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    小學(xué)三年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)的計劃要點(diǎn)

    時間:2023-02-19 14:50:06 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿
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    人教版小學(xué)三年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)的計劃要點(diǎn)

      一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

    人教版小學(xué)三年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)的計劃要點(diǎn)

      在完成本冊書教學(xué)的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,查漏補(bǔ)缺。以字詞為基礎(chǔ)以段的閱讀訓(xùn)練為重點(diǎn),要求學(xué)生能夠?qū)懗稣Z句通順,條理清晰,有真情實感的簡短習(xí)作。

      二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

      1.字詞。

      2.句子、標(biāo)點(diǎn)。

      3.課文重點(diǎn)內(nèi)容。

      4.課內(nèi)外閱讀。

      5.習(xí)作。

      三、復(fù)習(xí)具體安排:

      1.每課的生字、詞語聽寫過關(guān)。

      2.重點(diǎn)的課文段落和古詩的背誦過關(guān)。

      3.每個單元后語文園地后的知識點(diǎn)鞏固落實。

      4.多音字的復(fù)習(xí)。

      5.近義詞、反義詞,一詞多義等詞語的運(yùn)用。

      6.句的練習(xí):造句、排列句子的順序、在句子中正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)、“被”字句 “把”字句

      7.指導(dǎo)閱讀一定數(shù)量的課外習(xí)作。

      8.做一定數(shù)量的綜合性試卷,增加學(xué)生對考試的適應(yīng)度。

      四、練習(xí)類型

     。ㄒ唬h語拼音

      a看拼音寫詞語b把音節(jié)補(bǔ)充完整c選擇正確的讀音

     。ǘ┳

      1、看拼音寫詞語

      2、同音字、多音字、形近字辨析組詞。

     。1)、生字表中同時出現(xiàn)的兩個字。謙虛滋潤勇敢猜測

     。ㄞp、瓣)(鏡、境)

     。2)、容易寫錯和混淆的字。耍懶假初(即、及)(狀、壯)

      (3)、拼讀時容易混淆的字。(視線、試驗)

     。ㄈ┰~語

      1、近、反義詞。

      2、積累四字成語、八字成語、成語故事。

      3、補(bǔ)充動詞練習(xí)。

      4、按不同內(nèi)容進(jìn)行詞語歸類。

      5、按不同形式進(jìn)行詞語歸類。

      詞語考查主要是以語文園地中的知識點(diǎn)和把關(guān)測驗中的題型為主。

     。ㄋ模┚渥

      1、感知比喻句、擬人句的用法。其中重點(diǎn)了解比喻句。

      2、表示景物或事物狀態(tài)的句子。

      3、認(rèn)識引用人物對話的不同形式。不作為考查內(nèi)容。

      4、體會同一個意思不同的說法。學(xué)生了解即可。

      5、標(biāo)點(diǎn)符號的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是逗號、句號、問號、感嘆號。

      閱讀部分

     。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀

      課內(nèi)閱讀的考查主要是選擇比較經(jīng)典或精彩的課文段落,采取靈活多樣的形式檢測學(xué)生對字詞句段的掌握情況。

      古詩題型主要有:默寫詩句

      解釋重點(diǎn)字詞的意思

      體會詩句表達(dá)的思想感情

     。ǘ┱n外閱讀

      1、聯(lián)系上下文和生活實際理解字詞和句子,把握一段話的主要意思,并能用比較準(zhǔn)確的語言概括和表達(dá);

      2、體會段落中包含的思想感情或說明的道理,體會人物的內(nèi)心活動、思想感情。

      3、解釋詞語

      4、按要求標(biāo)畫或仿寫詞語或句子

      5、加標(biāo)點(diǎn)

      6、寫出文章的敘述順序

      7、找出短文的中心句

      8、寫出讀了短文后的心情或感受

      9、選擇正確的字音或字詞

      10、寫近反義詞

      11、補(bǔ)充詞語

      12、根據(jù)詞意寫詞語

      13、寫出對重點(diǎn)詞語或句子的理解和感悟

      14、概括一段話的意思

      15、體會文中人物的內(nèi)心活動

     。ㄈ┓e累:復(fù)習(xí)中針對課后和園地中的積累內(nèi)容,加強(qiáng)口頭和書面的積累。

      習(xí)作

      1、“贈人玫瑰,手有余香!鄙钪校銓@句格言有不少親身體會吧。請選擇一個人的一件事,表達(dá)出你的這種感受。先想一想寫誰,寫哪件事,把這件事想清楚,再動筆寫。

      2、請同學(xué)們打開鉛筆盒,選擇幾種學(xué)習(xí)用具,作為主人公,編一個童話故事。先想象它們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。

      五、復(fù)習(xí)方法

      采取橫向復(fù)習(xí)與縱向復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法,精講精練,有重點(diǎn)有目的的練習(xí)。

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