成長(zhǎng)挫折作文[熱門47篇]
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)挫折作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)挫折作文 1
人的一生,道路是崎嶇的,充滿荊棘的。遭遇挫折,我們應(yīng)該怎樣面對(duì)?是一蹶不振,還是笑對(duì)痛苦?
面對(duì)挫折苦難。我們不應(yīng)該氣餒。挫折,是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的,相反,我們要感謝挫折和苦難。古有西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語》。生命就是要經(jīng)歷磨練,才能完整。中國(guó)歷史上這些輝煌燦爛的文明成果,無一不是因作者飽受苦難而成。只有經(jīng)歷過苦難的磨練,生命的火花才會(huì)閃光發(fā)亮,只有在苦難中奮進(jìn),生活的花朵才會(huì)鮮艷芬芳!
面對(duì)苦難挫折,我們應(yīng)當(dāng)坦然,不論遭到什么打擊,我們也要用堅(jiān)強(qiáng)的軀體,道出最健康而豐富的思想。體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的.卻是坦然的明朗與快樂,用睿智的言辭,來照亮在挫折面前我們?nèi)找嬗陌档男摹?/p>
人是萬不可追求什么絕對(duì)公平,永遠(yuǎn)的利益以及完全無憂無慮的所謂的"幸福"的。所以,如果當(dāng)命運(yùn)的毒針刺向我們時(shí),學(xué)會(huì)坦然接受,成功已經(jīng)邁進(jìn)了一大步!
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。如果司馬遷屈服了命運(yùn),放大了痛苦,則無《史記》,那他也不會(huì)流芳百世。由此看來,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該過分沉迷于痛苦失意的陰影中無法自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡早悲傷痛苦的泥淖中;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該長(zhǎng)期頹廢而迷失眼前的方向!遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,如果一味沉迷于挫敗的痛苦中,又怎會(huì)知道"梅花香自苦寒來"的甘洌滋味?
前事不忘,后世之師。古人已經(jīng)為我們做出了許多榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,不坦然接受,就會(huì)遺憾終生。遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣清風(fēng),讓它從你的耳旁輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它為微不足道的小浪,不要讓它在你的心中掀起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒!
在人生的際遇中,總有這樣那樣的挫折或困境。然而,挫折便是我們收獲成功的奠基石。我們?nèi)缣炜盏捏@飛的一只鴻雁,在靜謐的天空中畫出一道宏偉的弧線。在挫折與困境面前,坦然面對(duì),轉(zhuǎn)念一想,便收獲了"柳暗花明又一村"的驚喜。
遭遇挫折,坦然面對(duì),擦掉眼中的淚水,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草,以及我們嘴角那淡淡的微笑……
成長(zhǎng)挫折作文 2
“人生的道路上,有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能成長(zhǎng)大。”人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆倒時(shí),一定要起來,不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷,又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級(jí)時(shí),看到有同齡人在學(xué)騎自行車,于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子,于是帶我去買了一輛折疊的`兒童型自行車。
第二天,我嚷著要騎,媽媽對(duì)我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓,我就迫不及待的跨上了坐墊,想像他們一樣運(yùn)用自如?蓻]想到的是,我剛跨上去,就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋,媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后,扶著一瘸一拐的我回到了家;丶液,我心想:這次我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。第二天,我找上了幾個(gè)同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)都是騎車高手,有他們一定不愁學(xué)不會(huì)啦!一下午,我不知道摔了多少次,吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗,我靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,身上淤青一片紅一片紫,但我終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦,但它讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)中,挫折是必不可少的。沒有挫折,也就不會(huì)有生活中的酸甜苦辣。
成長(zhǎng)挫折作文 3
挫折和苦難是一種令人百感交集的財(cái)富。
——題記
我的成長(zhǎng)路上,荊棘一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇,但我卻并不討厭它,因?yàn)槲腋硎芰桉{在荊棘之花上的快感。所以我樂于在挫折中成長(zhǎng)。
你喜歡充滿波折的人生還是一帆風(fēng)順的人生?我猜想有很多人會(huì)說一帆風(fēng)順的人生。但長(zhǎng)期安逸對(duì)你而言真的好嗎?在安逸的環(huán)境中,人容易被周圍的環(huán)境所迷惑,最終導(dǎo)致消沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,讓人在不易察覺中完成了整個(gè)蛻變,待醒悟過來卻為時(shí)已晚。
19世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”。科學(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時(shí),青蛙因受不了突如其來的'高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中,然后再加熱,結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時(shí),已經(jīng)心有余而力不足了,不知不覺被煮死在熱水中。試問如果人生就像25℃的溫開水,平靜而又毫無熱情,這樣的生活是索然無味的。當(dāng)困難來臨的時(shí)候,習(xí)慣了安逸生活的我們,就會(huì)像溫水中的青蛙一樣,沒有絲毫的反抗能力。相反,波瀾四起的人生卻會(huì)讓你體會(huì)到許多新鮮的樂趣,讓你在挫折中成長(zhǎng),帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂。
在挫折中,我們迷惘過、遺失過、手足無措過,但戰(zhàn)勝挫折后,我們就會(huì)感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長(zhǎng)路上的一種考驗(yàn)。如果你不能在安寧中醒來,而是像與烏龜賽跑中那只無知的兔子一樣,仍中夢(mèng)中享受香甜,那這種安寧對(duì)你就是另一種挫折。戰(zhàn)勝挫折后, 我們會(huì)感到一種喜悅,內(nèi)心充斥著成就感,渴望再一次戰(zhàn)勝困難,再次擁有這種興奮。
古人云:“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!比嗽诖煺壑谐砷L(zhǎng),必經(jīng)過重重考驗(yàn)之后才能看到成功的曙光!八窗l(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。”自古以來,多少賢人雄才都在地獄中磨煉出來,最終成為一代天驕。冰心曾說過:“人們羨慕他們勝利的芬芳,卻無視他們歷經(jīng)艱苦時(shí)犧牲的血雨。”成功人士走的也不是一條平坦大道,而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路,一不留神就會(huì)誤入岐途。
我在挫折中成長(zhǎng),收獲另一種財(cái)富,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成熟,在荊棘之花上跳躍出屬于我的節(jié)奏!
成長(zhǎng)挫折作文 4
成長(zhǎng)的道路上,哪有什么一帆風(fēng)順,總會(huì)有些跌宕起伏。成功之后收獲喜悅,那是因?yàn)閼?zhàn)勝了困難;失敗之后面臨的挫折,那是因?yàn)槟悴恍⌒谋焕щy打敗了。因?yàn)榇煺,而哭了,累了,不過不要緊,失敗是成功之母,在哪里跌倒,就在哪里站起來。勇敢的重新站起來吧,重回自信,直面挫折。
如果你選擇了大海,你也就選擇了波濤和挫折。沒錯(cuò),成長(zhǎng)就像波瀾壯闊的大海,想要到達(dá)海的對(duì)面,就要去面臨一切困難和挫折。一路上盡管坎坷不平,但我們不應(yīng)該懼怕,鼓起勇氣去面對(duì)并戰(zhàn)勝這些你面前的“絆腳石”,讓它們成為你腳下的“墊腳石”。既然付出了,就總會(huì)有回報(bào),即使你沒有得償所愿,到達(dá)海的對(duì)岸,你也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),不要犯之前的錯(cuò)誤,繼續(xù)勇往直前。如果成功了,也不要就此驕傲自滿,你只是戰(zhàn)勝了一個(gè)小的困難,人生的宏圖上還有更大的困難與挫折在等著你。
有句古話說的好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,一把劍鋒利,是因?yàn)樗鼜拇植诓黄降?磨礪中逐漸磨練得銳利。梅花香氣,是因?yàn)樗诙盏目嗪兄饾u磨練了氣節(jié)。吃得苦中苦方為人上人,盡管挫折與困難使人愁眉不展,但他使人進(jìn)步,使人生獲得升華。
斯邁爾斯先生曾說過:“如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。這句話確實(shí)說的沒錯(cuò),萬事如意在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的,古今中外,沒有哪個(gè)人的生活中能不經(jīng)歷挫折和失敗,挫折是人生的一部分。我們不必因?yàn)樵馐艽煺鄱試@人生悲慘,那些終歸只是些過眼云煙,那并不是你的一生,你的一生還沒有結(jié)果,你還可以重新開始,不是嗎?失敗只會(huì)成為你的經(jīng)驗(yàn),挫折只會(huì)化為你奮斗的動(dòng)力,把克服挫折作為前進(jìn)的目標(biāo),讓自己乘著成功的小船向前駛?cè)ィ?/p>
陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。對(duì)于挫折,不必過于放在心上,只要相信一點(diǎn)就行——成長(zhǎng)總會(huì)因?yàn)榇煺鄱省?/p>
成長(zhǎng)挫折作文 5
愛默生曾經(jīng)說過:每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大有利胡種子。
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就聯(lián)會(huì)見到遼闊胡草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育補(bǔ)出潔白如玉珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械轿窇。那我們永遠(yuǎn)目睹不了飛流直下三千尺的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱窇,那么人生將不?huì)登上成功的巔峰,看見山腳看不見的景色。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,去決定他下一步改踏上的旅程。愛迪生如果沒有經(jīng)歷挫折,那他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明燈泡。馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折與貧窮,那他永遠(yuǎn)補(bǔ)會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的'鑰匙,引導(dǎo)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄置于不顧,那么它回報(bào)你的是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在無數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹兴晒α,而令它成功的,人們總不?huì)聯(lián)想到挫折。
小時(shí),跌倒了,為什么長(zhǎng)大了不會(huì)再跌倒?
