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小學數(shù)學教研員工作總結(jié)
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！那么你有了解過工作總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的小學數(shù)學教研員工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學數(shù)學教研員工作總結(jié)1
半年時光匆匆而過，一個緊張、充實、輝煌、奮進的學期即將結(jié)束了，回顧這一學期我區(qū)的數(shù)學教研工作，我們深感辛苦并快樂著，我們欣慰，因為我們付出了，努力了，收獲了。更進一步營造了濃厚的海州數(shù)學教研氛圍。這也是全局上下、各基層學校及各位同仁積極轉(zhuǎn)變教學觀念，開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。
下面就這半年來的數(shù)學教研工作，向諸位匯報交流。敬請?zhí)岢鰧氋F建議。
一、數(shù)學教研工作
新一輪課改實驗，在我區(qū)正式實施已經(jīng)一年半，我們一直滿懷激情滿懷信心地踐行著新課程，新課改已經(jīng)開始由摸索階段走向相對成熟穩(wěn)定時期，為了能更好的挑戰(zhàn)與踐行新課程，在這方面我作了如下工作：
1、常規(guī)教研活動突出上學期的“三化一制”――即培訓階段化，教研集體化，備課單元化，調(diào)講一課制。
開學伊始，及時進行數(shù)學學科實驗教師，教材教法培訓(教學觀摩研討方式)，針對新課改一年來的經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)場觀摩課展開深入研討與交流，培訓分四方面進行：第一，由平北小學二年級教師陳立丹現(xiàn)場執(zhí)教《連加、連減》一課;第二，我與教師們一道針對這一課結(jié)合已有經(jīng)驗進行和諧、廣泛、也很深入的交流，既指出了課學教學中的不足，同時也發(fā)現(xiàn)了更為切合實際的新教學思路。第三，我根據(jù)現(xiàn)場課結(jié)合一年來實施的新課程進行了簡要總結(jié)。第四，針對小組合作學習、課堂教學評價、新時期的備課思路三個方面，讓教師根據(jù)需要進行自主選擇進行了細致的闡述，培訓之后，得到了與會的學校業(yè)務干部和教師的一致認可，用參加培訓的一位學校校長的話說，這次培訓實效性很強，專題性強，體現(xiàn)了教師為本的觀念，這樣的活動很好，應該經(jīng)常搞……(當然在這方面我們做的還是不夠，據(jù)中華路小學王博老師跟我談，李老師，上學期經(jīng)常性的教研備課，上課思路很清晰，今年培訓少，專指集體備課少，有的時候還真不知道該怎么處理教材，有的時候真不知道怎么上了……)，老師的話既讓我感動，又給我留下了很多的思考，我們的工作還要不斷為滿足教師的需要而進行啊!
本學期臨時改變了工作策略，進行了專項式集體備課，針對市優(yōu)課與市長杯兩項重要賽事，召集相關(guān)教師在一起專門研究備課、上課理論與如何很好實踐的問題，形成新理念指導下的備課思路及課堂教學相關(guān)的策略的`共識。為市優(yōu)課能夠全部獲選及市長杯取得最終勝利打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、深挖實驗教師潛力，挑戰(zhàn)新課程――推精品、抓骨干、樹典型、以推動我區(qū)數(shù)學教學穩(wěn)步發(fā)展。
(1)推門進課堂，聽課上百節(jié)，靠著這種執(zhí)著的精神，本著抓一個是一個的想法，來打造我們海州區(qū)的品牌教師。實踐證明，我們區(qū)的數(shù)學骨干教師已經(jīng)是一支能打硬仗，敢拼、敢于挑戰(zhàn)的團隊，數(shù)學教研已經(jīng)形成了良好勢頭，經(jīng)過這一學期的工作，我們不但重塑了海州小學數(shù)學教研的良好形象，同時，更進一步的增強了教研的凝聚力和教研的指導能力。
(2)為了海州區(qū)小學數(shù)學，我們與時俱進，有效地利用互聯(lián)網(wǎng)這一無限的空間資源，及時對有條件的部分學校的部分教師進行了新型的教研培訓――網(wǎng)絡即時教研技能培訓。為下一步更為有效利用網(wǎng)絡資源進行網(wǎng)絡教研奠定基礎(chǔ)。
3、開拓創(chuàng)新，不失時機，全力以赴，踐行新課程――承受多方壓力，克服重重困難參與市優(yōu)課評選，參與由市總會發(fā)起的“市長杯”教師綜合技能大賽。
