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在挫折中成長(zhǎng)作文范文（精選34篇）
引導(dǎo)語(yǔ)：無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的在挫折中成長(zhǎng)作文范文，希望能夠幫助到大家。
在挫折中成長(zhǎng)作文 1
成長(zhǎng)，需要鼓勵(lì)，需要親情，需要勇氣，需要也需要挫折。
人生好比爬樓梯，爬上一層就站的越高，看得更遠(yuǎn)；否則，只能原地踏步。
也許，你見(jiàn)過(guò)蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對(duì)蠶所設(shè)下的挫折，沖過(guò)去，脫胎換骨，化作美麗的蝴蝶；沖不過(guò)去，只有卡死在繭中，悲涼地結(jié)束一生。
有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將幾個(gè)快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會(huì)翩翩起舞，誰(shuí)知，那所謂的“蝴蝶”空有一對(duì)美麗的蝶翼，卻只能拖著這對(duì)美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來(lái)，蝴蝶在破繭而出之時(shí)，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過(guò)挫折對(duì)心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌，才能算真正成長(zhǎng)起來(lái)了。
如果你去過(guò)大草原，也許會(huì)有幸見(jiàn)到雄鷹翱翔在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹”，你可知道，雄鷹翱翔的背后，是一次又一次生死的考驗(yàn)。
當(dāng)小鷹長(zhǎng)到足夠強(qiáng)壯，母鷹認(rèn)為可以接受考驗(yàn)之時(shí)，它會(huì)叼起小鷹，飛到萬(wàn)米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來(lái)。也許是本能反應(yīng)，小鷹會(huì)拼命地張開(kāi)翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)飛翔。當(dāng)它領(lǐng)悟了飛翔技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折，鑄就了小鷹堅(jiān)韌的`品質(zhì)；是挫折，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能；是挫折，促使小鷹迅速成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為真正的雄鷹。
也許，現(xiàn)在的你道路平坦；一帆風(fēng)順；前程似錦。但是，別忘了：成長(zhǎng)需要挫折。
在挫折中成長(zhǎng)作文 2
我是挫折。我的任務(wù)就是給正在成長(zhǎng)的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長(zhǎng)不那么一帆風(fēng)順。
大部分正在成長(zhǎng)的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有我伴隨，因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)需要我。
我的出現(xiàn)，教會(huì)你勇敢。
連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒(méi)有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來(lái)自父毋與老師的壓力，無(wú)畏地面對(duì)著我。其實(shí)，在這過(guò)程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長(zhǎng)的武器，請(qǐng)別將它丟棄。
與我抗?fàn)�，你學(xué)會(huì)思考。
成長(zhǎng)的過(guò)程，最需要朋友。可突然面對(duì)好友的背叛，你是否知道又遇到了我？你反復(fù)自問(wèn)著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的.心，不要強(qiáng)求，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪準(zhǔn)。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，你不會(huì)孤單。
將我打倒，你擁有樂(lè)觀。
你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時(shí)的操場(chǎng)上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過(guò)去了一個(gè)春夏秋冬。你終于體驗(yàn)到了奔跑的樂(lè)趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實(shí)，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂(lè)觀代替我與你如影相隨。
我是挫折，是我，讓你體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛、成長(zhǎng)的快樂(lè)。你的成長(zhǎng)不能沒(méi)有我。
你們可以忘記我，但請(qǐng)不要忘記勇氣、思考、樂(lè)觀。這是我送給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的禮物。
成長(zhǎng)中，我最重。
在挫折中成長(zhǎng)作文 3
成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)挫折。
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難、挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要！要在年級(jí)上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內(nèi)呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的.應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來(lái)的動(dòng)力：很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠(chéng)的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話，成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)生活中的挫折，才能活得快樂(lè)！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
在挫折中成長(zhǎng)作文 4
每個(gè)人都會(huì)有一本自己的書(shū)，成長(zhǎng)中遇到的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡愉和悲痛，我時(shí)常會(huì)翻閱這本屬于我自己的書(shū)，感受他給我?guī)?lái)的親切、自豪或是愧疚。
這段篇章名副其實(shí)——?dú)g樂(lè)篇
這是生命的春天。第一次。捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊，母親夸我說(shuō)：真能干！第一次舉手發(fā)言，回答得又準(zhǔn)確又流利，老師笑著表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真棒！”這無(wú)數(shù)次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍(lán)，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。
然而生命不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服，而我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。
自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)可貴——自強(qiáng)篇。