因?yàn)槲覀冊(cè)倨饋,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。我們失敗過,為什么有些人在失敗后停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折而再次失敗。
挫折而再次失敗。
挫折是成功路上的一道道困難障礙,我們要跨過它們,走向成功的頂峰。
成長(zhǎng)挫折作文 6
進(jìn)入高二,大大小小的考試迎面而來,一別高一的愉快時(shí)光。
單元測(cè)試、計(jì)算測(cè)試、月考達(dá)標(biāo)、閱讀競(jìng)賽等等,往往來不及嘆息這次考試沒發(fā)揮好就開始迎接下一次。
這就是高二?這就是沖刺階段?我捫心自問。雖然老師們盡可能少的給我們留作業(yè),但避免不了身心的疲憊,更避免不了考試后受到的失望與挫折。
每每試卷發(fā)下來,看到的都是一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾或暗暗的紅叉,一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅色數(shù)字映入眼簾,或兩位數(shù),或三位數(shù)。我的心中也曾響起無數(shù)遍“站穩(wěn)了,別趴下。”但我又明白這句話是多么蒼白無力,賽跑時(shí)的蠻橫勁蕩然無存。即便每時(shí)每刻奮筆疾書,有時(shí)考試成績(jī)也不太理想,我明白,沒有付出,就沒有收獲的`可能。但是,我多么想每次都能考出好成績(jī),來回報(bào)辛辛苦苦教導(dǎo)了我們六年的李老師!
時(shí)間匆匆的來了,又匆匆地走了。一天,在考試中度過,在痛苦中度過,在興奮中度過,在緊張中度過……我沒有時(shí)間停下來想這一切的一切,只是不停的學(xué)習(xí),不停的復(fù)習(xí)。很快,迎來了閱讀競(jìng)賽。
那一天,不知道為什么,考試前有一股莫名的緊張,緊緊地箍在我的心頭。試卷發(fā)下來,面對(duì)一道道的閱讀題,我只能馬不停蹄地寫,“學(xué)到用時(shí)方恨少”,我這才明白我閱讀能力之差,現(xiàn)在已經(jīng)無法彌補(bǔ)。我甚至曾為找反義詞而花費(fèi)了不少時(shí)間,閱讀的最后一題是談理想,雖然知道怎么寫,但我迷茫了,我的理想還能成功嗎?“時(shí)間到!”監(jiān)考老師收走了我的試卷。我以為,我還能獲得以前考試之后的解脫感,但,心中只有一陣的空虛。
這時(shí),有一個(gè)聲音唱出了熟悉的旋律“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”我唱出聲來,心中的糾結(jié)如巨石一般滑落在地。
是啊,這一切,雖都是挫折,但溫室里的花朵怎知經(jīng)歷風(fēng)雨的成就感?坐在井底的青蛙怎知外面天空的遼闊?我實(shí)在不應(yīng)該在小小的挫折中迷失自我,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)。把握每一分每一秒,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么能看見彩虹的美好?沒有人能隨隨便便成功,唯有經(jīng)歷挫折,才能在挫折中成長(zhǎng)。
雖然上次閱讀競(jìng)賽的成績(jī)不理想,但我為自己明白了這一切而高興我以后一定會(huì)更加努力,從哪兒跌倒就要從哪兒站起來,只有全力以赴才不會(huì)后悔不會(huì)嘆息!
冰心曾說過:“成功之花,人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明鮮,而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!敝灰獖^斗過,何必一定要去在意結(jié)果呢?我驚喜,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了失望,又向成熟邁進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)挫折作文 7
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”。一帆風(fēng)順的確令人羨慕,可是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人更值得敬佩。在我們的成長(zhǎng)道路上,路并不是平坦的,而是崎嶇的。所以在成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷過挫折的滋味,才算成長(zhǎng)了。
比如我最近經(jīng)歷了考試的風(fēng)浪和家長(zhǎng)的問。
這次是期中考試,老師正在念數(shù)學(xué)成績(jī)。別的同學(xué)都翹首以待,而我卻如坐針氈,心一直怦怦跳。念到我的時(shí)候,我又是期待,又多了幾分擔(dān)心。我拿到試卷邁著沉重的`腳步回到了座位,可想而知,我考得十分不理想,83分!這如晴天霹靂,如給我潑了一盆冷水,如站在了懸崖邊上……千頭萬緒涌上心頭。
我回到了家,奶奶十分期待,高興地問:“我考得怎么樣?”我看奶奶滿面春風(fēng),可卻讓她失望了,我吞吞吐吐地說:“我……數(shù)學(xué)……考了……83分!绷⒖,翻臉比翻書還快,奶奶一副極其嚴(yán)肅的樣子,嚴(yán)厲地說道:“這該怎么辦啊?都退步了,你以后要……”。經(jīng)歷了這么多挫折,我想我不能無動(dòng)于衷,我要打起精神,把分?jǐn)?shù),把知識(shí)追回來,趕上列車!因此,我又成長(zhǎng)了。
挫折是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我們必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地走過去,去成長(zhǎng),把這條通往成長(zhǎng)的路當(dāng)成磨練自己的一條路。
成長(zhǎng)需要挫折,我們都正在這條路上……
成長(zhǎng)挫折作文 8
這個(gè)寒假,我去快樂地滑冰,旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球,靈活自如,生龍活虎,周圍的人都對(duì)我大加贊賞。但是,我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí),卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰,我歡天喜地穿上旱冰鞋,但連站都站不穩(wěn),我顫顫巍巍地走起來,看來滑旱冰還是不容易的!
開始我還找不到重心,只能狼狽地走,當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候,我便開始摔跤了。向前的、向后的',坐下的,趴下的。腿上雖有護(hù)膝,但還是碰得青一 塊,紫一塊,周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上,變得十分疲憊,沮喪,我心里不想學(xué)了。過了一會(huì),我又想,每一個(gè)成功后面不都有無數(shù)的失敗嗎? 我重新鼓起勇氣,滑了起來。這次的效果意外的好,我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后,我就知道,遇到挫折,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)不斷進(jìn)步,最終成功。
我雖不知道后來又摔了多少跤,掛了多少“彩”,但這成為了我的一大特長(zhǎng),更重要的是,我擁有了對(duì)待挫折的正確態(tài)度,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,擁有了我成長(zhǎng)中的一大“財(cái)富”,我明白了,真正的成長(zhǎng)其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。
成長(zhǎng)挫折作文 9
“挫折”是每個(gè)人的朋友,他會(huì)平等的對(duì)待每個(gè)人,或許有些人討厭他,有些人憎惡他,但他還是會(huì)粘著那些人,悄悄幫助,悄悄關(guān)心。慢慢的,或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞,“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩,他喜歡給我們找點(diǎn)事,當(dāng)我們努力完成后,他就會(huì)留下彩蛋,悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢?那將是你付出后的回報(bào)。
五年級(jí)那年,“挫折”特別喜歡我,他總會(huì)和我玩不一樣的游戲,那是一次期末考試,它總結(jié)著上冊(cè)的全部?jī)?nèi)容,我在五年級(jí)上半學(xué)期的老師的印象本是好的,“好學(xué)生”的身份一直存在,但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看,就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了,寫完后直接收起筆擺個(gè)姿勢(shì)睡覺了,睡覺時(shí)的時(shí)間是飛快的,或許是看一道閃電,或許是眨一下眼,不經(jīng)意就過去了。而實(shí)際上,過去了的時(shí)間,不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績(jī)出來之前,我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天,出來后便是烏云密布,因?yàn)檫@次成績(jī)一落千丈,在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧,對(duì),那就是想給我壓力,不想讓我開心,不就是被老師批評(píng)了,改變對(duì)我的看法了,怕什么,我自己反省了一下,這次沒考好,沒關(guān)系,還有下一次,人生處處面臨著考驗(yàn),沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來我努力了,努力學(xué)習(xí),這期間“挫折”他還是一直陪著我,一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn),不自以為是,不偷懶,不浪費(fèi)時(shí)間。這一次考得很好,老師對(duì)我的看法也變了好多,“挫折”走了,他留給我的彩蛋是:做任何事都不能馬虎,認(rèn)真對(duì)待,做事過程錯(cuò)了,這件事的結(jié)果也一定不是好的,所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。
