實行“雙線目標責(zé)任制”。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn)，村長包片，隊長包村，家長包學(xué)生;校長包學(xué)校，班主任包班級，任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制，逐級簽訂控輟保學(xué)目標責(zé)任書，鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤。實行控輟保學(xué)工作一票否決制。
二、健全學(xué)生輟學(xué)過錯責(zé)任追究制
對義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，凡有下列行為的，依法追究其責(zé)任：
(1)對學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施，聽之任之的;
(2)對管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué)，底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;
(3)對學(xué)生不到校沒有及時家訪做動員說服工作，以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時機的;
(4)因工作方法不當(dāng)或處事不公平、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、行為偏差學(xué)生、傷害了學(xué)生的自尊心，造成學(xué)生輟學(xué)的;
(5)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，不及時采取救助措施，造成學(xué)生輟學(xué)的;
(6)對不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭，不及時按規(guī)定進行處罰，造成學(xué)生輟學(xué)的;
(7)片面追求升學(xué)率，故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。
對上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均依照義務(wù)教育法實施細則的有關(guān)規(guī)定，給予批評或相應(yīng)的行政處分。
三、堅持控輟保學(xué)月報季查制度
1、嚴格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級實有學(xué)生人數(shù)底子，由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書，學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊登記，取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀，小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù)，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。
2、實行班額固定制。將中小學(xué)起始年級人數(shù)作為考核評價學(xué)校、班級及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，將轉(zhuǎn)化率列為對班級和任課教師考核的重要指標。改革學(xué)生評價方式，把“三好”學(xué)生評比與“單好”、“多好”評比相結(jié)合，多角度尋找學(xué)生的閃光點，樹立學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、實行月報制度。學(xué)校對學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施，幫其返校就讀。對學(xué)生輟學(xué)情況，班級每周一統(tǒng)計，學(xué)校每月一統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果逐級上報，各學(xué)校對輟學(xué)統(tǒng)計結(jié)果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。
4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度，每季度采取不下通知、不打招呼的方式，深入學(xué)校、班級進行隨機抽查，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，問題嚴重的給予相應(yīng)處理，并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標，凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的，各種評優(yōu)實行一票否決制。
四、排查摸底，動員輟學(xué)學(xué)生返校。
鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍，逐班級排查摸底，建立輟學(xué)學(xué)生花名冊。對所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制，立即入戶家訪，摸清輟學(xué)的原因，做耐心細致的說服動員工作，動員其返校學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)上有困難的，重新調(diào)年級編班，降低要求，確保這批學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好。
對經(jīng)說服教育仍未能返校的，由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，要求家長或監(jiān)護人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。
要嚴格落實輟學(xué)報告制度，在校生無故兩天不到校上課，學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因，跟蹤入戶家訪，做耐心細致的思想教育工作和動員說服工作，及時進行處理，防止學(xué)生輟學(xué)。
五、建立有效考核機制，實行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。
鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項工作考核評估制度，每年度兩次對中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動開展情況進行專項督查，并實行控輟保學(xué)工作檢查通報制度，總結(jié)各�！翱剌z保學(xué)”工作開展情況，大力表揚并宣傳 “控輟保學(xué)”的先進經(jīng)驗。
凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過標準的單位及主要負責(zé)人，取消當(dāng)年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標準的班主任及任課教師，取消當(dāng)年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學(xué)嚴重的單位和個人，進行包括經(jīng)濟處罰在內(nèi)的處分。
鞏固提高“普九”成果，控輟保學(xué)是一個系統(tǒng)工程，必須綜合治理。在強化依法治理的同時，鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施，進一步加大貧困生救助力度，切實解決學(xué)生“厭學(xué)”問題，積極主動地做好控輟保學(xué)工作。在繼續(xù)抓好“進得來”的基礎(chǔ)上，使學(xué)生切實做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”，不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平。
學(xué)校：(蓋章)
班主任簽字：
20xx年2 月10 日 20xx年2 月10 日
防流控輟目標責(zé)任書10
為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達標，努力實施義務(wù)教育均衡發(fā)展，特制定本責(zé)任書。
一、鞏固措施
全體教師要認真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規(guī)，依法督促適齡人口按時入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，尋求科學(xué)的教育方法，營造溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現(xiàn)象，進一步加大教育執(zhí)法力度，做好學(xué)生返校動員工作。
二、目標責(zé)任
各校、各班學(xué)生人數(shù)以開學(xué)初報名冊和中心小學(xué)組織檢查核實的人數(shù)為準，鞏固率為100%。
三、處罰辦法
因體罰、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)者，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責(zé)任人罰金100元。除給予經(jīng)濟處罰外，責(zé)任人當(dāng)年考核不得定為優(yōu)秀格次，不得評為各類先進。
四、考核辦法
以學(xué)期為單位，一學(xué)期兌現(xiàn)獎罰一次。由中心小學(xué)教導(dǎo)主任為學(xué)校提供真實可靠的處罰決策依據(jù)。
五、補充說明
1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失，且班主任做了大量工作而無效，經(jīng)調(diào)查屬實者不適應(yīng)本責(zé)任書及考核辦法。
2、本責(zé)任書由中心小學(xué)與轄區(qū)各校校長、中心小學(xué)各班班主任簽訂，各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)執(zhí)行。
中莊小學(xué)校長：
中莊小學(xué)年級班班主任：
中莊小學(xué)
20xx年x月xx日
防流控輟目標責(zé)任書11
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。
1、實行班主任和科任教師責(zé)任制，落實到班，責(zé)任到人，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。
2、堅持依法治校得原則，認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪，對于重點學(xué)生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責(zé)任。
3、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).
4、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題，教師不得歧視差生，，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收。
5、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛護學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好。
6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制最低。
7、學(xué)校實行獎懲，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力，造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師，從績效工資中扣取一定現(xiàn)金，作為對其懲罰。
8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。 此責(zé)任書自簽字之日起生效，責(zé)任書一式二份，校長、班主任各一份。
校長簽名:
班主任簽名：
20xx年9月1日
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