4、在繼上學期全市小學數(shù)學課堂教學互動研討會活動的基礎(chǔ)上，我們區(qū)礦工街小學田鳳娟老師代表阜新市參加了遼寧省小學數(shù)學“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域觀摩研討活動并現(xiàn)場上了一節(jié)數(shù)學課，受到省數(shù)學專家及與會的各市教師的贊許。在專家點評過程中，多次提到阜新海州區(qū)的數(shù)學課，使與會的阜新教師深受鼓舞。
二、以科研帶教研，使我們的教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變促進了教師專業(yè)化形成
本學期我區(qū)在數(shù)學方面，有兩家國家級課題實驗學校和七家市級課題實驗學校成功的接受了從國家到省市相關(guān)部門的驗收。通過調(diào)研了解，在實驗中對以下有關(guān)課改的理念和課改實踐中的一些問題達成了共識：
比如對教學方式的認識、對學習方式的認識、算法多樣化、小組合作學習、數(shù)學生活化等問題都有了比較明確的認識與個人的獨道見解。在.激勵性教學策略體系、自主性教學策略體系、.探究性教學策略體系等方面有了較全面深入的理解。
本著科研帶教研，教研促科研的原則，通過多種方法使我區(qū)更多的數(shù)學教師參與課題實驗研究，使教師在科研方面得到促進，通過課題的研究過程使我們的教師由經(jīng)驗型向科研型、專家型教師轉(zhuǎn)變。深信在不久的將來，我們就會涌現(xiàn)一批研究型的教師，專家型的教師，我們的教師也會向?qū)I(yè)化進程更進一步。
三、期末命題驗收圓滿，作好了收尾工作。
在時間緊，任務重的情況下，以少出錯，盡量不出錯為前提，本著為社會、為學校、為家長、為學生負責的原則，在試卷命題上狠下功夫，我們邁出了可喜的一步，打造了具有改革意識的全新評價內(nèi)容。增加了更為人性化的命題風格，試卷內(nèi)容緊緊帖近學生的生活，帖近兒童的特點，圖文并茂，增加一些有兒童情趣的語言提示，內(nèi)容適度開放，評價標準相應適度開放的特點。受到廣大教師的認可。二年級接受了全市統(tǒng)一檢測，數(shù)學測試在這次活動中取得較好效果。
小學數(shù)學教研員工作總結(jié)2
春的播種,秋的收獲,伴隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化，在學校的高度重視和正確領(lǐng)導下，小學數(shù)學研訓工作又進入了一個新的階段。小數(shù)教研員在關(guān)注一線教師現(xiàn)實背景和實效課堂中感悟著數(shù)學的基本經(jīng)驗；在關(guān)注學科的核心理念和重要思想中感悟著數(shù)學的基本思想,在保持嚴謹認真的工作態(tài)度中迎接新的挑戰(zhàn)，在反思交流研討體驗中總結(jié)我們自己的'工作。
一、主要工作亮點：
1、我市劉義生老師在20xx年第十二屆全國新世紀小學數(shù)學課程與教學研討會上做課《確定位置》，獲得國家課一等獎。數(shù)學專家錢守旺對這節(jié)課的評價是：基于教材有創(chuàng)新，幽默風趣氛圍好，寓教于樂興趣高，拓展延伸視野寬。
2、小數(shù)數(shù)學博客得到同行的關(guān)注。博客等級達到20級，訪問量突破100萬，關(guān)注人氣1000余人，新建“校本教研”副博。是學科博客的里程碑。
3、參與并組織省送教下鄉(xiāng)活動，指導三小李艷老師在會上做觀摩課《探索規(guī)律》，會上收到省基礎(chǔ)教育中心李曉梅主任的好評。
4、我市劉義生、范中秋二位老師代表朝陽小學數(shù)學學科在“朝陽市優(yōu)質(zhì)工程大賽”總結(jié)表彰大會上做了三項才藝展示。
二、工作簡要回顧
1、加強學習，沖洗頭腦。認真學習《2011版課標》和學科教學新理念、新要求，認真落實上級關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革工作會議精神。特別是20xx年4月13日到15日，參加了由中國教育服務中心教育發(fā)展事業(yè)部，在北京舉辦《20xx第五屆全國中小學“課堂改進”大會》，聽了著名專家梅汝莉、崔其升、李明新、錢守旺、韓立福、時俊卿、李薦、吳正憲做了主題報告，受益匪淺。吳正憲老師的講座“以高質(zhì)量的研修活動引領(lǐng)教師專業(yè)成長”更是震感。她曾5次深入北京延慶的研修路，與基層老師同臺上課，她詳實地解讀了“專業(yè)地讀懂教材，用心地讀懂學生，睿智地讀懂課堂”。她的話使我們陷入久久的沉思，怎樣讓生活走進學生的課堂、讓活動充滿學生的課堂。我們應努力創(chuàng)建兒童喜愛的數(shù)學課堂，讓學生健康成長、全面發(fā)展。