剛剛進(jìn)入初中，成績(jī)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力，成績(jī)總是停滯不前。每當(dāng)聽(tīng)到要考試，就如遭雷擊，那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè)，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開(kāi)始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。——陽(yáng)光也有黯淡的時(shí)候，但生命的.花朵永遠(yuǎn)鮮艷。
這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè)章——領(lǐng)悟篇。
面對(duì)生活，面對(duì)挫折，我們更多的應(yīng)該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母�！边@句話的深刻含義，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當(dāng)摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細(xì)細(xì)品味，你終會(huì)有所領(lǐng)悟的……
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。
在挫折中成長(zhǎng)作文 5
每個(gè)人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順地到達(dá)終點(diǎn)。總是會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功的。
在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)許多小朋友穿著溜冰鞋在小區(qū)里飛馳。我看了心里十分羨慕，便讓媽媽幫我也買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著站起來(lái)�？墒�，我一站起來(lái)整個(gè)身體都向前傾倒，摔了個(gè)四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護(hù)膝，要不然就摔破皮了。這時(shí)我心想：現(xiàn)在連站都不會(huì)還怎么學(xué)溜啊�？纯茨� 圓圓的輪子心里就有些煩躁了，可轉(zhuǎn)念一想：買(mǎi)都買(mǎi)了還是學(xué)吧！經(jīng)過(guò)我的時(shí)間消耗，我終于克服了站，接著要學(xué)溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著學(xué)了學(xué)，首先彎著腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒(méi)想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當(dāng)我氣急敗壞時(shí)，媽媽提醒我要時(shí)時(shí)刻刻彎著腰，要不然就會(huì)摔跤的。我把媽媽的話牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰(zhàn)。這次我可謹(jǐn)慎多了，分析著上次的'失誤，我明白了原來(lái)右腳抬出去后，左腳要迅速的跟著向前溜去，要不然會(huì)因?yàn)閮芍荒_不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了要怎樣開(kāi)溜。
接下來(lái)，媽媽告訴我溜冰時(shí)，手的擺動(dòng)和腳的伸收要相結(jié)合，協(xié)調(diào)一致才夠美觀。我點(diǎn)點(diǎn)頭，努力試著伸出左腳又收回來(lái)�？墒且�?yàn)椴皇炀�，速度也不夠快，撲了個(gè)空，又摔了個(gè)四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什么破溜冰鞋這么難溜，我不學(xué)了。”這是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時(shí)候，只有跌倒了，站起來(lái)，繼續(xù)努力才能成功啊！”聽(tīng)了媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)，我很后悔自己輕易放棄的行為，于是我重新站起來(lái)，又開(kāi)始學(xué)溜冰……終于我也能在小區(qū)里像燕子一樣輕快的飛馳了。
人的一生中總會(huì)受到挫折，我們之所以沒(méi)有成功，就是因?yàn)槿鄙俪惺艽煺鄣挠職�。我相信只要�?jiān)持不放棄，就能成功。
在挫折中成長(zhǎng)作文 6
人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長(zhǎng)。
我在挫折中成長(zhǎng)。有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88.5分，事后，我非常傷心。回想起以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88.5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的'名言：“失敗乃是成功之母�！庇谑�，我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
時(shí)間一天天過(guò)去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來(lái)了。我認(rèn)真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是，我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著自己的成績(jī)。終于，我期待到了！組長(zhǎng)一把試卷發(fā)回來(lái)，我一看，��！鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺(jué)得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認(rèn)輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。
在挫折中成長(zhǎng)作文 7
十一年時(shí)光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車(chē)的事。
那年，我剛滿七歲，正在讀一年級(jí)的.時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。自行車(chē)的顏色是白色的，非常漂亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問(wèn)：我不會(huì)騎車(chē)，要自行車(chē)來(lái)干嗎呢？于是，我快速向媽媽討教騎自行車(chē)之法。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芙涛因T自行車(chē)嗎？”媽媽用那溫柔的語(yǔ)氣毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”媽媽接下去說(shuō)：“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起，你先去鄰居家借一輛小自行車(chē)去學(xué)吧！”
于是，媽媽看著我學(xué)騎小自行車(chē)。我只要兩只腳一放在腳踏板上，整個(gè)人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時(shí)把我拉住，否則后果不堪設(shè)想。媽媽說(shuō)道：“現(xiàn)在可以學(xué)大自行車(chē)了。”媽媽拉著我坐在自行車(chē)上。媽媽偷偷一松手，我竟然會(huì)騎了。到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我不會(huì)轉(zhuǎn)彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊著，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點(diǎn)埋怨媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我仿佛長(zhǎng)大了，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，想要取得成功，就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯(cuò)誤的，可以加以改正。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“只有經(jīng)歷困難之后，才能成長(zhǎng)”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長(zhǎng)，使我經(jīng)歷成長(zhǎng)帶來(lái)的愉悅！