剛升入初中時(shí)的我是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覜]有和小學(xué)里認(rèn)識(shí)的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級(jí),對(duì)以后會(huì)發(fā)生什么事一無所知,會(huì)不會(huì)有快樂的校園生活?真誠的友誼??jī)?yōu)秀的成績(jī)?……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的,因?yàn)槲矣忠姷搅宋也幌胍姷腵那個(gè)離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想,帶走了我的幸運(yùn) 。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè),這么多課程,還要這么快的節(jié)奏。除了這些,她還讓我找不到新朋友,來來往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容,聽著他們開心快樂的笑聲,抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了,不再為趕不上課程而擔(dān)心,也不在乎,羨慕那些有朋友陪的人,感覺自己之前特別幼稚,只是因?yàn)楣聠,所以想放棄學(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了,他又給了我一個(gè)彩蛋,這次讓我懂得:一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),就不會(huì)有兵荒馬亂,就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí),想要的都會(huì)來找自己。
生活壞到一定程度就會(huì)好起來,因?yàn)樗鼰o法更壞。努力過后才發(fā)現(xiàn)是多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持就過來了。在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的,一個(gè)人去跋涉的,路再長(zhǎng)再遠(yuǎn),也要獨(dú)自慢慢走下去!按煺邸笔敲總(gè)人真心的朋友,成長(zhǎng)路上之所以不會(huì)冷靜,因?yàn)橛写煺巯喟椤8卸鞔煺,是挫折給了我們啟示,挫折給了我們教訓(xùn)。
成長(zhǎng)挫折作文 10
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的東西各不相同。有人需要空間;有人需要理解;有人需要鼓勵(lì)……同學(xué)們,你們覺得成長(zhǎng)需要什么呢?我覺得,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橛辛舜煺,才能知道自己的不足,才能更好的完善自己?/p>
初中生活已經(jīng)過了2個(gè)月了,我們六年級(jí)舉行了一次數(shù)學(xué)模擬考試。這個(gè)消息我早就知道了,我并沒有緊張,因?yàn)槲蚁嘈,憑我的實(shí)力,我一定能取的好成績(jī)?荚囶}都很簡(jiǎn)單,我很快就答完了,我檢查了一遍,也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。提前交了卷,我心里沾沾自喜:檢查過了,這肯定也像小學(xué)時(shí)考試一樣,能得滿分。
之后,我一直焦急地盼望著模擬考試成績(jī),不時(shí)地看看班級(jí)的微信群,希望能帶來我的好消息?墒,讓我失落的事還是發(fā)生了,我只得了102分,遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的目標(biāo)。先看看錯(cuò)題吧,原因很簡(jiǎn)單,又是因?yàn)椴徽J(rèn)真而錯(cuò)的。我開始后悔了,為什么我沒有再仔細(xì)檢查一遍?為什么我沒有等時(shí)間到了再交劵?如果當(dāng)時(shí)細(xì)心些,或許我就是第一名了,但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級(jí)時(shí)就出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)沒在意,因?yàn)槊看味紩?huì)僥幸的位居第一名,沒想到,幾年后它還真給我挖了個(gè)坑,讓我掉了進(jìn)去。
這次考試雖然沒考好,卻讓我認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn),如果做題馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣不及時(shí)發(fā)現(xiàn),它很可能會(huì)一直伴隨著我走下去,最后可能會(huì)斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認(rèn)真做題的危害,在接下來的日子里,我會(huì)努力的改正它決不讓錯(cuò)誤犯第二次。這或許就是挫折給我?guī)淼膯⑹景伞?/p>
挫折并不可怕,可怕的`是遇到挫折后不尋找原因,而是一味的失落。比起其它的東西,成長(zhǎng)是更需要挫折的,因?yàn)橛辛怂,才能找出自己的不足和弱點(diǎn),并去改正它,不斷完善自己,讓成長(zhǎng)中的自己擁有最燦爛的明天!
成長(zhǎng)挫折作文 11
瀑布選擇了懸崖,使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥,便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷,它才孕育出了奪目的珍珠。人事間因?yàn)橛辛舜煺,才變得更加美麗,更加精彩?/p>
在人生的道路上,難免會(huì)遇到各種的挫折,我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志,掌握有效克服挫折的方法,迎難而上,開拓進(jìn)取。
茅以升說過這樣的.一句話:“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。”是的,奧斯特,洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,如果他沒有驚人的毅力,就不可能完成長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》:幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力,就不可能秦出《命運(yùn)交響曲》,身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。
古今中外,有多少人士,扼著命運(yùn)的咽喉,與命運(yùn)抗?fàn)帲麄冊(cè)谶@些挫折面前,從不低頭,而是懷著一顆堅(jiān)毅的心,邁著堅(jiān)毅的步伐,永往直前。
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn),事事順利,但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望。從古到今,沒有哪個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗,相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來,可以說,挫折是人生的一部分。
對(duì)于我們中學(xué)生來說,戰(zhàn)勝挫折是我們成長(zhǎng)關(guān)鍵的一大步,挫折就好比是人生中的敵人,也是不可缺少的對(duì)手。它能夠幫助我們茁壯成長(zhǎng),會(huì)鍛煉出我們的一顆堅(jiān)定的心,為我們的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對(duì)挫折,一遇到挫折就望而卻步,不在前進(jìn),到了那時(shí)候,挫折就會(huì)將我們完全吞沒,將掉入一個(gè)無底的深淵,永不見天日。
挫折在我們面前,并不意味著我們停止步伐,我們因該萬出堅(jiān)毅的步伐,永往直前,不退縮,不回頭,而在前面所等待的,是超自無法意料的精彩。
朋友位,挫折在我們面前并不可怕,可怕的是自己不相信自己,在經(jīng)歷風(fēng)云,怎能見彩虹,在挫折面前,如果不去拼一拼,闖一闖,怎么能知道成敗呢?朋友們,邁出我們堅(jiān)毅的步伐,勇往直前吧!
有人說,沒有你,世界照樣,我說,世界因?yàn)槲叶兊酶泳?
成長(zhǎng)挫折作文 12
不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)挫折,怎么學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?人生的道路總是曲折的,只有摔過跤的人才知道前方的路不好走,只有經(jīng)歷過挫折的人才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來。
記得一次地理測(cè)試,試卷發(fā)下后,我大致看了一下試題,瞬間信心爆棚。因?yàn)榇蟛糠侄己芎?jiǎn)單,我都會(huì)!得意的我趕緊埋頭奮筆疾書,只用了半個(gè)鐘就把它做好了?粗嚲砩蠞M滿的答案,我心里狂笑一番,瀟灑地把試卷往旁邊一放,從桌底下掏出我最愛的課外書,美滋滋地看了起來。結(jié)果,考了46分!我當(dāng)時(shí)驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!強(qiáng)忍著澎湃的心緒,我看了看自己的.試卷,看完后,我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來了,這一切都是因?yàn)槲业拇中!我的粗心也迎來了老師?duì)我的失望與批評(píng)。也是,作為地理課代表,考出這成績(jī),我自己都覺得無臉見人!但是,我就要為此放棄了嗎?不行!
吸取了此次教訓(xùn),在第二次地理測(cè)試前,我認(rèn)真努力地復(fù)習(xí),考試時(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎地做題,做好后,認(rèn)真仔細(xì)檢查,確保沒問題,才把試卷交上去。果然,這次考了全班第二名,老師也大加稱贊我這次的飛快進(jìn)步,我也為此感到十分高興,慶幸自己并沒有因?yàn)樯洗蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)。
人生,難免會(huì)摔跤,你要學(xué)會(huì)爬起來;人生,難免有挫折,你要學(xué)會(huì)克服它。因?yàn)椋晒驮谀阊矍埃?/p>
成長(zhǎng)挫折作文 13
在人生的道路上,每個(gè)人難免都會(huì)遇到一些挫折,所有人都遇到過挫折,但是面對(duì)挫折所用的方法卻大有不同,有些人不知該如何面對(duì)挫折,使用自殘、自虐的行為;然而有些人,面對(duì)挫折則會(huì)開朗地面對(duì),他們認(rèn)為:這次不行下次再努力!如果人生道路上沒有挫折是長(zhǎng)不大的,是不成熟的!如啃老族就是缺乏后天教育,所以成長(zhǎng)需要挫折!
而對(duì)我們學(xué)生而言,最大的.挫折無疑就是在學(xué)習(xí)上遇到的挫折。我在學(xué)習(xí)上,有過許許多多的挫折,但我卻從來沒有放棄過。記得有一次,在段考考試中我發(fā)揮失常,考得不好!在成績(jī)排名單發(fā)下來后,我驚訝地看著那張排名單,不知如何是好,不知該怎樣面對(duì)家長(zhǎng)!我怕的并不是家長(zhǎng)的打罵,而是不知該如何面對(duì)父母對(duì)我養(yǎng)育之恩,父母做了這么多事,一切都是為了我們,等的就是我們的成績(jī)和未來,而我卻考砸了!想到這一點(diǎn),我便愧疚不已,就連同學(xué)問我考得怎樣的時(shí)候,我都不好意思開口了!
