初中教師資格考試試題

　　導(dǎo)語(yǔ)：命運(yùn)，不過(guò)是失敗者無(wú)聊的xx，不過(guò)是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來(lái)決定。以下小編為大家介紹初中教師資格考試試題文章，歡迎大家閱讀參考!

　　初中教師資格考試試題

　　1、教師的品德和行為對(duì)學(xué)生的思想品德的形成與行為具有榜樣作用，這說(shuō)明教師職業(yè)道德的特點(diǎn)是( )

　　A.行為的示范性

　　B.行為的典范性

　　C.內(nèi)容的全面性

　　D.功能的多樣性

　　2、盧梭曾說(shuō)：“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的`全部教育成果從此為之毀滅�！边@句話體現(xiàn)的教師勞動(dòng)特點(diǎn)是( )。

　　A.復(fù)雜性

　　B.示范性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.長(zhǎng)期性

　　3、從做教師的第一天起，趙老師就為自己定下“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。她認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教學(xué)水平，課堂教學(xué)效果優(yōu)秀，這表明了趙老師能夠做到( )。

　　A.誨人不倦

　　B.關(guān)愛(ài)學(xué)生

　　C.勤懇敬業(yè)

　　D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　4、被尊稱為“樂(lè)圣”的是( )

　　A.肖邦

　　B.李斯特

　　C.莫扎特

　　D.貝多芬

　　5、劉老師在教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要，在教學(xué)材料和方式的選擇上充分考慮個(gè)別差異。劉老師所處的教師成長(zhǎng)階段是( )。

　　A.關(guān)注生存階段

　　B.關(guān)注情境階段

　　C.關(guān)注學(xué)生階段

　　D.關(guān)注自身階段

　　6、人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量，產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是( )

　　A.胰島素

　　B.腎上腺素

　　C.性激素

　　D.甲狀腺素

　　7、留守兒童小張因參與社會(huì)盜竊而被公安機(jī)關(guān)查獲，因其未滿16歲，犯罪情節(jié)又不嚴(yán)重.所以免于追究刑事責(zé)任，責(zé)令家長(zhǎng)進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)校獲知這一事件后，為不影響學(xué)校名聲.責(zé)令小張轉(zhuǎn)學(xué)或馬上退學(xué)。學(xué)校的做法( )。

　　A.合法，有利于提高學(xué)校升學(xué)率

　　B.不合法，侵犯了小張的受教育權(quán)

　　C.合法，有利于維護(hù)其他學(xué)生的合法權(quán)益

　　D.不合法，侵犯了小張的隱私權(quán)

　　8、萬(wàn)老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)校有名的嚴(yán)厲教師。一天，由于小夏上課搗亂，而且拒絕認(rèn)錯(cuò)并與萬(wàn)老師發(fā)生沖突，萬(wàn)老師情急之下打了小夏同學(xué)一巴掌。小夏的母親第二天來(lái)學(xué)校找萬(wàn)老師。萬(wàn)老師最合適的做法是( )

　　A.跟家長(zhǎng)說(shuō)自己是為了教育小夏同學(xué)，拒絕道歉

　　B.與家長(zhǎng)辯論.同時(shí)建議家長(zhǎng)把小夏同學(xué)領(lǐng)回家

　　C.對(duì)家長(zhǎng)不予理睬.認(rèn)為家長(zhǎng)不理解教師的辛苦

　　D.首先道歉.然后與家長(zhǎng)一起討論如何教育小夏同學(xué)

　　答案：1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、B 7、B 8、D

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