《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版三年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-7-3 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

　教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、體會(huì)時(shí)間的意義，形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。

　　　2、聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，理解重點(diǎn)詞句的意思。

　　　3、培養(yǎng)學(xué)生初步具有搜集資料的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　　　引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”這句話(huà)有所感悟。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　　　感受珍惜時(shí)間的意義。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　　　布置學(xué)生課前搜集關(guān)于珍惜時(shí)間的名言、諺語(yǔ)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、討論交流上節(jié)課問(wèn)題

　　　�。ㄍ队捌鍪締�(wèn)題，由小組討論，中心發(fā)言人代表小組發(fā)表意見(jiàn)）

　　　1、外祖母的去世讓我很悲傷，使我無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷，“我”曾試用了多種方法，可哀痛還是持續(xù)了很久。

　　　2、爸爸、奶奶對(duì)“我”說(shuō)了實(shí)話(huà)，爸爸共說(shuō)了4句話(huà)，是圍繞“所有時(shí)間里的事物都一去不復(fù)返”，同時(shí)闡述了生命的意義，你的昨天過(guò)去了，就永遠(yuǎn)成為了昨天，不可能再有昨天了，人的生命也是如此，人由兒童一天天地長(zhǎng)大，步入青年、中年、老年，每度過(guò)一天就少了一天，如果不好好把握這一天，那它會(huì)很快消逝，變成昨天。

　　　3、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的意思是：時(shí)間比金子還寶貴，光陰是金錢(qián)買(mǎi)不到的。說(shuō)明時(shí)間寶貴，用任何東西都買(mǎi)不到。

　　　4、光陰似箭的意思是時(shí)間像射出去的箭，跑得飛快，并且一去不回來(lái)了，日月如梭的意思是時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返。

　　　　　小結(jié)：爸爸給“我”講了時(shí)間的重要，讓“我”體會(huì)了生命的重要，悟出了生命的意義。

　　二、學(xué)習(xí)第二段（6-8自然段）

　　　1、速讀，主要講了什么？

　　　2、聯(lián)系上下文理解：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”。

　　　　　這些話(huà)雖很樸實(shí)，但其中蘊(yùn)涵著人生的哲理，“我“體會(huì)到時(shí)間的重要性，因此“我”很著急，很悲傷，“我”怎么做了？

　　　3、默讀畫(huà)出“我”是怎樣做的句子。

　　　4、討論交流。

　　　　　板書(shū)：和太陽(yáng)比賽

　　　　　　　　和西北風(fēng)比賽受益無(wú)窮

　　　　　　　　和作業(yè)比賽