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    14 周總理借書(第二課時)(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

    發(fā)布時間:2017-7-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      14.周總理借書(第二課時)

    教學(xué)目標:

      1、學(xué)習(xí)課文第3自然段,理清按事情發(fā)展的寫作順序,了解先寫什么,再寫什么。

      2、感受總理嚴格要求自己,自覺遵守制度的精神。

    教學(xué)重點難點:

    1. 朗讀好周總理的三句話。

    2. 能清楚地掌握“說”的標點符號。

    一、 復(fù)習(xí)檢查

    1、齊讀第一、二自然段。

    2、出示”叮鈴鈴、篤篤篤“兩張詞卡,問:這是表示什么聲音的詞?(除文中外,要求說說還可以用什么表示聲音)文中下大雨又發(fā)出什么聲音?改寫第一段句子,用上象聲詞。

    二、學(xué)習(xí)第三自然段。

    1、自由讀第三段,想想到底是用什么順序?qū)懙?(按事情發(fā)展順序)

    2、填空練習(xí):

        課文第三自然段先寫了(周總理撐傘站雨中),再寫了(周總理表揚小王按制度辦事),最后寫了(周總理在閱覽室認真看書),

    ①學(xué)生自己說。

    ②交流評價。

    3、指兩名學(xué)生分角色朗讀總理和小王的對話,討論:

      、傩⊥鯙槭裁醇樱吭撚檬裁礃拥恼Z氣讀這句話?指名讀。

      、谀阌X得周總理作為一個國家主席,可不可以讓小王破例送書?他有沒有這樣做?說明了什么?

    3. 有感情地朗讀第三自然段。

    三、抓住周總理的說的三句話來進一步鞏固。

    1.師:大聲地朗讀課文,再想一想:從周總理說的哪些語句中,可以看出他嚴格要求自己,自覺遵守借書制度?

    生:自由討論。

       “好吧,謝謝。等會兒我到圖書館來看!彪娫捓镎f。

      總理笑瞇瞇地說:“我到這里看書來啦!”

      “不,小同志!”周總理笑呵呵地說,“你做得對,應(yīng)該按你們的制度辦。”

    2.有感情地朗讀三句話。

    師:我們要讀出什么感覺?

    。ㄍㄟ^朗讀訓(xùn)練,使學(xué)生從中體會到周總理嚴格要求自己,自覺遵守制度,而且培養(yǎng)他們能運用自己的理解去朗讀課文,提高自身朗讀的能力。)

      3.學(xué)習(xí)句式。

      師:請大家仔細觀察這三句話,說說發(fā)現(xiàn)了說話有哪幾種形式?

      生:同桌討論。

      師(歸納):說話有這么三種不同的形式。接著用卡片出示說話的三種形式。

      說話人出現(xiàn)在說的話前→誰說:“!

      說話人出現(xiàn)在說的話中→“!闭l說,“。”

      說話人出現(xiàn)在說的話后→“!闭l說。

      ▲引號用藍顏色標明,“說”后面的標點符號用紅顏色標明,這樣做強調(diào)了“說話人”出現(xiàn)的地方不同,標點符號也就不同。

      4.設(shè)計練習(xí),掌握說話的三種不同的形式。

     、沤o句子加上合適的標點符號。

      ①小王說□“這些書只能在圖書館里看,不能外借!

     、凇昂冒桑x謝。等會兒我到圖書館來看!彪娫捓镎f□

     、邸安,小同志!”周總理笑呵呵地說□“你做得很對,應(yīng)該按你們的制度辦!

     、谱杂上胂,再編寫說話的三種形式的句子各1-2句

    四、總結(jié)全文

      1、感情朗讀全文,說說故事中的周總理是個怎樣的人?(板書:嚴格要求自己,自覺遵守制度)

      2. 完成作業(yè)本

    板書設(shè)計:

           周總理  打電話問:請問……有沒有……謝謝嚴格要求自己

           借 書  冒雨借書:撐傘站雨中表揚小王認真地看自覺遵守制度

                。ò词虑榘l(fā)展順序)

    周恩來(1898~1976) 偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原藉浙江紹興,1898年3月5日生于江蘇淮安。

    關(guān)于周總理一些資料:

    1976年1月8日,周恩來逝世時,設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來,世界上有許多國家的元首先后去世,聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。

      一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上,言辭激憤地向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)問:我們的國家元首去世,聯(lián)合國的大旗升得那么高,中國的總理去世,為什么要為他下半旗呢?  

      當時的聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆站出來,在聯(lián)合國大廈門前的臺階上發(fā)表了一次極短的演講,總共不過一分鐘。  

      他說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的,原因有二:

      一是,中國是一個文明古國,她的金銀財寶多得不計其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來?墒撬闹芸偫頉]有一分錢存款!

      二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周總理沒有一個孩子。你們?nèi)魏螄业脑,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗!

      說完,他轉(zhuǎn)身就走,廣場上外交官各個啞口無言,隨后響起雷鳴般的掌聲。瓦爾德海姆機敏而鋒利的談吐,不僅表現(xiàn)了他機智無比的外交才能,同時也反映了我們敬愛的周總理的高尚品格是舉世無雙。!

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