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    大瀑布的葬禮(網(wǎng)友來稿) 教案教學設計

    發(fā)布時間:2017-9-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      28.大瀑布的葬禮

    教學要求:1.認識本課的生字。

    2.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

    3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。

    重點難點:理解課文中談到的大瀑布被葬送的原因。

    教學課時:1課時。

    教具準備:圖片。

    教學過程:

    一、啟發(fā)談話

    1.“葬禮”--為死人開的追悼會。

    2.課文內(nèi)的葬禮指什么?(為塞特凱斯達大瀑布舉行的追悼會。)

    3.今天,讓我們一起去看看大瀑布前后的不同景象。

    二、整體感知,了解課文內(nèi)容

    快速默讀課文,思考:文章的主要內(nèi)容。

    (講述了塞特凱達斯大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象,以及這一舉世聞名的大瀑布是怎樣被葬送的原因。)

    三、質(zhì)疑,理解內(nèi)容

    1.再次閱讀課文,提出自己需要解決的問題。

    (1)巴西總統(tǒng)為什么要為一個瀑布主持葬禮?

    (2)塞特凱達斯大瀑布的景象前后發(fā)生了哪些變化?

    (3)這一聞名世界的大瀑布是怎樣被葬送的?

    (4)巴西總統(tǒng)在主持葬禮時那飽含深情的話語說明了什么?

    2.采用嘗試解決問題

    采用“讀-畫-析-讀”的自讀方式學習。

    3.小組在自學的基礎上討論。

    4.全班交流。

    (1)巴西總統(tǒng)之所以要為這個聞名于世的大瀑布舉行葬禮,是因為他為這個大瀑布的逐漸消失而深感惋惜和遺憾。因為這個大瀑布一直是巴西人的驕傲。

    <1>瀑布的雄偉壯觀。它是“世界上流量最大的瀑布”,河水“咆哮而下”“滔滔不絕”“一瀉千里”流量很大。水流湍急,場面恢弘壯觀,汛期“飛流直下”,水形如“朵朵蓮花”水霧“飄飄灑灑”,水聲“震耳欲聾”。

    <2>瀑布是著名的旅游勝地,這里的勝景讓游客“陶醉不已”“流連忘返”。

    (2)大瀑布。

    從世界流量最大--(建水電站)水土大量流失,水量逐年減少--大瀑布逐漸枯竭。

    (3)幾十名生態(tài)學、環(huán)境學的專家教授,以及大批熱愛大自然的人匯集在的大瀑布的腳下,他們模仿印第安人為他們的酋長舉行葬禮的儀式哀悼瀑布。

    (4)總統(tǒng)的話實際在號召人們保護生態(tài)平衡,愛護我們賴以生存的地球。

    板書設計:

    28.大瀑布的葬禮

    滔滔不絕 一瀉千里

    今夕對比

    水源大減 無節(jié)制用水

    呼吁 保護生態(tài)平衡

    課堂作業(yè)設計

    1.摘抄四個字的詞語(描寫大瀑布的特點)。

    2.摘抄一個比喻句。

    3.交流環(huán)保標語。

    28.大瀑布的葬禮

    教學要求:1.認識本課的生字。

    2.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。

    3.理解含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。

    重點難點:理解課文中談到的大瀑布被葬送的原因。

    教學課時:1課時。

    教具準備:圖片。

    教學過程:

    一、啟發(fā)談話

    1.“葬禮”--為死人開的追悼會。

    2.課文內(nèi)的葬禮指什么?(為塞特凱斯達大瀑布舉行的追悼會。)

    3.今天,讓我們一起去看看大瀑布前后的不同景象。

    二、整體感知,了解課文內(nèi)容

    快速默讀課文,思考:文章的主要內(nèi)容。

    (講述了塞特凱達斯大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象,以及這一舉世聞名的大瀑布是怎樣被葬送的原因。)

    三、質(zhì)疑,理解內(nèi)容

    1.再次閱讀課文,提出自己需要解決的問題。

    (1)巴西總統(tǒng)為什么要為一個瀑布主持葬禮?

    (2)塞特凱達斯大瀑布的景象前后發(fā)生了哪些變化?

    (3)這一聞名世界的大瀑布是怎樣被葬送的?

    (4)巴西總統(tǒng)在主持葬禮時那飽含深情的話語說明了什么?

    2.采用嘗試解決問題

    采用“讀-畫-析-讀”的自讀方式學習。

    3.小組在自學的基礎上討論。

    4.全班交流。

    (1)巴西總統(tǒng)之所以要為這個聞名于世的大瀑布舉行葬禮,是因為他為這個大瀑布的逐漸消失而深感惋惜和遺憾。因為這個大瀑布一直是巴西人的驕傲。

    <1>瀑布的雄偉壯觀。它是“世界上流量最大的瀑布”,河水“咆哮而下”“滔滔不絕”“一瀉千里”流量很大。水流湍急,場面恢弘壯觀,汛期“飛流直下”,水形如“朵朵蓮花”水霧“飄飄灑灑”,水聲“震耳欲聾”。

    <2>瀑布是著名的旅游勝地,這里的勝景讓游客“陶醉不已”“流連忘返”。

    (2)大瀑布。

    從世界流量最大--(建水電站)水土大量流失,水量逐年減少--大瀑布逐漸枯竭。

    (3)幾十名生態(tài)學、環(huán)境學的專家教授,以及大批熱愛大自然的人匯集在的大瀑布的腳下,他們模仿印第安人為他們的酋長舉行葬禮的儀式哀悼瀑布。

    (4)總統(tǒng)的話實際在號召人們保護生態(tài)平衡,愛護我們賴以生存的地球。

    板書設計:

    28.大瀑布的葬禮

    滔滔不絕 一瀉千里

    今夕對比

    水源大減 無節(jié)制用水

    呼吁 保護生態(tài)平衡

    課堂作業(yè)設計

    1.摘抄四個字的詞語(描寫大瀑布的特點)。

    2.摘抄一個比喻句。

    3.交流環(huán)保標語。

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