所以在學(xué)校我一直隱瞞著自己的成績(jī),不過,紙是包不住火的;氐郊,媽媽問我這次考了多少名,我只好低下頭,小聲地說了一個(gè)她聽到成績(jī)之后,罵了我?guī)拙,隨后就上樓了。我一個(gè)人坐在下面,心里想:都怪我復(fù)習(xí)得不夠周到,平時(shí)懶惰,好像自己什么都會(huì)一樣,這下好了吧,考試時(shí)想不起來!還讓媽媽擔(dān)心!唉!
成長(zhǎng)挫折作文 14
挫折是什么?有人說,挫折是翻不過的山;有人說,挫折是游不過的海;有人說挫折是越不過的坎,而我卻說:挫折是成長(zhǎng)過程中的調(diào)味品。在一個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中,怎么可能一帆風(fēng)順,不與挫折交鋒呢?沒有挫折的成長(zhǎng)注定是不完美的,成長(zhǎng)需要挫折。
記得剛上四年級(jí)的.時(shí)候,前幾次聽寫考試取得了不錯(cuò)的成績(jī),就開始沾沾自喜,目中無人了?墒蔷驮谖业靡鈸P(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,別人早已埋頭苦干了,而我還是不屑一顧,總認(rèn)為自己依然能取得好成績(jī)。終于,在下一次考試后,我的成績(jī)一落千丈。老師的談話,家長(zhǎng)的批評(píng),同學(xué)的恥笑都一次又一次地打擊著我,那一次失敗的痛楚在我心中揮之不去。
可是后來,我想到了愛迪生,想到了他試驗(yàn)失敗了1600多次還依然笑著面對(duì):“我知道了1600多種材料不能做電燈泡,這是成功還是失敗呢?”與他比起來,我受的挫折根本不算什么,慢慢地,我從失敗的陰影中走出了。學(xué)習(xí)上的失敗或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印,但它會(huì)激勵(lì)著我,讓我真正成長(zhǎng)。雖然我沒有斐然的成績(jī),但我依然會(huì)努力,即使荊刺會(huì)給我?guī)砀嗟拇煺,我也?huì)勇往直前,迎難而上。
人在世上,一顆心從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷,乃至到內(nèi)傷,哪能一點(diǎn)傷害都不受呢?成長(zhǎng),需要挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 15
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?
生活中需要挫折,成長(zhǎng)中也需要挫折。成長(zhǎng)中沒有了挫折就沒有了成功,就沒有“窮人的孩子早當(dāng)家!边@句話;成長(zhǎng)中沒有了挫折,人類將一步一步的往后退;成長(zhǎng)中沒有了挫折,人類將成為“麻布袋,草布袋—一代不如一代!边@句歇后語。
要說我經(jīng)過的挫折,那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的挫折,那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說了。
家里一直有一輛自行車,爸爸媽媽又不怎么用,我很想騎自行車,但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去和江門廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。廣場(chǎng)上面人山人海。一開始,我掌握不了方向,所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重,就說:“今天不學(xué)了嘛,我們改天再學(xué)吧!”我看了看四周,看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影,一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的`站了起來想著爸爸對(duì)我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑,只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣:多摔幾跤,多跌幾個(gè)跟頭,多用樂觀去面對(duì)摔跤的痛苦!詈,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。
挫折,想說恨你不容易!成長(zhǎng)需要你。
成長(zhǎng)挫折作文 16
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)就是向更好的方向前行,在前行的道路上必定會(huì)遇到挫折,所以我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。
為什么成長(zhǎng)需要挫折呢?讓我們舉個(gè)例子來說明:高士其是我國(guó)科普作家,在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦,從此留下了身體致殘的.禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程,回國(guó)以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作,解放后病情惡化,說話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品,有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦,因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無窮樂趣的。
高士其的精神值得我們學(xué)習(xí),我們的身邊有沒有這樣的事例呢?當(dāng)然有,下面我為大家講一講:“蟬”這種昆蟲大家都不陌生,為什么會(huì)脫殼?因?yàn)橄s要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲這四個(gè)階段。每當(dāng)蟬進(jìn)行脫殼,這就說明蟬在成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。那是一個(gè)炎熱的中午,蟬在枝頭一聲一聲的鳴叫,我充滿了好奇,就去觀察觀察發(fā)現(xiàn)是蟬受了傷,傷勢(shì)很嚴(yán)重,蟬的表情是在告訴我讓我救救它。于是我把他帶回家,在傷口上摸些藥,過了幾天蟬的傷口好了。動(dòng)物的成長(zhǎng)也需要挫折,挫折就是動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn)。
我們的成長(zhǎng)需要挫折來激勵(lì)我們活得更好。好好成長(zhǎng),勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)挫折作文 17
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,就像俗話說的那樣,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”成長(zhǎng)中我們還會(huì)遇到許多挫折,因?yàn)橛辛舜煺,人生才?huì)收獲成功,幸福和希望。人只有經(jīng)過一次又一次的挫折,才會(huì)成長(zhǎng)起來。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,卷子的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來,我聽著老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字,遲遲沒念到我,心越來越慌,越往越后,我越來越緊張,不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字:“宋梓t,93分!蔽衣牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù)后,我的心一下子沉重了下來。
回到家后,我怯怯的'把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽說:“沒關(guān)系,成長(zhǎng)的道路就是這樣,在成長(zhǎng)之路中需要挫折,也會(huì)經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過挫折,我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力。所以不要灰心,生活中要應(yīng)對(duì)很多的痛苦和挫折,這只是你入其中的一次小小的考驗(yàn),以后還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的挫折,你要去克服它。聽了媽媽這番話,我想了很多,我在卷子上認(rèn)真分析了錯(cuò)誤原因,下次到考試我相信會(huì)恢復(fù)到原來的成績(jī),甚至比原來的更好。
人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些挫折來阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服,成長(zhǎng)需要挫折,我們要勇與挑戰(zhàn),面對(duì)挫折。要從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的磨練自己,讓我們繼續(xù)前進(jìn),迎難而上。
成長(zhǎng)挫折作文 18
挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折!}記挫折是什么?沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱。”失敗說:“挫折是被擊倒后的暈眩!迸橙跽f:“挫折是充滿坎坷的道路!倍覅s說:“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折!贝煺凼侨松凶詈玫囊凰髮W(xué),它激發(fā)人的斗志,磨練人的意志,增強(qiáng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!在我看來,挫折并不是一件壞事。失敗了,我再重新來一次,N次不行,我做N+1次,我總相信自己會(huì)有做得最好的一次,在挫折后重新再來的過程中,我都有不同的收獲,受益匪淺。挫折只會(huì)讓我在一次次重新再來時(shí)成長(zhǎng),經(jīng)得起挫折的'人一定要有耐力和毅力,承受得住一次次打擊。這樣才會(huì)在遇到挫折時(shí)不會(huì)驚慌失措,否定自己。是挫折,使我們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使我們和緩的心靈之曲奏鳴雄壯的旋律;
是挫折,使我們漫長(zhǎng)的人生之路便化成壯美的山道。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;挫折是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;挫折是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;挫折是前進(jìn)之路,給人奮斗的力量!朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。是的————成長(zhǎng)需要挫折!
成長(zhǎng)挫折作文 19
在漫漫的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候,會(huì)掉下痛苦的眼淚。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該相信眼淚!
眼淚,對(duì)于勝利者來說,是成功時(shí)的喜悅;而對(duì)失敗者來說,確是怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚,只有不屈不撓的追求和奮斗,才能戰(zhàn)勝挫折。
人生總會(huì)有些不符合自己原意的事情,但化解這種難以解決的事情,只有看你的態(tài)度是怎樣的。挫折,是人生人人必走的'路,只有坦然面對(duì)挫折,才能使我們的生活充滿無限的樂趣。
在一次期中考試中,數(shù)學(xué)是最難的一科,不及格的人很多。上午考完試,老師以驚人的速度批完了考試卷子,下午馬上下發(fā)了。同學(xué)們一聽到成績(jī)就哭,有哭不該錯(cuò)的題錯(cuò)了的,有哭分打的太低的……但是,有一位同學(xué)沒及格,卻沒有哭,只是看著試卷發(fā)呆……可后來,我發(fā)現(xiàn)他愈來愈用功,而且學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在后來的一次考試中,分?jǐn)?shù)竟然比我高,當(dāng)時(shí)我去問他是怎么做到的,他只對(duì)我說了一句話:“那些人只知道在那里哭,但我心中只有一個(gè)信念‘不如把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力’!彼倪@句話,讓我深受感動(dòng),也就是這句話,讓我知道了坦然面對(duì)挫折的深刻含義和重要性。
是的,坦然面對(duì)挫折,可以改變我們對(duì)一切事物的錯(cuò)誤看法,是我們的生活更加有韻味。
成長(zhǎng)挫折作文 20
你游過武夷山的九曲溪嗎?坐在竹筏上向前看,并沒有你預(yù)料的那樣奇山異水一覽無余,而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路轉(zhuǎn),你才窺見下一處勝景。就這樣迂回環(huán)繞九個(gè)彎,你終于明白了什么叫蕩氣回腸。
楊萬里有句詩:正下萬山圈子里,一山放下一山欄。說明不是同一個(gè)道理嗎?生活需要曲折,而不是一帆風(fēng)順、萬事如意。麥當(dāng)勞的麥克唐納在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,方成就宏圖大業(yè),那橫臥的3字標(biāo)志不是他的寫意人生嗎?