在挫折中成長(zhǎng)作文 8
“簡(jiǎn)單的計(jì)算都不對(duì)，你怎樣去考‘期望杯’？”蔣老師朝我看了一眼，隨后，在紙上打了個(gè)大紅叉。這個(gè)大大的紅叉叉?zhèn)�性的刺眼，讓人睜不開(kāi)眼睛，我眨眨眼睛，唉，怎樣做呀？就這樣，放學(xué)后，我被蔣老師拎進(jìn)了辦公室。
我的心撲通撲通地跳著，因?yàn)槲乙幌虮焕蠋熆醋骷庾由疫�是第一次被老師留下來(lái)，第一次計(jì)算出錯(cuò)，第一次進(jìn)辦公室挨訓(xùn)！要是被老媽明白，還不被罵死？我走出辦公室，獨(dú)自徘徊在走廊上。我的腳步有些拖沓，腳上那雙新上腳的球鞋也似乎個(gè)性的沉重，像鐵鞋一樣，和地面的摩擦發(fā)出了令人個(gè)性厭惡的“沙沙”聲，這聲音打斷了我的思續(xù)。我回過(guò)神來(lái)，但很快地又陷入了密密麻麻的文字中，那一行行的文字原本是端正的、優(yōu)美的，而此刻，字就像是一個(gè)個(gè)惡魔，不停地困擾著我，嘲笑著我……哎！我嘆了口氣摸摸額頭，汗水不斷地往外冒，我在草稿紙上不停地點(diǎn)著，畫(huà)著，一頁(yè)，兩頁(yè)……
“怎樣回事？還錯(cuò)，你的心思在哪里？”當(dāng)我再次把訂正好的作業(yè)交給蔣老師的時(shí)候，蔣老師的聲音明顯地提高了八度，在老師的'詫異中，我的淚水最后再也控制不了了，本已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠子叭嗒叭嗒地往下掉，眼前一邊模糊了，耳邊一派模糊了，心中一陣酸楚，我的似乎已經(jīng)也在滴血。只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”兩聲，之后眼前一串紅色山藥，我明白，那又是一個(gè)大紅叉。我之模糊地看到老師的嘴在上下張合著，但是我已無(wú)心聽(tīng)了，窗外的鳥(niǎo)叫，樹(shù)葉的聲音，風(fēng)聲不停地發(fā)出，好似在說(shuō)：“加油，認(rèn)真”。一滴熱乎乎的眼淚滴在了自己的手上，我驚醒了，是啊，我在干什么啊？這么簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤，已經(jīng)訂正了兩遍還沒(méi)有對(duì)，我是著了什么魔啦，沈芷毓，沈芷毓，你這天肯定發(fā)瘋了。
“沈芷毓，靜下來(lái)想想，你必須會(huì)做對(duì)的�！笔Y老師拍拍我的肩膀，我，看著蔣老師充滿信任的眼神，我明白了，我擦干眼淚，毅然地走出辦公室，我發(fā)誓，不做對(duì)絕不走進(jìn)辦公室了，回到教室，我靜靜思考，然后用了老師說(shuō)的幾種方法進(jìn)行驗(yàn)算，當(dāng)我再次走進(jìn)了辦公室的時(shí)候，老師在我的本子上劃上了一個(gè)紅勾勾，此時(shí)，不明白怎樣的，覺(jué)得這個(gè)紅勾勾個(gè)性的好看，個(gè)性的舒心。
是啊，做事要認(rèn)真，要不一切都將化成一縷青煙，人也就在這樣一次有一次的混沌和挫折中成長(zhǎng)的。
在挫折中成長(zhǎng)作文 9
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。挫折就像風(fēng)兒一樣，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；挫折又像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。只有你強(qiáng)大起來(lái)，才能學(xué)會(huì)去克服他。
在我們選擇的每一條路上都會(huì)有挫折，每一條路都變化多端，就像那藍(lán)藍(lán)的海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，讓人安詳；有時(shí)狂風(fēng)暴雨，讓人懼怕，但我總以為失敗了沒(méi)有關(guān)系，人不是經(jīng)常說(shuō)“失敗是成功之母”嘛，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后，一個(gè)人不經(jīng)歷挫折是不可能隨隨便便成功的.。所以我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹才會(huì)讓人覺(jué)得美，而我也是從挫折中走來(lái)的。
那是一個(gè)艷陽(yáng)照天的早晨，而我的心情卻是極為的復(fù)雜，因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演，這是我第一次表演，我知道肯定會(huì)有很多的人過(guò)來(lái)觀看，那么多雙眼睛盯著我，我不經(jīng)感到腿軟，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——被人嘲笑。我怕聽(tīng)到別人說(shuō)我膽小，一上臺(tái)就發(fā)慌，怎么表演，我不想同學(xué)們用同一種眼光望著我，我不想看到父母失望的眼神。但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)這樣的挫折，是回避呢？是沉淪呢？都不是，關(guān)鍵就是看自己的選擇，我想：人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積的，如果你不能戰(zhàn)勝挫折，經(jīng)歷一些困難，就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折壓倒所屈服。最后我選擇去面對(duì)，我沒(méi)有把他們的目光放在心上，開(kāi)始自己的表演，我想到了一句話“無(wú)論遇到什么困難，只要硬著頭皮，闖過(guò)去�！�
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
在挫折中成長(zhǎng)作文 10
成長(zhǎng)中的我也在為自己的年輕而苦惱，在為朦朧的前程而寒窗苦讀，在為難免的挫折而整裝待發(fā)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種挫折。初三的第一次月考，讓我經(jīng)歷就十四年來(lái)最大的一次挫折。當(dāng)老師公布成績(jī)的那一刻，我整個(gè)人都蒙了，從未有過(guò)的失落感涌上心頭……我都不知道是怎樣熬到放學(xué)的，一進(jìn)家門(mén)，我的眼淚再也忍不住了，淚水如斷了線的珠子往下只掉，媽媽看著我傷心的樣子，溫柔的說(shuō)：“小悅，我都知道了，別哭啦，沒(méi)什么大不了的，這只是你成長(zhǎng)路上的一次小挫折，我們要把這次挫折當(dāng)成一次警鐘，從挫折中吸取教訓(xùn)，找到自身的.不足，要有堅(jiān)定的信念，相信自己只要努力了一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始從新審視自己，也許正是因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)之路太過(guò)順利了一點(diǎn)，沒(méi)有挫折，只有鼓勵(lì)和贊美才導(dǎo)致了今天這種局面。初三時(shí)人生成長(zhǎng)道路上非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次的挫折對(duì)我而言并不是壞事，它將時(shí)刻提醒我，認(rèn)清自身的不足，努力去改正。我要把它當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，而不是阻擋我成功的絆腳石，挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后一蹶不振。歷史上許多名人都遇到過(guò)挫折，德國(guó)的貝多芬是位偉大的音樂(lè)家、作曲家。在5歲時(shí)患上中耳炎，26歲時(shí)開(kāi)始感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，48歲雙耳失聰，56歲聽(tīng)覺(jué)完全喪失。在遭遇了重重挫折后，貝多芬從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，直到死也依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。正是有了堅(jiān)定的信念他才取得了成功，和他所受的挫折相比我這真算不了什么。
以后我成長(zhǎng)的路上還會(huì)遇到更多的挫折，從現(xiàn)在開(kāi)始我已整裝待發(fā)，以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接各種挫折，相信這些挫折會(huì)讓我成長(zhǎng)的更加茁壯！成長(zhǎng)的光陰，無(wú)悔的青春，需要用信念去開(kāi)啟，用心血去鑄造，也需要用挫折去打磨！
在挫折中成長(zhǎng)作文 11
挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒后因?yàn)樘弁炊Ｖ共磺埃覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。但是，如果我們爬起來(lái)拍拍身上的塵土，重新上路，那么這就是我們?cè)谌松缆飞系囊欢纬砷L(zhǎng)。