2、召開全市教研會，把教材培訓落到實處。3月6日全市一年級教師的教材網(wǎng)絡培訓，培訓教師197名。又經(jīng)聽課調(diào)研召開全市教研會，會上對新教材進行詳細解讀，從教材構(gòu)思與編寫特點，實施數(shù)學教學時應注意什么，如何合理，有效，創(chuàng)新地使用教材？等進行培訓，提高了教師駕馭新課堂的基本能力，花園小學姜玉紅，三小魏曉艷，二小王洪飛做觀摩課，課后教研員進行的評課和專題講座。受到基層領(lǐng)導老師們紛紛感嘆。
3、我市劉義生老師在20xx年第十二屆全國新世紀小學數(shù)學課程與教學研討會上做課《確定位置》，獲得國家課一等獎。數(shù)學專家錢守旺對這節(jié)課的評價是：基于教材有創(chuàng)新，幽默風趣氛圍好，寓教于樂興趣高，拓展延伸視野寬。此前對劉義生這節(jié)課進行了長達6次的聽課、指導、磨課。真是有付出就有收獲，大大提升了我市小數(shù)教研在全省的地位。
4、小數(shù)數(shù)學博客得到廣大同行的關(guān)注。博客等級達到20級，訪問量突破100萬，關(guān)注人氣1000余人，新建“校本教研”副博�？梢哉f是小學數(shù)學教研博客的里程碑。精心打造設(shè)計編排充實10個欄目：用心教研講座專線，課堂頻道名師有道，博海遠航博主原創(chuàng)，課標解讀師者必讀，題海無邊啟思為先，他山之石可以攻玉，新版教材為學導航，電子教材預覽下載，教育前沿鏈接無限，博文梳理書架點擊，為網(wǎng)上交流學習搭建平臺。
5、上學期組織18名教師參加朝陽市小學教師優(yōu)質(zhì)課工程大賽活動。這學期我市劉義生、范中秋二位老師代表朝陽小學數(shù)學學科在“朝陽市優(yōu)質(zhì)工程大賽”總結(jié)表彰大會上做了三項才藝展示。
6、與沈陽師范大學聯(lián)動，推進我市小學數(shù)學課堂教學改革，5月21日沈陽師范大學北票服務區(qū)小學數(shù)學專題研討會在北票第三小學召開，第三小學的李艷老師為我們展示了一堂《探索規(guī)律》的數(shù)學復習課，省實驗學校的吳涌江為我們送來六年《比例尺》一課，兩節(jié)課學生表現(xiàn)精彩，教師演繹得更精彩。三小李艷老師在會上做觀摩課《探索規(guī)律》受到省基礎(chǔ)教育中心李曉梅主任的好評。
7、抓點校促教研，本學期確定花園、一小、二小、西官、婁家店、哈爾腦六家點校，深入點校參與校本教研，與教師經(jīng)常零距離研討交流，讓每一位教師都真切地感受到專業(yè)的成長。
8、參與我�！把杏栆惑w化”課題，申請“小學數(shù)學骨干教師專業(yè)發(fā)展策略研究”子課題，結(jié)合教研工作進行調(diào)研調(diào)查，深入研究，積累課題材料，撰寫課題階段總結(jié)。
9、撰寫小學數(shù)學教學指導意見（簡稱優(yōu)秀數(shù)學教師必備的20條教規(guī)，其中第四部分資源開發(fā)與利用，第18條利用小學數(shù)學研訓博客，創(chuàng)設(shè)數(shù)學學習的氛圍，在博客中分享課標解讀、教材分析、行家思考、網(wǎng)絡研修、數(shù)學故事、案例評析等。并把骨干教師在平時教學中的經(jīng)驗、反思、教學案例等發(fā)表到博客中，共同分享，共同切磋，共同成長。促進了教師們良好教學反思和自我教學經(jīng)驗總結(jié)習慣的養(yǎng)成，提升了教師們的教學業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)化研究能力。）
三、今后工作的一些想法：
1、讓學習新課標新教材成為每個數(shù)學教師的一種必須,讓每位數(shù)學教師對新課標新教材進行有趣的深入研讀.切實做好落實新課標新教材的培訓指導工作。
2、加大網(wǎng)絡教研的力度，切實把學科博客辦好以網(wǎng)促研，整體提高教師的專業(yè)水平。學科博客成為北票教研的亮點。
3、指導好點校校本教研，豐富已有的有效教學的理論探討與實踐研究。帶動全市各校校本教研。
4、借劉義生獲得國家課一等獎的東風，大力推進課堂教學改革，構(gòu)建適合北票特色的數(shù)學課堂教學。
5、由教研員選拔出自己學科的骨干教師15名，組成小學數(shù)學課改研修班，定期學習交流，形成書面經(jīng)驗材料。
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