生活又像股市的走勢(shì)。小小的波動(dòng)會(huì)形成生活的大波瀾,許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲。心電圖代表著一顆心的搏動(dòng)。它的韻律和光波的跳動(dòng)相互輝映;若光波平靜了,成為一條直線,人的生命也走到了盡頭。
人人都渴望激情四溢的人生,而不是平淡如水的庸懶。命運(yùn)交響曲是時(shí)而激昂澎湃,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)而柔情似水的,一唱三嘆的節(jié)奏更能牢牢牽動(dòng)人們的心。陽光灑滿海面,浪頭排山倒海,不想去體驗(yàn)一下嗎?高爾基如是說:風(fēng)平浪靜的湖泊打造不出強(qiáng)壯的.水手。去迎接生活的曲折吧,與風(fēng)浪搏擊,站在風(fēng)頭浪尖了望生活,你是時(shí)代的弄潮兒。
在充滿曲折的生活道路上,在一路過來的摸爬滾打中,我們學(xué)到了很多,滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,山后一定是個(gè)美麗的湖泊,綠樹環(huán)繞,湖水如寶石幽邃深藍(lán)……
山路十八彎,水路九連環(huán)。曲折的人生充滿曲線美,波瀾起伏的生活更值得玩味。在挫折中前進(jìn),無悔的人生。
成長(zhǎng)挫折作文 21
生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂;生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
已故的.可口可樂總裁——古滋·維塔,40年前全家人匆匆逃離古巴,來到美國(guó)。身上帶了多少錢?40塊美金,加上100張可口可樂的股票。而40年后,這個(gè)人竟然能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂公司,讓這家公司在他退休的時(shí)候增長(zhǎng)7倍!可口可樂股票的價(jià)值增長(zhǎng)30倍!
恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇軾嘗懂到無窮的豪情,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情。如果沒有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?
“人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人感概,晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵,才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感?梢姡覀冃枰煺,有了它才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
走過崎嶇小路,才能真正體會(huì)陽光大道帶給人的寬廣與歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受光明的可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,若非一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。
成長(zhǎng)挫折作文 22
十一年時(shí)光匆匆流走,這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車的事。
那年,我剛滿七歲,正在讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的,非常漂亮,在陽光下閃閃發(fā)光,使人一見就生愛慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問:我不會(huì)騎車,要自行車來干嗎呢?于是,我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽:“您能教我騎自行車嗎?”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說:“當(dāng)然可以!”媽媽接下去說:“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起,你先去鄰居家借一輛小自行車去學(xué)吧!”
于是,媽媽看著我學(xué)騎小自行車。我只要兩只腳一放在腳踏板上,整個(gè)人就不由自主地摔跟頭。有一次,幸虧媽媽及時(shí)把我拉住,否則后果不堪設(shè)想。媽媽說道:“現(xiàn)在可以學(xué)大自行車了!眿寢尷易谧孕熊嚿稀寢屚低狄凰墒郑揖谷粫(huì)騎了。到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,我不會(huì)轉(zhuǎn)彎。啊,這下糟了,完了,我驚恐地喊著,忽地一下我摔在了地上。這一刻,我有點(diǎn)埋怨媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“吃一塹,長(zhǎng)一智”。我仿佛長(zhǎng)大了,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情,想要取得成功,就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯(cuò)誤的',可以加以改正。媽媽走過來對(duì)我說:“只有經(jīng)歷困難之后,才能成長(zhǎng)”。
在生活中,我雖然摔了許多次跤,但從中獲得了做人的道理,使人漸漸成長(zhǎng),使我經(jīng)歷成長(zhǎng)帶來的愉悅!
成長(zhǎng)挫折作文 23
在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過失敗,才能一次又一次的長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是多出一個(gè)沒有用處,永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。
挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng),也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì)驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì)失敗,因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì)失敗,即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過多的挫折也會(huì)使人失敗,也有極大的害處。
一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì)消沉,每天無所事事,導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無法立足。所以挫折也有它的`不足之處。
有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!敝挥薪(jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長(zhǎng),從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。
成長(zhǎng)挫折作文 24
俗話說:“人生的道路是坎坷的”的,在我的小學(xué)生涯中也經(jīng)歷過挫折,那我就來講一件我遇到挫折的事吧!
在我讀三年級(jí)時(shí),那是一節(jié)托管課,由于老師有工作要做,便叫我們自己做作業(yè),而老師就在講臺(tái)上一邊做事一邊管著紀(jì)律。就在一片筆頭響聲下,頑皮的黃浩輝同學(xué)偷偷的來到我后面碰了我的'手一下,害我的手滑一下把作業(yè)本都弄了一條“長(zhǎng)蛇”。我見了,氣憤的踢了他一腳說:“別來煩我!”那是因?yàn)槠綍r(shí)他沒事就喜歡碰我一下,雖然我知道他只是玩而已,但是我實(shí)在是受夠了,所以,我這次想給他一給“下馬威”。“不煩你就是了嘛!干嘛這么認(rèn)真呢?”黃浩輝笑嘻嘻的回答。我想:這次踢了他,他因該自知之明——不來煩我了吧!于是,我又認(rèn)真的寫起作業(yè)?赡芾蠋熞?yàn)樘J(rèn)真工作了,所以沒觀察到下面“敵情”讓我們躲過了一“難”!
誰知,“毛病從犯”的黃浩輝又來弄我了,這次,我心中的怒火油然而生,暴發(fā)生來了——在我寫著寫著作業(yè)時(shí),沒察覺到黃浩輝又溜到了我后面,一雙“絕情”的手把我的凳子向后一拉,我一下子摔倒在地上了。本來我心里才平靜下來,他又使我心里充滿了委屈和憤怒。因此,我沒多想的“送”他一個(gè)拳頭,他摸了摸傷處,卻還了手。就這樣,我和黃浩輝打架了,受到了批評(píng)。
通過這件事,我受到了挫折——第一次我和同學(xué)打架,從中我明白了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)寬容,原諒別人。因此,我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 25
在人生的道路上,每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折,在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到失敗……
在我的腦海里,還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折——“唉,好累啊!盡管如此,我也要認(rèn)真地復(fù)習(xí),面對(duì)明天的考試!”嘀嗒嘀嗒,時(shí)間飛快地流逝,已經(jīng)到了深夜,我終于關(guān)上了那明亮的燈。
終于要發(fā)布成績(jī)了,我十分害怕,也不禁會(huì)感到緊張,當(dāng)老師口中輕言地說到我的分?jǐn)?shù),屬于我的名次時(shí),我猶如霎那間眼前全是暗淡的,沒有色彩!沒有光澤!
