小學語文三年級復(fù)習計劃

　　復(fù)習目的：梳理知識，查缺補漏，夯實基礎(chǔ)，加強誦讀，激趣寫話。

　　復(fù)習方法：先單元復(fù)習，再歸類復(fù)習，最后綜合復(fù)習。

　　具體措施：自主復(fù)習為主，課堂游戲和試卷抽查為輔。

　　步驟：

　　一、單元復(fù)習以自主復(fù)習為主。要讓學生圍繞單元主題，讀透主體課文。掌握生字詞。要求認的字，可以注音。要求寫的字可以看拼音寫詞語。課后習題能夠獨立的完成。語文七色光中的習題作為例題要掌握知識點，并可以舉一反三。日積月累要熟讀成誦。

　　二、歸類復(fù)習要在單元復(fù)習的基礎(chǔ)上，對知識進行梳理歸類。本學年的老師分好工對單元復(fù)習中出現(xiàn)的共性問題進行歸類整理，重點講解，反復(fù)練習，特別是學困生，要單獨輔導(dǎo)。中間要設(shè)計一些有趣的游戲，讓孩子在玩中掌握知識。

　　三、綜合復(fù)習要面全，題精。所有任課教師集體備課，總結(jié)單元復(fù)習和歸類復(fù)習中出現(xiàn)的問題，出兩套綜合試卷，對學生進行檢測。要注意在復(fù)習過程中仍然要堅持“日有所誦”和“專題日記”，要讓學生高高興興的復(fù)習，快快樂樂的讀書寫話。不要讓復(fù)習變得單調(diào)枯燥。

　　生字：會認307個，會寫202個。

　　生詞：ABAC式 AABB式 ABB 式 成語 ABCD式

　　近義詞反義詞擴詞 形近字組詞 同音字組詞 多音字組詞 關(guān)聯(lián)詞填空

　　句子：1、用加點詞造句。2、仿寫句子。3、為句子加標點。4、選詞填空補充句子。5、縮句、擴句。6、比喻句。7、連詞成句。

　　古詩：本冊書中的'九首古詩要會背誦。

　　段落：每個單元的主體課文中的重點段落要爛熟在心。特別是要求背誦的篇目。

　　寫話：本冊書中的8篇作文，平時上課時已經(jīng)指導(dǎo)過，加之每天寫日記，所以作文的功夫在平時，復(fù)習時再次規(guī)范一下書寫的工整，格式的正確即可。