小時(shí)候，看著小伙伴們都在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。或許是天賦，小伙伴們都很快的學(xué)會(huì)了，也不曾看見(jiàn)他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)騎自行車(chē)而跌傷過(guò)。我也興起了學(xué)騎自行車(chē)的念頭，讓媽媽向鄰居借來(lái)了一輛自行車(chē)。學(xué)習(xí)騎自行車(chē)前有多期望，學(xué)習(xí)自行車(chē)后就有多失望。我并沒(méi)有像小伙伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感�？粗孕熊�(chē)倒在我的.身旁，輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，我腳上的傷口也在流淌著血液，腦袋什么想法也沒(méi)有，只是任憑疼痛感向全身襲來(lái)，坐在地上哇哇大哭。從那以后，我就再也沒(méi)在騎自行車(chē)了。挫折使我停止不前，讓我長(zhǎng)大后成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ囊粋�(gè)小笑點(diǎn)。不過(guò)我總算是克服了心里的恐懼，在大學(xué)里經(jīng)過(guò)一群好朋友的鼓勵(lì)下，重新學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我終于感受到騎在車(chē)上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長(zhǎng)吧。
人要學(xué)會(huì)克服挫折與恐懼，才會(huì)成長(zhǎng)。
在挫折中成長(zhǎng)作文 12
人生之路是崎嶇而坎坷的，生活總是不盡如人意，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，在成功的道路上，充滿著失敗和挫折，但是“失敗是成功之母”，挫折像一位導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂，他像一把鑰匙，打開(kāi)了成功之門(mén)。
進(jìn)入后，我成為了一名光榮的`小記者，每當(dāng)我看到別人的被發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我就在想：有朝一日，要是我寫(xiě)的也被發(fā)表了，我一定會(huì)十分激動(dòng)和自豪吧。
于是，我便經(jīng)常寫(xiě)作文去投稿，可是，好幾個(gè)禮拜都過(guò)去了，還是杳無(wú)音訊，最終石沉了。
從那以后，我的心情一直很失落，后來(lái)我仔細(xì)想了想，可能是我的作文水平還有待提高的原因吧，所以，我去請(qǐng)教了班級(jí)里寫(xiě)作文比較好的，他告訴我，寫(xiě)作文時(shí)，選題要新穎，讓人看了覺(jué)得眼睛一亮，深深地吸引住別人，文章中可以運(yùn)用一些修辭手法和成語(yǔ)，這樣讀起來(lái)更生動(dòng)、優(yōu)美。
聽(tīng)了他的建議，我重新寫(xiě)了一篇作文再去投稿，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力。我的作文終于被發(fā)表在報(bào)紙上了！
挫折就像一座大山，想要得到成功，就必須登上這座大山，直面挫折，在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗，你就讀懂了成功。
挫折，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，我在挫折中成長(zhǎng)！
在挫折中成長(zhǎng)作文 13
成長(zhǎng)像破土而出的嫩芽，成長(zhǎng)像含苞欲放的花朵，成長(zhǎng)像拔節(jié)聲聲的竹子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我正滿懷希望去領(lǐng)卷子時(shí)，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地跳在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，望著試卷上的紅圈圈，我感覺(jué)臉蛋像熟透的紅蘋(píng)果，一瞬間，淚水如錢(qián)塘江的潮水一涌而出，勢(shì)不可擋。我從未考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的.目光喲，我的天！下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”子相啊，你這次考得不太理想，老師也很難過(guò)。但是，我們不能受到一點(diǎn)挫折就被打敗了，要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)，用你勤勞的雙手去創(chuàng)造一切！”這時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，老師溫暖的話語(yǔ)化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我的心立刻溫暖了許多。老師，謝謝您。謝謝您給我鼓勵(lì)和安慰，讓我戰(zhàn)勝了自卑，找回了自信。您不僅傳授我知識(shí)，更塑造了我人格和靈魂�？粗粶I水浸濕的試卷，我擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的路上總有些磕磕碰碰，只有你堅(jiān)強(qiáng)自信，就一定會(huì)成功！
在挫折中成長(zhǎng)作文 14
失敗是成功之母。沒(méi)有100%的努力是不可能成功的。所以成長(zhǎng)需要挫折，有頑強(qiáng)的斗志才能戰(zhàn)勝困難！曹雪芹在貧困中留下了不朽之作《紅樓夢(mèng)》；奧斯特洛夫斯基癱瘓?jiān)诖�，雙目失明，口述了《鋼鐵是怎樣煉成的`》部杰作；經(jīng)過(guò)多次挫折，美國(guó)的林肯取得了更大的進(jìn)步，最終成為美國(guó)總統(tǒng)。他們與困難和挫折抗?fàn)帲瑘?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，最終改變了自己的命運(yùn)。所以要克服挫折，迎接更好的生活。
而美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，但他始終堅(jiān)信，不怕挫折，不斷從實(shí)驗(yàn)中找到突破的方法，最終成功發(fā)明了電燈。所以，挫折不是壞事，失敗是成功的前提，成長(zhǎng)需要挫折。
只有通過(guò)挫折，我們才能取得進(jìn)步，邁出成功的一步。只要你有一顆堅(jiān)定的心，你就會(huì)成功。每個(gè)人在為自己的理想不懈努力的時(shí)候一定要忍受挫折，不要因?yàn)闆](méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪，總有一天會(huì)成功的。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，痛苦是成功的前奏。沒(méi)有人能輕易成功，成長(zhǎng)需要挫折！
在挫折中成長(zhǎng)作文 15
每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)中，都會(huì)遇到很多挫折。當(dāng)我們面對(duì)這些挫折。千萬(wàn)不要退縮，要敢于去面對(duì)，要一種向前的精神。
在我的成長(zhǎng)中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語(yǔ)文月考。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。當(dāng)老師說(shuō)成績(jī)的時(shí)候，我一聽(tīng)分?jǐn)?shù)怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”了一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的.希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但這是不能改變的事實(shí)。我的心情糟透了，懷著傷心的心情回了家�；氐郊抑�，我趴在床上大聲哭泣著。媽媽回到家，聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽來(lái)到我的身旁問(wèn)我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢寱?huì)罵我還會(huì)狠狠揍我一頓。沒(méi)想到媽媽居然沒(méi)有打我罵我。媽媽用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下會(huì)在努力，可是要增加你一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，因?yàn)槟氵@次作文失分很大�！蔽覐囊院髮W(xué)習(xí)更加努力了，爭(zhēng)取下次考一個(gè)高分，給媽媽看。