我簡(jiǎn)直不敢相信,即使在那之前我有多么的'努力,其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排,我們所不能控制的。
正因?yàn)槟谴危刮乙院蠹颖兜呐,也正是這些挫折,讓我不斷成長(zhǎng),也正是它們?cè)诓粩喽酱傥覀兦斑M(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利,但是,只要我們堅(jiān)信自己,相信自己,不斷地鼓舞自己,讓自己不斷超越自己,那么我們則會(huì)感到欣慰,欣慰的是我們擁有這些挫折,擁有這些失敗。
直到現(xiàn)在我都忘不了那次,雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難,但是我都能自己去面對(duì),因?yàn)槭谴煺劢o予了我力量,讓我擁有戰(zhàn)勝挫折的決心!這就是我們的人生。
我深知:挫折是我們成長(zhǎng)的必要條件,不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道,雖然有時(shí)我們會(huì)感到痛苦難過,但是一但你拋棄了堅(jiān)持的念頭,那么你將會(huì)脆弱,但是堅(jiān)信自己會(huì)成功,那么我們將坦然豪邁地微笑。
挫折失敗不怕,只要你愿意站起來……
成長(zhǎng)挫折作文 26
“人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感到很輕松。"這個(gè)道理,我是經(jīng)過這件事領(lǐng)悟出來的。
由于開學(xué)了,所以最近的作業(yè)還算多,放學(xué)后,我背著書包,邁著緩慢的步子在路上走著,經(jīng)過一路顛簸我終于回到了家,一看,啊!荒無人煙,我只能自己管自己做起了家作,前面的題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,我三下五除二就把它們解決打算,可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),一道題把我難住了,老師常說:“多看題目,多理解題目,就能得到答案。為了要更快得完成家作,我只好看起題目來,可是過了好長(zhǎng)時(shí)間,還是不知道答案,于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開始亂涂亂畫亂寫起來,草稿本被我一頁頁的遭塌,可仍然沒有找到答案,一氣之下,我把筆扔在地上不寫了。我心不在焉地看起了電視,可過了一陣子,我還是不放心把沒做好的作業(yè)放在一邊,自己看電視,于是又繼續(xù)寫起來。慢慢地,我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思,隨著一點(diǎn)一滴的理解,終于,一個(gè)正確的.答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂,趕緊把想好的答案寫上去,美滋滋的收好了書包。
通過這一件事,我明白了個(gè)大道理:“人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總會(huì)遇到那阻你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,你在那成長(zhǎng)的道路上,你就會(huì)感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰,只有你去不斷的攀爬、攀登,不怕險(xiǎn)阻,只有這樣,你才能登上山峰。
成長(zhǎng)挫折作文 27
成長(zhǎng)像一曲歡樂的歌,一座雄偉的山,一片幸福的海。然而,成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順,也會(huì)有挫折坎坷。成長(zhǎng)的旅途中,有我一次次摔倒又一次次站起的身影,每一次挫折都是我成長(zhǎng)的見證。
記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下,我仰望那插入云端的山尖,才覺得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階,我既開心又激動(dòng),不 一會(huì)兒就跑到他們前面去了。 太陽漸漸升高,我的`臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長(zhǎng)滿了青苔,我一不留神,腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲,低頭一看,腿上出了血,褲子也破了。媽媽 來到我身邊,輕輕的說:“堅(jiān)強(qiáng)一些,遇到困難不要放棄。起來吧。”我恨媽媽如此冷淡,便賭氣起來,繼續(xù)走,可是每走一步,腿上的傷口就疼一下。接下來的路 更加陡峭,我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽升到了頭頂,我也終于來到了“南天門”?粗墙鸸忾W閃的三個(gè)大字,我的心情是何等的激動(dòng)。∥以谛闹心,我闖過來了 !我想跳躍,可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語重心長(zhǎng)地說:“誰都會(huì)遇到挫折,要把挫折當(dāng)成一次磨練,要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,才會(huì)成長(zhǎng)!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了爸爸的深意:成長(zhǎng)過程中的挫折要勇敢.堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。“陽光總在風(fēng)雨后”,我將堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折,在灑滿陽光的道路上勇敢前進(jìn)。
成長(zhǎng)挫折作文 28
不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹,不受百煉,難以成鋼。——題記
成長(zhǎng)路上,難免有挫折,可是怎么面對(duì)挫折好呢?難以回答,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。的確,只有我們放松心態(tài),挫折也會(huì)成為我們的墊腳石……
深夜,皎潔的月光透過窗扉,撒了一地。窗外漆黑一片,唯獨(dú)我的臺(tái)燈依舊亮著,白亮的燈光照亮了房屋的一角,依稀可以聽到筆尖輕輕劃過紙面的.聲音。
正當(dāng)我停筆發(fā)呆時(shí),突然眼前有東西一閃而過,定眼也無法捕捉,只好迅速抽出一張紙,蓋在上面,過了一段時(shí)間后,那個(gè)東西不動(dòng)了,我便拿起紙來,仔細(xì)一看,原來是一只小飛蟲,他奄奄一息,本以為他死了,正當(dāng)我準(zhǔn)備把他扔掉時(shí),它,他居然還活著……它拼命的扇動(dòng)著翅膀,想努力的飛起來,可任憑它再怎么用力,再怎么拼盡全力,都也是徒勞,他只能使那薄薄的翅膀微微顫動(dòng)幾下,便不行了。他躺在那好久好久……
也不知道過了多久,我都要快把它給忘記了,可他居然又奇跡般的振翅飛起來了!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn),但他的確讓人感到傾佩。面對(duì)挫折它沒有放棄,以自己的努力獲得新生。通過這個(gè)實(shí)例展現(xiàn)在你的面前,你還會(huì)以為挫折僅僅是阻止你前進(jìn)的障礙嗎?其實(shí)生活就是個(gè)大海,挫折就是大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘。
假如你選擇藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗,假如你選擇了陸地,就不要渴望平坦,假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢的面對(duì)挫折。成長(zhǎng)因挫折而精彩。
成長(zhǎng)挫折作文 29
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn),一些小小的顛簸會(huì)讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒,要勇敢的爬起來。
記得我四年級(jí)的'時(shí)候,學(xué)校要選拔鼓隊(duì)隊(duì)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了鼓隊(duì),不知道有多開心。要知道,從三年級(jí)開始,我就開始?jí)粝脒M(jìn)入鼓隊(duì),幻想自己穿著鼓隊(duì)漂亮的制服。他們和大家一起,邁著整齊的步伐,打著統(tǒng)一的鼓,在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)?上Ш镁安婚L(zhǎng),在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻,我的夢(mèng)想破滅了,我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說不出的滋味。我?guī)状稳套⌒闹械耐礇]有流淚,但是心里很難過。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排那天,看著別人一次又一次穿著制服走在我眼前,我熱淚盈眶,跑到角落里開心的哭了。
我媽知道后,把我叫到她身邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“其實(shí)你的人生要面對(duì)很多痛苦和挫折。這只是你人生中的一個(gè)小考驗(yàn),以后你會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折!薄N铱拗鴵u搖頭,對(duì)媽媽說:“不,不要了”。我媽平靜地對(duì)我說:“你的人生才剛剛開始,以后不會(huì)有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),以后你會(huì)有很多機(jī)會(huì)。寶貝,如果你努力工作,你會(huì)獲得新的收獲。加油!”聽了媽媽的話,心里好受多了。我擦干眼淚,對(duì)媽媽說:“我知道,以后我會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的坎坷和挫折。我笑了,淚流滿面,媽媽也笑了,笑得很開心。
只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)克服生活中的一切挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 30
宋代文豪蘇軾說過:“古之成長(zhǎng)事者,不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之者。”在成長(zhǎng)的道路上,挫折彌足珍貴,堅(jiān)忍不拔必然攻堅(jiān)克難。
那年冬天來得特別早,院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無暇欣賞,因?yàn)槿A賽近在眼前,比時(shí),一向認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)得最好的我,卻被一道奧數(shù)題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫畫,冥思苦想半天,可還是一頭霧水。我癱在椅子上,心里如這冬天的天氣,陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來,悄聲說:院子里的'梅花開了,去看看吧!蔽覜]有理她,埋著頭看著那道題,正為自己的失敗和挫折懊惱,窗外偶爾有小鳥飛過嘰嘰喳喳的,更令我心煩意亂......
我再也坐不住了,拿了鑰匙,沖出門去,來到樓下,任憑毛毛細(xì)雨打在身上,感受著拂面而來的寒風(fēng)。忽然,我驚喜的發(fā)現(xiàn),寒風(fēng)中的梅花,已竟相開放。在凜冽的寒風(fēng)中搖曳多姿,開得那么熱鬧,那么絢爛,輕輕一嗅,沁人心脾的香氣撲鼻而來。觸景生情,一句詩脫口而出,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!是啊,我又怎么能因?yàn)楸灰坏李}難住而氣餒呢?
回坐在書桌前,拿起筆,又開始認(rèn)真地思考,媽媽也來勵(lì)我,草稿紙寫滿了一頁又一頁,可我還在堅(jiān)持,終于做出來了。看著試卷上的答案,我笑了,是那么陽光,那么燦爛。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣,在挫折的面前,高昂著頭,不畏縮,微笑面對(duì),讓成長(zhǎng)借著挫折的翅膀,飛得更高!
成長(zhǎng)挫折作文 31
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在我們成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來,在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多……
又一次月考成績(jī)出來后,我的心情跌到了谷底,唉,又退步了,到了30名啊!可是我努力了啊,為什么,為什么會(huì)這樣呢?
我沮喪的回到家中,經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo),一連串的批評(píng)后,我沖出了家門。外面正在下雨,雨點(diǎn)打在臉上,涼絲絲的。我在雨中漫無目的的走著,不知自己該去往何處,一直往前往前。
路過一叢枯木時(shí),忽然一抹綠色映入眼簾,腳步停了下來。我蹲下身,仔細(xì)地觀察這叢枯木,這些枯木好像早已枯死了,但在它周圍一個(gè)不起眼的'地方,竟有一株小草!
