拉丁舞節(jié)目串詞
拉丁舞節(jié)目串詞（精選10篇）
在當下的中國社會，我們對串詞已經(jīng)不再陌生，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。那么你會寫串詞嗎？下面是小編精心整理的拉丁舞節(jié)目串詞大全（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
拉丁舞節(jié)目串詞1
a：跳躍的音符演奏著青春的活力，跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，展示著青春的風影。
b：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔：帶著勁暴的節(jié)拍，放的青春之心，放的青春之心，舞動這花樣的年華。
那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞
a：那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞蹈
b：掌聲有請！
拉丁舞節(jié)目串詞2
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
C：活力熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
D：讓我們一齊來享受異國風情吧！
合：讓我們一齊隨之起舞，沸騰吧！
A：請欣賞拉丁舞
拉丁舞節(jié)目串詞3
拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快，浪漫而富有活力。以其隨意，活力，節(jié)奏感強的特點，被世界人們所喜愛。如今的拉丁舞已經(jīng)成為我們娛樂生活不可缺少的部分。踩著拉丁舞步，伴著激蕩的音樂我們豐富了自我的生活，獨享著一份開心和歡樂。
接下來讓我們一齊欣賞由...為我們表演的拉丁舞：《開心恰恰》
拉丁舞節(jié)目串詞4
舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下頭要為我們展示的是另一種形式——拉丁舞。
有請109班xx同學表演拉丁舞《...》
拉丁舞節(jié)目串詞5
揮手告別20xx年的崢嶸歲月，我們滿懷活力迎來20xx年新春的燦爛曙光。
A：迎來了屬于我們自我的美麗盛典
合：迎來“金色童年、舞動旋律”xx教師舞蹈專業(yè)的年終匯報演出.
B：今日，讓我們的愛在那里凝聚，讓我們的..夢想在那里放飛。
A；讓我們用自我的表演向教師致謝，向家長匯報
B：一齊欣賞拉丁舞《...》
拉丁舞節(jié)目串詞6
甲：你明白拉丁舞非為哪幾類嗎。
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你明白它們分別起源于那些國家
乙：恰恰，起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢
乙：美國呀。
甲：看來，你明白的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢
乙：那不是嗎請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。
拉丁舞節(jié)目串詞7
走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀。
看，小模特們來了!
拉丁舞節(jié)目串詞8
甲：你會跳恰恰舞嗎
乙：當然了
甲：那你明白恰恰舞的發(fā)源地嗎
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。
拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂趣味，節(jié)奏感強……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下頭掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
拉丁舞節(jié)目串詞9
大課間操展示------《學校恰恰》自由、奔放、活力、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進學校，經(jīng)過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。
魅力拉丁，讓學校更鮮活。
請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《學校恰恰》
拉丁舞節(jié)目串詞10
體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《活力拉丁》
下頭進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”。
我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一齊表演。
掌聲有請家長代表上臺!
感激家長的進取參與!學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。
祝福家長們身體健康，工作順利!
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