從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨中，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
在挫折中成長(zhǎng)作文 16
嘗試失敗了怎么辦？
在人生成長(zhǎng)的路上，嘗試是每個(gè)人在人生中的必修課，可能第一次嘗試會(huì)使你感高興、開(kāi)心、甚至感到自豪。但你有沒(méi)有想過(guò)失敗了怎么辦？
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì)坐在原地，低垂著頭，在那哭泣。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，一步一個(gè)腳印，繼續(xù)在人生的道路上走下去……
假如有一天，如果我嘗試失敗了。我不會(huì)被“自卑”這座大山壓垮，從此壓在山下。我會(huì)把自信化作源源不斷的動(dòng)力，扛起這座大山走下去。即使走的再慢我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持……
假如有一天，如果我嘗試失敗了，掉進(jìn)了山峰險(xiǎn)峻的山崖，我不會(huì)站在原地。我會(huì)靠我的.雙手雙腳，繼續(xù)嘗試攀登。也許我會(huì)體力不支而無(wú)法前進(jìn)；也許我會(huì)踩空某塊巖石而滑下幾米；也許我的雙手最終會(huì)鮮血淋漓。但這不算什么，因?yàn)槲矣星笾挠鳛椴唤叩膭?dòng)力，向著更高的峰頂攀登！
假如我嘗試失敗了，我不會(huì)哭泣，也不會(huì)一蹶不振，更不會(huì)站在原地等待，我會(huì)繼續(xù)嘗試下去，到達(dá)成功的頂峰。
在挫折中成長(zhǎng)作文 17
挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免的但同時(shí)也是不可缺少的它讓我們更好的成長(zhǎng)。
那一次上體育課的過(guò)程，直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師說(shuō)今天這節(jié)課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。
平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨著老師哨聲吹響我們便開(kāi)始了這趟艱難的旅程，我們跑的.都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最后一圈沖刺。我看到了無(wú)數(shù)人從我面前跑過(guò)，我心急如墳。也更加努力了，可到了最后還是只得了第21名。但是我知道我已經(jīng)盡力了。
讓我們絕望的還在后面，我們又來(lái)了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經(jīng)酸痛的不得了。
“快點(diǎn)兒，后面的跟上�！崩蠋煷叽僦f(shuō)。
“你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，就跳成這樣啊�！崩蠋熌樕下冻錾僭S的怒色喊到。
我的內(nèi)心受到了極大的打擊，可我最終還是堅(jiān)持的跳過(guò)了終點(diǎn)線，上樓時(shí)腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)過(guò)了挫折才能更好的成長(zhǎng)。
在挫折中成長(zhǎng)作文 18
在成長(zhǎng)的道路上，總是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，要相信一扇門(mén)關(guān)著，會(huì)用一扇窗戶未打開(kāi)。——任翔
在人生的道路上成長(zhǎng)是必不可少的。他就像一片荊棘林，要想經(jīng)過(guò)它需要經(jīng)過(guò)套需要經(jīng)過(guò)挫折。要經(jīng)過(guò)這新挫折需要不斷的努力。成長(zhǎng)也是一樣。我么要持之以恒。
在成長(zhǎng)過(guò)程中人的思想是不同的。人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上凍是平等的，在以后的道路上需要自己的努力。以后的命運(yùn)都掌握在你的手里。有的臟達(dá)成了警察，有的走向了犯罪的道路。這些都是他們自己的努力。
小時(shí)候?yàn)橄矚g電視里的打仗片，有一次，我指著里面人說(shuō)：“我長(zhǎng)大一定要超過(guò)你�！爆F(xiàn)在想我的了還很遠(yuǎn)。
我漸漸地長(zhǎng)大了，成熟了，但我有些叛逆了。
我漸漸地長(zhǎng)大了�；叵肫鹱约盒r(shí)候的事眼淚不由的流里下來(lái)。小時(shí)候媽媽和愛(ài)我我要什么給我買(mǎi)什么。用一天，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)生活在一個(gè)鳥(niǎo)窩里。有一天大鳥(niǎo)撲撲翅膀飛走了，而小鳥(niǎo)還在鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)也想飛起來(lái)他撲撲翅膀可他沒(méi)有飛起來(lái)�？伤鼪](méi)有放棄它終于飛起來(lái)了�？赐赀@一幕我懂得了許多。
沒(méi)有淚水得人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的.人，他的夜晚是黑暗的；沒(méi)有信念的人，他的未來(lái)是迷茫的；有了信念，你便看見(jiàn)了看見(jiàn)了成功的曙光。
在挫折中成長(zhǎng)作文 19
比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的狗，他就大哭了起來(lái)，拉著他媽媽的手，有時(shí)哭又是鬧的`，回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的，直到回到家里，他才稍微好了一點(diǎn)，我不禁想到此刻的孩子知識(shí)嬌氣，越來(lái)越難以從挫折中磨練了。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒，邊走邊拉著她父親得手說(shuō)：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說(shuō)：“好，好，好，肯德基就肯德基，你愛(ài)吃多少就吃多少……”說(shuō)著說(shuō)著父女倆就走進(jìn)了肯德基店。
針對(duì)上面的事實(shí)來(lái)看，此刻的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)狀況也越來(lái)越富裕，孩子們?cè)诟改甘中睦镆簿蜁?huì)被更加留意的呵護(hù)長(zhǎng)大，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味，也就無(wú)法真真正正地長(zhǎng)大，就永遠(yuǎn)處在年齡雖大，但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多，因此會(huì)被局外人認(rèn)為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛煉自我，磨練意志，使意志堅(jiān)強(qiáng)，讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗(yàn)，在下次不再被同一個(gè)“石頭”跌到�？邕^(guò)這塊“石頭”，繼續(xù)走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最完美的盡頭。在逆境中我們才會(huì)成為有才能的人。
在挫折中成長(zhǎng)作文 20
這個(gè)寒假，我去快樂(lè)地滑冰，旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球，靈活自如，生龍活虎，周?chē)娜硕紝?duì)我大加贊賞。但是，我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí)，卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰，我歡天喜地穿上旱冰鞋，但連站都站不穩(wěn)，我顫顫巍巍地走起來(lái)，看來(lái)滑旱冰還是不容易的��！
