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    小學(xué)生電信詐騙安全教育教案

    時(shí)間:2023-10-20 18:41:47 小學(xué)生電信詐騙安全教育教案 我要投稿

    小學(xué)生電信詐騙安全教育教案

      電信詐騙是指通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,編造虛假信息,設(shè)置騙局,對受害人實(shí)施遠(yuǎn)程、非接觸式詐騙,誘使受害人打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。下面是小編為大家收集的小學(xué)生電信詐騙安全教育教案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)生電信詐騙安全教育教案1

      班會(huì)主題:

      防電信詐騙

      班會(huì)目的:

      通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們明白預(yù)防電信詐騙的重要性,通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

      班會(huì)準(zhǔn)備:

      確定主持人、制作ppt

      具體步驟及安排:

      一、導(dǎo)入新課

      近年來,伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展,借助于手機(jī)、固定電話、網(wǎng)絡(luò)等通信工具和現(xiàn)代網(wǎng)銀技術(shù)實(shí)施的電信詐 騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛,涉案金額大,侵害對象廣,動(dòng)輒騙取受害人積攢數(shù)年的“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”,給群眾造成重大經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重影響群眾安全感。

      二、講授新課

      (一)、電信詐騙特點(diǎn)

      1.作案過程不接觸化。

      2.作案方式信息化。

      3.作案手段智能化。

      4.作案地域跳躍化。

      5.受害人群不特定化。

      6.犯罪組織職業(yè)化。

      7.犯罪活動(dòng)國際化。

      8.贓款流動(dòng)快速化。

      (二)、電信詐騙作案的主要手法

      1.電話類詐騙:冒充公檢法詐騙,冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙,破財(cái)消災(zāi)詐騙,補(bǔ)貼退稅類詐騙,機(jī)票詐騙,冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

      2.短信類詐騙:中獎(jiǎng)短信詐騙,低息貸款詐騙,引誘匯款詐騙,發(fā)送攜帶木馬鏈接的內(nèi)容短信詐騙。

      3.網(wǎng)絡(luò)類詐騙:利用QQ、微信冒充熟人詐騙,網(wǎng)絡(luò)兼職刷信譽(yù)詐騙,購買基金詐騙,“網(wǎng)購”詐騙。

      除上述常見電信詐騙手段外,還有復(fù)制手機(jī)卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網(wǎng)站詐騙、高薪招聘、低價(jià)購物、網(wǎng)絡(luò)購物等其他詐騙手段。遇有上述情況,大家一定要提高警惕、冷靜處置,堅(jiān)持不輕信不明訊息、不透露個(gè)人信息、不打開網(wǎng)站地址、不輕易匯款轉(zhuǎn)賬的“四不”原則,并在第一時(shí)間撥打110進(jìn)行咨詢或報(bào)案。讓我們行動(dòng)起來,警民攜手,共防詐騙!

      三、班會(huì)總結(jié)

      短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的`心里播下了一顆安全意識(shí)的種子,希望通過這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

      小學(xué)生電信詐騙安全教育教案2

      一、教學(xué)目標(biāo):

      了解電信詐騙的基本概念和常見手段。

      學(xué)會(huì)辨別電信詐騙的特征和警惕信號(hào)。

      掌握防范電信詐騙的基本方法和技巧。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      電信詐騙的概念和常見手段。

      電信詐騙的特征和警惕信號(hào)。

      防范電信詐騙的基本方法和技巧。

      三、教學(xué)過程:

      導(dǎo)入(5分鐘) 通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考,電信詐騙是什么?他們聽說過哪些電信詐騙的手段?有沒有遇到過類似的情況?

      講解電信詐騙的概念和常見手段(10分鐘) 簡單介紹電信詐騙的概念,并列舉幾種常見的手段,如冒充公檢法、假冒銀行客服、虛假中獎(jiǎng)等。

      分析電信詐騙的特征和警惕信號(hào)(10分鐘) 通過實(shí)例分析,讓學(xué)生了解電信詐騙的特征和常見的警惕信號(hào),如語言中的矛盾、要求保密等。

      防范電信詐騙的基本方法和技巧(15分鐘) 教授學(xué)生一些防范電信詐騙的基本方法和技巧,如不隨意泄露個(gè)人信息、不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接、不隨意轉(zhuǎn)賬等。