我把周圍的枯木移了移,發(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過一塊石頭才長(zhǎng)出來的,可想而知這個(gè)過程是多么的艱難,可它沒有放棄,堅(jiān)持不懈,終于穿透了石塊,長(zhǎng)了出來。
“我要放棄嗎?”我反問自己,“不!”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來。小草都沒放棄自己,我又怎能放棄自己呢?我想明白了,我不能放棄,我要戰(zhàn)勝挫折,我要堅(jiān)持下去。雨停了,太陽暖暖地灑下來,照得小草更加青翠,我迎著陽光,露出了笑容,快步跑回了家。
回到了學(xué)校,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中,再一場(chǎng)考試后,我進(jìn)步了。雖說進(jìn)步不是很大,但是只要有進(jìn)步就是好的,至少證明了我的努力沒有白費(fèi)。
成長(zhǎng)需要挫折,挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)挫折作文 32
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
不久前,我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時(shí),我以高年級(jí)組第一名,進(jìn)入了初賽。初賽時(shí),我以自信的臺(tái)風(fēng)獲得了評(píng)委們的一致好評(píng),以全市第八名成功晉級(jí)復(fù)賽。
我認(rèn)真地為復(fù)賽做充分的準(zhǔn)備。復(fù)賽到了,此次比賽在文昌市舉行,經(jīng)過層層篩選,最后來到這兒的可以說是高手云集。復(fù)賽進(jìn)行時(shí),我有著明顯的劣勢(shì),此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號(hào)的,我抽到的是3號(hào),不巧的是2號(hào)棄權(quán),我便順理成章地排在了2號(hào);其次,我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說一段話或故事,我卻抽到了最難的單詞。最后在問答時(shí)間,由于過度緊張沒能聽清楚評(píng)委的.最后一個(gè)問題。唉!真是技術(shù)占百分之三十,運(yùn)氣占百分之七十。
通過這次比賽,我意識(shí)到自己做的準(zhǔn)備還不夠,表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么,重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。失敗是成功之母。當(dāng)然也不能給自己找借口。要敢于面對(duì)失敗。成長(zhǎng)需要失敗,失敗是痛苦背后的曙光。在失敗中蘊(yùn)藏了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開擋在你面前的一每一扇大門。
成長(zhǎng)挫折作文 33
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。
成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的.是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
成長(zhǎng)挫折作文 34
如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到廣而闊的草原。
貝殼如果因?yàn)榈纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠。
云如果因?yàn)榈南Ф械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有水伴我們。流水如果因?yàn)榭匆娗胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。成長(zhǎng),正因?yàn)橛辛舜煺圻@看起來痛苦的財(cái)富,所以人生才會(huì)出現(xiàn)、幸柑餑浚和。挫折是呈現(xiàn)出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒有受到挫折,那她可能就不會(huì)成就她的偉大事業(yè);馬克思如果沒有歷經(jīng)貧苦,那他也許不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為它是你的絆腳石,阻礙著你前進(jìn)。那么,你錯(cuò)了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了,那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊(yùn)含著的'巨大財(cái)富。而假使你棄之不顧,那么它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財(cái)富微薄,其實(shí)真正的財(cái)富便是挫折。它看起來毫不起眼,但它會(huì)帶給你不一樣的。同時(shí),我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時(shí),我們一次又一次地跌倒,為什么長(zhǎng)大了不再會(huì)跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹,我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí),我們失敗過,為什么有人會(huì)義無反顧地爬起來繼續(xù)奮斗,而有些人卻停歇不前?因?yàn)橛行┤讼肟朔煺,讓挫折倒地。而另些人是因(yàn)榕铝,怕挫折再一次的將他摔在地上?/p>
成長(zhǎng)之中,我們都有挫折來。正因?yàn)檫@股強(qiáng)大的力量,讓你去經(jīng)歷著挫折的,當(dāng)你克服時(shí),回頭一看,便是那絢爛多彩的彩虹。
成長(zhǎng)挫折作文 35
在人生漫長(zhǎng)的旅途中,會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后,我懷著極郁悶的心情來到街心公園,在湖畔的一條長(zhǎng)凳上坐下。拿出書包里那張?jiān)嚲,看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過去我的那些成績(jī)已經(jīng)成為歷史了嗎?難道我真的這么差嗎?或許是我以前太過于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我現(xiàn)在郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌了下來。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽見寂靜的`空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽的最后一抹余暉時(shí),只有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿深邃的意味。
望著這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢?
經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn),努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折,是不會(huì)真正感受到生活的真諦的,更不會(huì)體會(huì)到當(dāng)成功來臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?
生活需要挫折。我感謝挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲抑佬⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。
成長(zhǎng)挫折作文 36
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上總會(huì)遇到一些挫折,也許沒過兩三天,這些挫折的煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些挫折,會(huì)隨著時(shí)日的積累,挫折越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來說吧!在這成長(zhǎng)中的十二年里來,也曾有過許多的挫折!原本我就是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,不必說國(guó)家的憂事,也不必說家庭的愁事,單是一次學(xué)習(xí)成績(jī)沒考好,也夠我煩惱好一陣子的!
記得小學(xué)曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而結(jié)果卻是對(duì)考試的恐懼!
眼看,成績(jī)一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識(shí)到了“危機(jī)”,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做回那個(gè)原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力拼搏,終于,通過一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的.曙光!
經(jīng)過了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的挫折又有了更深一層的認(rèn)識(shí):不管是偉人還是普通人,一生中不可能未遇到過挫折,事事如意。這是因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的,而每個(gè)人又不可能完全避開這種因素。人生難免有挫折,人們也是在認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的!
挫折是把雙刃劍,它使弱者更弱,強(qiáng)者更強(qiáng)!就像羅威爾所說的:人生中不幸的事如同一把刀,它可以讓我們使用,也可以把我們割傷,那要看你是抓住刀刃還是刀柄!
成長(zhǎng)挫折作文 37
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過許多坎坷和挫折,但是我為什么能夠坦然面對(duì)呢?因?yàn)槲抑莱晒π枰芏鄺l件,包括順境,逆境等。
剛開始學(xué)走路時(shí),我們幼小的心靈是多么的害怕。當(dāng)我們用自己的.腳去探索世界的時(shí)候,我們?cè)淮未蔚惯^,然而我們?cè)僖淮未蔚嘏榔饋,又繼續(xù)向前走去。這時(shí)為什么?
上幼兒園時(shí),我們還小,什么都不懂,就要經(jīng)受學(xué)校正規(guī)的教育,多少人能適應(yīng)?有多少逃學(xué)的,哭鼻子的,喊媽的,丑態(tài)百出,不一而出。但是我們過不了多久,再看見父母的背影,我們也不會(huì)再掉眼淚?奘遣黄鹱饔玫,雖然我們不懂,狠心的父母為什么要這樣做?但是,隨著時(shí)間的推移,我們也漸漸適應(yīng)了這里的生活,幼兒園也是一個(gè)溫暖的家,有好多好多玩具,好多好朋友,好多漂亮的老師。雖然,還有很多困難橫在我們面前。
上小學(xué)了,我覺得什么都變了,我才真正感受到了讀書的樂趣。但是這里有許多大哥哥,姐姐,老師總是顯出一副威嚴(yán)的神態(tài),教我們拼拼音,教我們記阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)初覺得不好玩,但相處久了,覺得同學(xué)更可親,老師更可敬了。雖然還有討厭的作文和體育。
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初中了,也漸漸明白了許多道理?荚囀Ю,我不在氣餒,而是樂觀面對(duì);犯了錯(cuò)誤,勇于總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。成績(jī)好了,也不驕傲自滿。所以,我覺得我更懂事了,又因?yàn)槲沂前喔刹浚彩强拼,要協(xié)調(diào)關(guān)系,幫助同學(xué),鍛煉能力,學(xué)習(xí)進(jìn)步呢。
一路走來,我懂了許多許多,但是,我還有許多許多不懂。但有一點(diǎn)是,只有我們勇敢地抬起頭,挫折就會(huì)低下頭;如果你低下頭,挫折就會(huì)抬起頭。千萬記。撼砷L(zhǎng),有時(shí)需要挫折伴隨!