開(kāi)始我還找不到重心，只能狼狽地走，當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候，我便開(kāi)始摔跤了。向前的、向后的，坐下的，趴下的。腿上雖有護(hù)膝，但還是碰得青一 塊，紫一塊，周?chē)男∨笥岩苍谛υ捨摇Ｎ易谠鹤拥?椅子上，變得十分疲憊，沮喪，我心里不想學(xué)了。過(guò)了一會(huì)，我又想，每一個(gè)成功后面不都有無(wú)數(shù)的失敗嗎？ 我重新鼓起勇氣，滑了起來(lái)。這次的效果意外的好，我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后，我就知道，遇到挫折，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)不斷進(jìn)步，最終成功。
我雖不知道后來(lái)又摔了多少跤，掛了多少“彩”，但這成為了我的一大特長(zhǎng)，更重要的是，我擁有了對(duì)待挫折的正確態(tài)度，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，擁有了我成長(zhǎng)中的一大“財(cái)富”，我明白了，真正的成長(zhǎng)其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。
在挫折中成長(zhǎng)作文 21
每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛(ài)好寫(xiě)作，尤其是寫(xiě)作文去投稿。聽(tīng)到我的'作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫(xiě)得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫(xiě)作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧！我拼了命地寫(xiě)作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了�；蛟S是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫(xiě)作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。
在挫折中成長(zhǎng)作文 22
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光，不要因?yàn)槭艿酱煺鄱桓医邮芴魬?zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能享受成長(zhǎng)中的每一天的精彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們的期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)科目，前兩次的單元測(cè)試都是一百分，所以我這次也沒(méi)有太過(guò)于擔(dān)心這一科目�？纪暝噧扇旌�，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)成績(jī)讓我嚇了一跳，不會(huì)吧！才七十多分，這是我最差的一次成績(jī)呀！以前曾教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚，她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)。隨后，我看了題目，其實(shí)錯(cuò)的題目都是計(jì)算過(guò)程中出錯(cuò)，是因?yàn)槲乙詾檫@些題目很簡(jiǎn)單而忽略計(jì)算的問(wèn)題，但是這些問(wèn)題卻讓我丟了如此多分。然而對(duì)于這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)多么大的'打擊。經(jīng)過(guò)了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵(lì)，我把這次的挫折化為動(dòng)力，讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績(jī)出現(xiàn)在考場(chǎng)上。
挫折，不會(huì)讓我失去信心，不會(huì)讓我變得脆弱。只會(huì)讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長(zhǎng)，真乃是一件多么美好的事呀！
在挫折中成長(zhǎng)作文 23
以前，我只要一遇到挫折就會(huì)退縮，但現(xiàn)在我終于懂得在挫折中要迎難而上。
有一次，我在做寒假作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我拿去問(wèn)爸爸，爸爸也只是點(diǎn)撥了一下，就再也沒(méi)說(shuō)其他任何東西。我還是不懂，可爸爸沒(méi)有再說(shuō)，我只好一個(gè)人獨(dú)自思考。
我把爸爸講的那段話寫(xiě)了下來(lái)，在座位上慢慢理解，可是沒(méi)堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，我又不想動(dòng)腦筋，只想著要答案抄。
過(guò)了好久，我先拋開(kāi)點(diǎn)撥，自己想辦法解決。我把所有的“看家本領(lǐng)”都使上了，可還是無(wú)濟(jì)于事。我氣得暴跳如雷：什么題目呀，什么方法都用不上！
我長(zhǎng)嘆一口氣，迷茫地看著作業(yè)本。忽然，作業(yè)本里像是傳來(lái)了聲音：“這種‘?dāng)r路虎’也能難住你，原來(lái)你的'本領(lǐng)就這樣啊！哈哈哈哈……”與其說(shuō)是作業(yè)本傳到耳朵里的嘲諷，倒不如說(shuō)是自己對(duì)自己遇到一點(diǎn)小挫折就退縮的行為感到可恥。
我迅速行動(dòng)起來(lái)！這一次，我沒(méi)有像上一次那樣不懂變通，而是融會(huì)貫通，沒(méi)有馬上放棄，而是迎難而上。終于，我完成了這道題，爸爸看了后，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。
受挫折其實(shí)很幸運(yùn)，它可以讓你成長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)怎么迎難而上。
在挫折中成長(zhǎng)作文 24
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導(dǎo)，同學(xué)的激勵(lì)或者是失敗、挫折。這樣才能成長(zhǎng)。
人生變化搜索莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。”記不清這是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了…
上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們，我們不會(huì)氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的'失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們?cè)酱煸接��？梢源_切的說(shuō)，我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折，成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走，越走越好。
在挫折中成長(zhǎng)作文 25
在成長(zhǎng)這段旅途中會(huì)有許許多多的挫折和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢？我就是從這挫折中成長(zhǎng)的。
還記得四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的鋼筆字十分潦草，剛開(kāi)始語(yǔ)文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時(shí)感到寫(xiě)的還不錯(cuò)，漸漸地?fù)Q了語(yǔ)文老師，我就每次得良我也沒(méi)太注意，終于有一次語(yǔ)文老師找我，說(shuō)我的字太難看了，讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫(xiě)的字交給老師，老師還是不滿意，叫我抄了四遍，說(shuō)完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現(xiàn)在的字跟以前相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會(huì)有進(jìn)步，在成長(zhǎng)中更加優(yōu)秀。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺(jué)得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我給你講個(gè)故事”：從前成長(zhǎng)中的'挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路，總比小鳥(niǎo)制造麻煩和小鳥(niǎo)毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅(jiān)持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪�！�
通過(guò)從成長(zhǎng)中的各種挫折，使我明白了：在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折，要堅(jiān)持不懈，就能看到明天的彩虹。
在挫折中成長(zhǎng)作文 26
大海沒(méi)有巖石經(jīng)不起海浪，沒(méi)有挫折也不會(huì)強(qiáng)大。
失敗理論：挫折讓人失敗
懦弱說(shuō)：挫折是一座不能保留的山。
成功說(shuō)：挫折是成功的工具
林肯遭受挫折，今天成為第16任總統(tǒng)。凱勒失明了，成了一個(gè)成功的人。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壓力。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有能力。一個(gè)沒(méi)有能力的人怎么能有所作為？
挫折是為了讓我們更失意，更勇敢，在我們能有黎明明之前，先要熬過(guò)黑暗。克服挫折才能迎來(lái)成功。“不及格”對(duì)我小學(xué)來(lái)說(shuō)是一種“家常菜”，但到了四五年級(jí)，我把挫折當(dāng)成了鼓勵(lì)。成績(jī)會(huì)慢慢上升。
挫折是可怕的，但他的.敵人是自己的心和行為，他努力去戰(zhàn)勝它。
許多成功人士在來(lái)到這一天之前經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折。愛(ài)迪生在發(fā)明照明之前經(jīng)歷了99次失敗。科學(xué)家的成功是通過(guò)一步一步跨過(guò)高山來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
如果陽(yáng)光沒(méi)有遇到彩虹，它就不會(huì)變成燦爛的彩虹。花草不折翅膀是飛不起來(lái)的。
珍珠光滑。沒(méi)人給他洗。是靠自己的力量從泥潭里洗出來(lái)的，是被別人愛(ài)的。但是我的成長(zhǎng)需要好好學(xué)習(xí)�！俺缘目嘧屓松咸欤晕业某砷L(zhǎng)需要挫折。
在挫折中成長(zhǎng)作文 27
挫折是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，但挫折過(guò)后，留給我們的不只是后悔，更重要的是那寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一說(shuō)到挫折，又讓我聯(lián)想起這次月考，也聯(lián)想起了毛主席的一句話，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，回想起考完后，我興沖沖地跑回家，興高采烈地說(shuō)：“數(shù)學(xué)最少有98分，語(yǔ)文有90分以上�！钡裉煳夷弥嚲砗蠡诓灰�，一個(gè)讓我做夢(mèng)也想不到的分?jǐn)?shù)，但后悔也來(lái)不及了。放學(xué)時(shí)，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題卻引起了我的思考，“為什么我會(huì)落后這么多？為什么？
自從我相繼考上江聲，名民，育才。我也變得愈發(fā)驕傲起來(lái)，自已以為什么都可以不用學(xué)了，什么都知道了，好像已經(jīng)是清華北大的學(xué)生了一樣，開(kāi)始變得目中無(wú)人，上課也不認(rèn)真了。而且我還粗心，字跡不工整，錯(cuò)別字多等毛病，就好像生了病要看醫(yī)生一樣，有了毛病就要改正，并且要對(duì)癥下藥，比如驕傲可以通過(guò)這次告訴自己，其實(shí)天外有天，人外有人，比自己強(qiáng)的'人多得是，只有繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)才能成功。因此，我一定要培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好每一堂課。
挫折，你硬他軟，你軟他硬。只要你吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真起來(lái)，勤奮起了，便會(huì)明白，這挫折中的啟示。
在挫折中成長(zhǎng)作文 28
自從我學(xué)了單簧管，煩惱就開(kāi)始不停的找上了我。
“這里怎么老是連指？快點(diǎn)弄節(jié)拍器，給我吹一百遍！”老爸又開(kāi)始河?xùn)|獅吼。對(duì)了，忘了說(shuō)明一下，我已經(jīng)快考級(jí)了，而剛才提到的連指，是指上一拍還沒(méi)吹完，手指已經(jīng)按到下一個(gè)音符了，是目前我吹奏單簧管碰到的最大的敵人。每次提到它，都有想把樂(lè)器扔掉的沖動(dòng)，奇怪當(dāng)初我為什么要選學(xué)這個(gè)需要舌指配合的`樂(lè)器。
哎，我只能無(wú)奈地調(diào)好節(jié)奏，開(kāi)始緩緩的吹奏起來(lái)。我一遍又一遍地吹，心里不停抱怨“連指”這個(gè)“攔路虎”，想到這次考級(jí)是我準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的，難道就這樣放棄嗎？答案是絕不，為了這一次考級(jí)，我連續(xù)二個(gè)月來(lái)每天練習(xí)達(dá)一個(gè)半小時(shí)，耗費(fèi)了我這么大的力氣，我一定要吹好，一定要！我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，重新吹，一遍、二遍、三遍……再慢一點(diǎn)，再放松一點(diǎn)，我不停地提醒自己，終于成功了，我十分喜悅，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
這次練習(xí)，不僅使我考級(jí)的信心猛增，還讓我明白了吹單簧管和生活一樣，都會(huì)遇到挫折，我們遇到挫折不應(yīng)該因噎廢食，而要不懈努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅。作文
在挫折中成長(zhǎng)作文 29
在人生的道路總會(huì)有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會(huì)因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因?yàn)橛兴艜?huì)有成功和勝利。
有一次，數(shù)學(xué)考試，大部分同學(xué)都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學(xué)喊我去玩，我也不理睬，一直沒(méi)精打采地趴在課桌上。放學(xué)了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，仿佛覺(jué)得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽(yáng)光也變得不再明媚了�；氐郊�，爸爸興沖沖地問(wèn)我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分�！卑职值哪抗忸D時(shí)灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來(lái)和我一起分析原因。
后來(lái)，我堅(jiān)持每天在爸爸辦公室寫(xiě)一張口算，每天上課更加認(rèn)真的'聽(tīng)，作業(yè)更加仔細(xì)的寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)便會(huì)馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績(jī)。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨那來(lái)的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來(lái)，那會(huì)有有力的翅膀來(lái)飛翔呢？所以我認(rèn)為挫折時(shí)成功的前奏，我感謝挫折。
在挫折中成長(zhǎng)作文 30
每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些小挫折，有人會(huì)選擇勇敢的去面對(duì)它，也有許多人因?yàn)闆](méi)有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報(bào)，有人面對(duì)失業(yè)、負(fù)債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當(dāng)下都能轉(zhuǎn)換心情，換個(gè)角度去想，一切都會(huì)有所不同。