      案例分析和討論(15分鐘) 提供一些電信詐騙案例,讓學(xué)生分析其中的特征和警惕信號(hào),并討論如何防范和避免類似情況發(fā)生。

      總結(jié)和小結(jié)(5分鐘) 總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該保持警惕,不輕易相信陌生人的信息和要求,同時(shí)加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí)。

      四、教學(xué)資源:

      電腦或投影儀

      電信詐騙案例

      教學(xué)PPT

      五、教學(xué)評(píng)估:

      在案例分析和討論環(huán)節(jié),觀察學(xué)生的參與程度和分析能力。

      教師可以提問學(xué)生,確認(rèn)他們對電信詐騙的理解和防范措施是否掌握。

      六、教學(xué)延伸:

      鼓勵(lì)學(xué)生與家人分享所學(xué)內(nèi)容,提高家庭成員的防范意識(shí)。

      建議學(xué)生在遇到可疑情況時(shí)及時(shí)向家長或老師報(bào)告,避免受騙。

      七、教學(xué)反思:

      通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生能夠了解電信詐騙的基本概念和常見手段,掌握防范電信詐騙的基本方法和技巧。通過案例分析和討論,學(xué)生能夠更好地辨別電信詐騙的特征和警惕信號(hào),提高防范意識(shí)。同時(shí),通過與家人分享所學(xué)內(nèi)容,可以進(jìn)一步擴(kuò)大防范電信詐騙的影響范圍。

      小學(xué)生電信詐騙安全教育教案3

      一、教學(xué)目標(biāo):

      了解什么是電信詐騙,以及常見的電信詐騙手段;

      學(xué)習(xí)如何防范電信詐騙,保護(hù)自己的個(gè)人信息和財(cái)產(chǎn)安全;

      培養(yǎng)學(xué)生的警惕性和辨別能力,提高對電信詐騙的認(rèn)知。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      電信詐騙的定義和常見手段;

      防范電信詐騙的方法和技巧;

      實(shí)際案例分析和討論。

      三、教學(xué)過程:

      導(dǎo)入(5分鐘) 通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考:你們知道什么是電信詐騙嗎?你們聽說過哪些電信詐騙的'案例?

      了解電信詐騙(10分鐘) 通過講解和展示相關(guān)的圖片、視頻等材料,向?qū)W生介紹電信詐騙的定義和常見手段,如冒充公檢法、假冒銀行、虛假中獎(jiǎng)等。

      防范電信詐騙(15分鐘) a. 學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人信息:不隨便泄露個(gè)人信息、不隨便點(diǎn)擊陌生鏈接、不隨便下載未知軟件等。 b. 學(xué)習(xí)如何辨別真?zhèn)危鹤⒁獠榭窗l(fā)件人郵箱、短信號(hào)碼、電話號(hào)碼等,警惕不明身份的來電、短信和郵件。 c. 學(xué)習(xí)如何保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全:不隨便匯款、不隨便購買未知產(chǎn)品、不隨便提供銀行卡信息等。

      實(shí)際案例分析和討論(15分鐘) 通過展示一些真實(shí)的電信詐騙案例,讓學(xué)生分析案例中的詐騙手段和防范方法,并進(jìn)行討論和分享。

      總結(jié)和小結(jié)(5分鐘) 回顧本堂課的內(nèi)容,讓學(xué)生總結(jié)學(xué)到的知識(shí)和技巧,并強(qiáng)調(diào)警惕性和辨別能力的重要性。

      四、教學(xué)資源:

      圖片、視頻等相關(guān)材料;

      電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備。

      五、教學(xué)評(píng)估:

      課堂參與度:觀察學(xué)生的積極參與程度,如回答問題、提出觀點(diǎn)等;

      討論質(zhì)量:評(píng)估學(xué)生對案例分析和討論的深度和廣度;

      反饋問答:通過提問學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解和掌握情況。

      六、拓展延伸:

      學(xué)校可以邀請相關(guān)機(jī)關(guān)或?qū)<业叫i_展電信詐騙防范講座,加深學(xué)生對電信詐騙的認(rèn)知;

      學(xué)?梢越M織學(xué)生參與相關(guān)的防詐騙宣傳活動(dòng),提高學(xué)生的防范意識(shí)和能力。

      七、教學(xué)反思:

      根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,使教學(xué)更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求和興趣。

      小學(xué)生電信詐騙安全教育教案4

      教案名稱:

      防電信詐騙教案

      教學(xué)目標(biāo):

      了解電信詐騙的定義和常見手段。

      學(xué)習(xí)如何辨別和避免電信詐騙。

      培養(yǎng)學(xué)生的防騙意識(shí)和應(yīng)對能力。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      PPT演示文稿。

      電信詐騙案例和視頻素材。

      學(xué)生練習(xí)題和活動(dòng)材料。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入(5分鐘)

      引導(dǎo)學(xué)生討論他們對電信詐騙的了解和認(rèn)識(shí)。

      通過展示電信詐騙案例和視頻素材,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

      二、知識(shí)講解(15分鐘)

      介紹電信詐騙的定義和常見手段,如冒充公檢法、假冒銀行客服、虛假投資等。

      解釋電信詐騙的危害和后果,如財(cái)產(chǎn)損失、個(gè)人信息泄露等。

      強(qiáng)調(diào)電信詐騙的高發(fā)場所和對象,如手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等。

      三、防騙策略(20分鐘)

      分析電信詐騙的特點(diǎn),如言語脅迫、恐嚇、獎(jiǎng)勵(lì)等手段。

      教授學(xué)生辨別電信詐騙的方法,如查證身份、核實(shí)來源、不輕易相信陌生人等。

      強(qiáng)調(diào)保護(hù)個(gè)人信息的重要性,如不隨意泄露手機(jī)號(hào)碼、銀行卡號(hào)等。

      四、應(yīng)對能力培養(yǎng)(20分鐘)

      組織學(xué)生參與互動(dòng)活動(dòng),如角色扮演、小組討論等,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)應(yīng)對電信詐騙。

      布置學(xué)生練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和技巧。

      五、總結(jié)(5分鐘)

      總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容和要點(diǎn)。

      強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要保持警惕,不輕易相信陌生人和信息。

      教學(xué)延伸:

      鼓勵(lì)學(xué)生與家長分享所學(xué)知識(shí),提高家庭的防騙意識(shí)。

      組織學(xué)生開展防騙宣傳活動(dòng),如制作海報(bào)、寫作報(bào)告等。

      教學(xué)反思:

      本教案通過引導(dǎo)學(xué)生了解電信詐騙的定義和常見手段,培養(yǎng)學(xué)生的防騙意識(shí)和應(yīng)對能力。通過互動(dòng)活動(dòng)和練習(xí)題,學(xué)生能夠更好地掌握防騙知識(shí)和技巧。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度,提高教學(xué)效果。同時(shí),教師還需及時(shí)收集學(xué)生的反饋和意見,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。

      小學(xué)生電信詐騙安全教育教案5

      教案標(biāo)題:

      防電信詐騙教案

      教案目標(biāo):

      了解什么是電信詐騙,以及常見的電信詐騙手段。

      學(xué)習(xí)如何防范電信詐騙,保護(hù)自己和家人的財(cái)產(chǎn)安全。

      培養(yǎng)學(xué)生的警惕性和判斷力,提高他們對電信詐騙的辨別能力。

      教學(xué)內(nèi)容:

      電信詐騙的定義和常見手段

      防范電信詐騙的方法和技巧

      小組討論和角色扮演

      教學(xué)步驟:

      第一步:導(dǎo)入(5分鐘) 引導(dǎo)學(xué)生回憶最近是否有聽說過電信詐騙的案例,并讓他們分享自己的經(jīng)歷。然后,提出以下問題:你知道什么是電信詐騙嗎?你覺得電信詐騙對人們的生活有什么影響?

