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    小學(xué)一年級(jí)快樂(lè)閱讀社團(tuán)的工作總結(jié)

    時(shí)間:2021-12-17 10:20:54 總結(jié) 我要投稿

    小學(xué)一年級(jí)快樂(lè)閱讀社團(tuán)的工作總結(jié)范文

      不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,該好好寫(xiě)一份工作總結(jié),分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)快樂(lè)閱讀社團(tuán)的工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)一年級(jí)快樂(lè)閱讀社團(tuán)的工作總結(jié)范文

      我們的快樂(lè)閱讀社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)師生的認(rèn)真參與,取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期目的,提高了同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力。現(xiàn)將活動(dòng)的內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)內(nèi)容與方法

      1、學(xué)期初制定閱讀活動(dòng)整體計(jì)劃依據(jù)計(jì)劃制定具體的制度、措施并組織實(shí)施。

      2、以班為單位由老師負(fù)責(zé)布置具體閱讀內(nèi)容充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的閱讀興趣。

      3、學(xué)校每周對(duì)各班的讀書(shū)情況進(jìn)行抽查、措施落實(shí)情況的檢查和督促。

      4、豐富班級(jí)圖書(shū)角,保證學(xué)生有充足的閱讀書(shū)籍。

      二、活動(dòng)過(guò)程

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好活動(dòng)的前提。

      活動(dòng)從一開(kāi)始就得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織制訂了科學(xué)的制度周密的計(jì)劃和得力的措施并大力督促使之落到實(shí)處確保了這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

      2、切實(shí)調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性。

      活動(dòng)以學(xué)生為主體,老師和學(xué)生共同參與。雖然教師只在活動(dòng)中做了引導(dǎo)、督促、評(píng)價(jià)等方面的工作,但卻起到了極大的促進(jìn)作用。

      3、開(kāi)展形式多樣。 為了展示學(xué)生的閱讀成果,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,我們主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

     、倥e辦大型“愛(ài)我讀書(shū)”朗誦活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)之情提高朗誦水平。

     、诟靼鄨(jiān)持做好課前5分鐘演講將讀、寫(xiě)、講有機(jī)地結(jié)合起來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合水平。

      ③以班為單位開(kāi)展專(zhuān)題性閱讀活動(dòng)并組織學(xué)生辦好班級(jí)板報(bào),鞏固學(xué)生的閱讀效果充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

     、茉谀昙(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展以“好書(shū)伴我快成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的意義。

      4、評(píng)價(jià)多元化:

      活動(dòng)進(jìn)行中,努力調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及小組評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等各種手段對(duì)學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)以便了解活動(dòng)效果及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案做到有的放矢,并注意正確評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用使學(xué)生的閱讀能力不斷得到發(fā)展。

      三、活動(dòng)取得的成效

      1、很多學(xué)生能利用課余時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)由原來(lái)的家長(zhǎng)、老師強(qiáng)制學(xué)生看書(shū)到現(xiàn)在的學(xué)生自覺(jué)讀書(shū),學(xué)生的閱讀習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。

      2、學(xué)生在讀書(shū)時(shí)不再像以前一樣泛泛而讀,對(duì)文章的'理解只停留在文字表面,而是能深入領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容及思想并注意積累好詞佳句閱讀方式有了較大的轉(zhuǎn)變。

      3、通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的閱讀積極性,學(xué)生將更多的時(shí)間用在讀書(shū)上,不良行為減少。在書(shū)聲瑯瑯的良好氛圍中。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀。

      四、存在的問(wèn)題及不足

      班級(jí)圖書(shū)室的存書(shū)數(shù)量少,內(nèi)容單一,多以故事書(shū)和作文選為主,文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)書(shū)籍較少,在一定程度上限制了學(xué)生發(fā)展。

      本學(xué)期開(kāi)展的課外閱讀活動(dòng),我們做了大量的工作,取得了一些成效。今后我們將繼續(xù)努力在課外閱讀方面不斷進(jìn)行有益的探索,進(jìn)一步統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取更多家長(zhǎng)的幫助與支持,豐富學(xué)生的圖書(shū)教給學(xué)生讀書(shū)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓閱讀成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分,使學(xué)生從小具有豐富的文化底蘊(yùn)促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展。

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