每次上體育課的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很緊張，因?yàn)槲业倪\(yùn)動(dòng)細(xì)胞不好，任何運(yùn)動(dòng)我都不在行，尤其是上桌球課時(shí)，都沒(méi)有同學(xué)要跟我打，因?yàn)槲疫B發(fā)球也不會(huì)，更別說(shuō)是對(duì)打了，我自己也不知道問(wèn)題出在哪里？明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著沮喪的心情回家。
后來(lái)我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵(lì)我，還利用暑假的時(shí)間不斷的陪我練習(xí)，爸爸說(shuō)打桌球一定要先會(huì)拿球拍，我看了爸爸的姿勢(shì)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我拿球拍的`方式不對(duì)，當(dāng)然連發(fā)球也不會(huì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球，雖然還沒(méi)辦法很順暢的對(duì)打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會(huì)再逃避體育課。
經(jīng)過(guò)這件事情，我學(xué)習(xí)到：原來(lái)在面對(duì)挫折時(shí)，不應(yīng)該一直去逃避它，而是要找出問(wèn)題出在哪里，如果自己無(wú)法解決，就請(qǐng)教老師或爸媽?zhuān)绱艘粊?lái)所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。
在挫折中成長(zhǎng)作文 31
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
人生，誰(shuí)也不可能保證一帆風(fēng)順，總會(huì)有風(fēng)浪。有些人挺了過(guò)去，有些人被風(fēng)浪給吞沒(méi)了。那些挺過(guò)去的人，是生活的強(qiáng)者。風(fēng)浪，使他們更容易學(xué)會(huì)掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的`地就離港口有多遠(yuǎn)。越遠(yuǎn)的航行，經(jīng)歷的風(fēng)浪就越多。
草原上，有一群狼和一群鹿。這群狼常常追著鹿，落在后面的鹿經(jīng)常被狼撕成碎片。
有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰(shuí)知鹿的種族卻慢慢減少了。這個(gè)故事大家應(yīng)該也聽(tīng)過(guò)。是的，成功的路上，有許多坎坷。過(guò)了一道坎坷，我們就離成功更進(jìn)了一步，更容易面對(duì)下一個(gè)坎坷。人，只有在挫折中磨煉，在困難中成長(zhǎng)，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次挫折才做出來(lái)的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成為一塊墊腳石，也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬(wàn)塊石頭全部成為墊腳石，那樣離成功也就不遠(yuǎn)了。
在挫折中成長(zhǎng)作文 32
不如青春的門(mén)檻，我們的心理漸漸成熟，內(nèi)心世界復(fù)雜，依賴(lài)性強(qiáng)，遇到挫折，總是退縮，不肯前進(jìn)。
“逆境，也利于成材”，許多名人，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，但他們?nèi)匀涣?zhēng)上游，奮發(fā)向上，持之以恒，向著成功走去，正是他們穿越時(shí)空，穿越宇宙，穿越無(wú)人能及境界的精神，使他們獲得成功。霍金，是一個(gè)典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過(guò)，無(wú)數(shù)挫折阻攔著他，但他卻沒(méi)被打倒，每天十多個(gè)小時(shí)在實(shí)驗(yàn)室工作著，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負(fù)有心人，他取得了驚人的成績(jī)，成為了一個(gè)充滿著傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的`人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(zhǎng)大”，正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì)走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無(wú)數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會(huì)更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng)，成為生活的強(qiáng)者吧！
在挫折中成長(zhǎng)作文 33
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，你也遇到過(guò)挫折吧？
我也遇到過(guò)挫折。我曾經(jīng)在哈爾濱上過(guò)小學(xué)。有一天，媽媽突然告訴了我一個(gè)打破我美好生活的壞消息：我們要搬到北京了。我感覺(jué)有一盆冷水從我的頭上一直澆到我的鞋子里，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭，不管媽媽怎么說(shuō)我都聽(tīng)不進(jìn)去。我原來(lái)的班上有好幾個(gè)我最親密的好朋友，誰(shuí)都離不開(kāi)自己最好的同學(xué)，我哭的聲音越來(lái)越大。我無(wú)法忍受這種離開(kāi)好朋友的痛苦心情。在火車(chē)離開(kāi)哈爾濱的那一刻，我又哭了，因?yàn)橹荒苊磕昊毓枮I一次去看望我的同學(xué)。我一直在北京想念著他們。
直到現(xiàn)在，我每天都在月亮下看著那個(gè)發(fā)光的月亮。月亮上有我的同學(xué)送給我的.祝福，他們給我的祝福都刻在月亮上了。在那個(gè)發(fā)光的月亮上面，我看到了我以前班上的同學(xué)，總能哭起來(lái)。我再也忍不住自己的悲痛，但我還是要留在北京。在北京的日子里，我有了自己的新同學(xué)、新老師。但我無(wú)法忘記那些老同學(xué)，每當(dāng)我看著月亮，我就很傷心地嘆一口氣，回到床上想想家鄉(xiāng)的親人怎么樣了。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但也不能老想著這件悲傷的事。記住，每個(gè)人都會(huì)有挫折，但不能沉浸在這件事情里，永遠(yuǎn)……
在挫折中成長(zhǎng)作文 34
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣布下午要考試，班里便變得人心惶惶，而我呢，整個(gè)人輕飄飄地，一點(diǎn)也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數(shù)學(xué)老師便發(fā)起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說(shuō)道：“低智商!”說(shuō)完，便拿起筆，漫不經(jīng)心地開(kāi)始寫(xiě)，十五分鐘的時(shí)間，我便寫(xiě)完了……終于下課了，我走出教室，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，卻被文靜叫住了：“周曼，你那么快就寫(xiě)好了卷子，有沒(méi)有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會(huì)做吧?”我驕傲地說(shuō)�！叭绻悴粰z查，估計(jì)也考不了高分!”“不一定哦，明天我們比比!”“好!”
第二天數(shù)學(xué)課，當(dāng)白花花的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！�81分、81分”我恨不得挖個(gè)洞鉆下去!這時(shí)，文靜拿著試卷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，咱們比比，我99分，你幾分?”我把試卷藏了起來(lái)，“不比了，我輸了。”
回家后，原以為媽媽會(huì)破口大罵，誰(shuí)知她竟和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，記住，不要再驕傲了哦!”我的.心燃燒起了一絲希望的火花，對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng)，只要下一次不驕傲，腳踏實(shí)地定會(huì)取得進(jìn)步。
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