      第二步:介紹電信詐騙(10分鐘) 通過講解和舉例的方式,向?qū)W生介紹電信詐騙的定義和常見手段,例如假冒公檢法、冒充親友、虛假中獎(jiǎng)等。同時(shí),提醒學(xué)生要保持警惕,不輕易相信陌生人的電話和信息。

      第三步:防范電信詐騙的方法和技巧(15分鐘)

      不隨意透露個(gè)人信息:告訴學(xué)生不要隨意透露自己的姓名、電話號(hào)碼、家庭住址等個(gè)人信息,避免被騙取。

      謹(jǐn)慎接聽陌生電話:教導(dǎo)學(xué)生接聽電話時(shí)要保持警惕,如果對方聲稱是銀行、公檢法等機(jī)構(gòu)的工作人員,要求提供個(gè)人信息或轉(zhuǎn)賬,應(yīng)該拒絕并立即掛斷電話。

      驗(yàn)證身份:學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)驗(yàn)證對方的身份,例如通過其他渠道聯(lián)系親友核實(shí)信息的真實(shí)性。

      留意詐騙套路:教導(dǎo)學(xué)生留意電信詐騙的常見套路,例如中獎(jiǎng)信息、虛假求助等,以便及時(shí)辨別和避免上當(dāng)受騙。

      第四步:小組討論和角色扮演(15分鐘) 將學(xué)生分成小組,讓他們一起討論如何防范電信詐騙,并列出一些實(shí)用的防范措施。然后,每個(gè)小組選擇一個(gè)角色扮演的場景,例如接到冒充親友的電話,學(xué)生們需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)來判斷并應(yīng)對。

      第五步:總結(jié)(5分鐘) 讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)防范電信詐騙的重要性,并鼓勵(lì)他們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,保護(hù)自己和家人的財(cái)產(chǎn)安全。

      教學(xué)延伸:

      鼓勵(lì)學(xué)生通過家庭作業(yè)或小組活動(dòng),收集更多關(guān)于電信詐騙的案例,并分享給同學(xué)們。

      邀請警察或相關(guān)專家到班級(jí)進(jìn)行講座,進(jìn)一步加深學(xué)生對電信詐騙的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。

      引導(dǎo)學(xué)生制作宣傳海報(bào)或小冊子,向其他同學(xué)和家長傳播防范電信詐騙的知識(shí)。

      小學(xué)生電信詐騙安全教育教案6

      教學(xué)目標(biāo):

      了解電信詐騙的定義和常見手法;

      學(xué)習(xí)如何辨別和預(yù)防電信詐騙;

      培養(yǎng)學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

      教學(xué)內(nèi)容:

      電信詐騙的定義和常見手法;

      如何辨別和預(yù)防電信詐騙;

      角色扮演和案例分析。

      教學(xué)步驟:

      第一步:導(dǎo)入(5分鐘) 教師向?qū)W生們提問:“你們知道什么是電信詐騙嗎?有沒有聽說過電信詐騙的案例?”鼓勵(lì)學(xué)生們回答。

      第二步:講解電信詐騙的定義和常見手法(10分鐘) 教師簡要介紹電信詐騙的定義,并列舉一些常見的手法,如冒充公檢法、冒充親友、冒充銀行等。通過案例分析,讓學(xué)生們了解電信詐騙手法的巧妙和危害。

      第三步:如何辨別和預(yù)防電信詐騙(10分鐘) 教師向?qū)W生們講解如何辨別和預(yù)防電信詐騙,包括以下幾點(diǎn):

      不輕易相信陌生人的電話、短信和郵件;

      不隨意泄露個(gè)人信息,如姓名、身份證號(hào)碼、銀行卡號(hào)等;

      不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接和下載未知軟件;

      學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和媒體等渠道了解最新的電信詐騙手法。

      第四步:角色扮演和案例分析(15分鐘) 教師組織學(xué)生們進(jìn)行角色扮演,模擬電信詐騙的情境,讓學(xué)生們親身體驗(yàn)如何應(yīng)對電信詐騙。同時(shí),通過案例分析,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      第五步:總結(jié)和反思(5分鐘) 教師與學(xué)生們一起總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)如何辨別和預(yù)防電信詐騙的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生們在日常生活中保持警惕,不輕易上當(dāng)受騙。

      教學(xué)延伸:

      組織學(xué)生們參加有關(guān)電信詐騙的知識(shí)競賽,加深對電信詐騙的了解;

      邀請警察或網(wǎng)絡(luò)安全專家來學(xué)校進(jìn)行講座,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生們的防騙意識(shí)。

      教學(xué)評(píng)估: 教師觀察學(xué)生們在角色扮演和案例分析中的表現(xiàn),以及學(xué)生們在總結(jié)和反思環(huán)節(jié)中的回答,評(píng)估學(xué)生們對電信詐騙的理解和防范能力。

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