成長(zhǎng)挫折作文 38
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)希望、幸福、成功。
挫折是成長(zhǎng)中一個(gè)必經(jīng)的岔道口,如果你不去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它,那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那么她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的'事業(yè);亞伯拉罕林肯如果沒有經(jīng)歷過去的貧困,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng);海倫·凱勒如果沒有兩耳失聰,雙目失明,那她也不會(huì)是美國(guó)卓越的社會(huì)改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的,挫折能鍛煉人成就人生的意志。
假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石,那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn),在挫折的背后是成功的曙光,?duì)此我有親身的體會(huì)。
記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候,我就因病住進(jìn)了醫(yī)院,可沒想到一住就是兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來,媽媽又和我說要不明年再留一級(jí)。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說法。因?yàn),我認(rèn)為那些留級(jí)的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來我又因身體的不適、病痛的折磨,休了學(xué)。一開始,我覺得天要塌下來了,上天怎么能對(duì)我那么不公平,連學(xué)都上不成!可是后來,在媽媽、大姨等的人幫助下,我不僅沒有落課,并且還跳了一級(jí),直接升入了初中,還懂得了許多人生的道理。那時(shí)的我才覺得,每天是那么的開心、自豪,快樂。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。
成長(zhǎng)挫折作文 39
人生中有許多難關(guān)要過,挫折,它常常伴隨著你,不管你在哪里,挫折它都與你形影不離。
我把它挫折看成朋友。挫折是我成長(zhǎng)中的一座橋。
就在那一次的實(shí)驗(yàn)中,讓我從中學(xué)到別人感受不到的滋味,那次晚自習(xí)是物理課,物理老師可好啦,讓我們?cè)诖俗鰧?shí)驗(yàn),由于第一次我對(duì)實(shí)驗(yàn)的工具以及作用都很陌生,浪費(fèi)那一節(jié)課,所以這次老師再一次讓我們進(jìn)去做實(shí)驗(yàn),第一次我把燈泡弄燒了,這次物理老師給了我兩個(gè)燈泡,我順利的做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在老師的幫助下,我成功的打敗了挫折。
可挫折還是不死心,又卷土重來。電路的導(dǎo)線長(zhǎng)弄的我糊涂,我的朋友呢,總是在我的耳朵旁驕傲的說‘嘿,這次你可迷糊了吧,想把我甩掉沒有那么容易的’。氣的我沒法弄,但這次我沒有經(jīng)任何人的幫助下,我順利的`完成了。挫折給我創(chuàng)造的困難,挫折這回可沒辦法了。
挫折這個(gè)朋友讓我的成長(zhǎng)中變得喜怒哀樂。
今天它又找我來了,我的心又煩惱起來了,它呀,唉,它把課文變得那么生疏,使我讀背起來變得非常困難,我苦苦的哀求它,可它呢,不理我,高興地像吃了開心果一樣,我氣急了,可是課文還是要背的,我埋頭死記硬背,可就是背不會(huì),它卻驕傲的說;哼,看你過不過了這一關(guān),最后,我偷偷的拿出翻譯書來,啊,我的速度起步了,一會(huì)兒背的就剩幾句了,挫折這個(gè)搗蛋鬼起初它的想象時(shí),它就放過了我,最后的結(jié)果是美好的,挫折與我成了最好的朋友。
挫折,我的朋友,在我生活中我們是形影不離的好姐妹,在學(xué)習(xí)中,它是為我創(chuàng)造問題,讓我從中學(xué)習(xí)知識(shí)的天使,挫折,是它讓我感到我的成長(zhǎng)中不可缺少的,是它讓我的成長(zhǎng)生活中架起一座五彩繽紛的橋。
成長(zhǎng)挫折作文 40
一個(gè)人的成長(zhǎng)有太多的需要:有的人需要鼓勵(lì);有的人需要鼓勵(lì);有的人需要關(guān)懷;有的人需要快樂。這些我都擁有,擁有鼓勵(lì),關(guān)懷,快樂。然而我想要長(zhǎng)大,最需要的是更多更多的挫折。
面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該去畏懼,退縮;面對(duì)挫折,我們的心不應(yīng)該感到疲憊,乏力。我們的人生正是因?yàn)橛辛舜煺鄄艜?huì)更加的豐富多彩,絢爛而充實(shí)。同時(shí)挫折在人生道路上也是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。
偉大的發(fā)明家愛迪生,經(jīng)過了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),在無數(shù)的失敗中得到經(jīng)驗(yàn),最后獲得成功;南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)無比惡劣的條件下,靠著一片片小竹板進(jìn)行大量復(fù)雜的.計(jì)算,歷經(jīng)無數(shù)次失敗終于在世界上第一個(gè)將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位;法國(guó)的作家小仲馬,不靠其父親的名氣,決心考作家取得成就,他一次次向報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社給退了下來,但他依舊繼續(xù)創(chuàng)作經(jīng)過了不懈的努力終于著成成名之作《茶花女》。
試想,如果沒有祖沖之繁瑣的計(jì)算,屢次的失敗,他能有這么一番成就?如果愛迪生不敢面對(duì)失敗,他會(huì)有2000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造為人類做出巨大貢獻(xiàn)?如果小仲馬忍受不了一次次被退稿的打擊,不在繼續(xù)寫作,會(huì)有《茶花女》這部著作的問世么?
徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來,那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品。”由此可見,面對(duì)挫折我們應(yīng)該大膽的面對(duì)它,正視它。所以當(dāng)你面對(duì)挫折,不要低頭,不要喪氣。用你堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它!
成長(zhǎng)挫折作文 41
成長(zhǎng)需要無盡的歡樂、無盡的鼓勵(lì)、無盡的勇氣……
——題記
有的人認(rèn)為:成長(zhǎng)需要鼓勵(lì)、成長(zhǎng)需要?dú)g樂、成長(zhǎng)需要寬容。沒錯(cuò),在成長(zhǎng)中,這些無疑是好的?墒牵覅s很少聽說“成長(zhǎng)需要挫折!”
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣,各具色彩,就像滿山的花朵開出不一樣的花瓣,散發(fā)出不一樣的清香。
然而我的成長(zhǎng)中則是挫折來陪伴我的,它已經(jīng)成為了我的男朋友了!正因?yàn)樗,我的成長(zhǎng)才不是那么單調(diào)、那么無趣。不同人的不同心態(tài)也會(huì)帶來不一樣的結(jié)果,有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)受難的`人流浪在原始大森林里。有一個(gè)心想:反正走不出去,何必苦苦掙扎?而另一個(gè)則這樣想:“天無絕人之路”。他努力地向前走……最終,他走出了困境,而那一個(gè)則困在了森林里一輩子。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:成長(zhǎng)需要挫折、成功需要挫折。但是,它只挫折促使積極心態(tài)的人奮發(fā)向上,讓生命重放光彩!
成長(zhǎng),需要挫折。如果我們的成長(zhǎng)中沒有挫折,那也許我們就不會(huì)去奮斗、去克服重重困難,就難以向成功靠近。正因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖。糯偈刮颐靼祝喝说某砷L(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順,而是挫折重重,我們能否成功、能否克服困難,關(guān)鍵是讓我們?nèi)绾慰创约貉矍暗拇煺邸?/p>
挫折,是成功的驅(qū)動(dòng)力;挫折,是成功的必經(jīng)之路;挫折,是走向成功的第一級(jí)階梯。
挫折越多,就越能磨練人的意志;挫折越多,就越能使我們品嘗人生真正的滋味;挫折越多,就越能使人奮發(fā)向上。
成長(zhǎng),需要挫折,它就是鼓勵(lì)我們的上帝;成長(zhǎng),需要挫折,它就是給予我們空間的神;成長(zhǎng),需要挫折,它就是我們付出與收獲的“中轉(zhuǎn)站”!
成長(zhǎng)挫折作文 42
人生就如荼葉一般,僅有歷經(jīng)了開水的吃飽穿暖,才可以展示出它生命的原色;人生就如苦咖啡一般,僅有歷經(jīng)了重重的苦味,才可以品位出它樸實(shí)的香氣;人生就如蒼鷹一般,僅有歷經(jīng)了一次次的墜落,才可以練出強(qiáng)勢(shì)的羽翼搏擊長(zhǎng)空……
大興安嶺火災(zāi)事故后,被烤得黑焦的樹桿被林果業(yè)權(quán)威專家判了“死緩”,誰預(yù)料到,第二年初春一到,全部的樹桿卻又所有綻開嫩芽,遺體火化的余燼,變成創(chuàng)造新枝的化肥。有了挫折,才會(huì)在失落中再次見到期待,進(jìn)而,再次有了生命。
剎那之間,我看到了了解的姓名。那就是宋朝大詩人蘇軾。在當(dāng)官時(shí)的一次次貶職,在與親人隔開二地時(shí)只有對(duì)月縱情狂飲,但沒有忘掉送上“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的祝愿。接踵而來的磨難讓蘇軾品嘗到無窮無盡苦楚,在他貶職為黃岡黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再度頑強(qiáng),留有“大江東去”的豪情壯志,“檣櫓灰飛香灰”的豁達(dá)大度。要是沒有當(dāng)時(shí)的貶職,沒有當(dāng)時(shí)的別離,又哪里有今日順口的詩詞?
“人比黃花瘦”的李清照,艱辛的人生令人贊美。晚年時(shí)期戰(zhàn)事持續(xù),老公不幸身亡,字畫資產(chǎn)被圍剿一空,一下墜入貧苦谷底。才有那“時(shí)過境遷諸事休,欲語淚先流”的悲傷。因此,我們必須挫折,用它,讓易安廣泛傳播美麗的歌詞。
挫折常常產(chǎn)生在我的'身旁,考試的落敗是最廣泛的例證。有了一次的一落千丈的挫折,在拼搏與勤奮后,才有了遙遙領(lǐng)先的取得成功。在比賽的落選眼前,此次挫折要我再次振作起來,不斷進(jìn)取,我堅(jiān)信太陽總在風(fēng)吹雨打后,下一次的比賽一定會(huì)有自己的名字。
挫折會(huì)隨著發(fā)展,但“痛疼是取得成功的原曲”。碰到磨難是務(wù)必的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見七色彩虹,沒人能輕易取得成功。請(qǐng)牢記:成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 43
有人說:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!贝_實(shí),沒有挫折的成長(zhǎng)猶如沒有付出的收獲,沒有開端的結(jié)果,沒有起跑線的綹一樣平淡無奇,枯燥無味。
一次次的挫折和磨難會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng),崎嶇而又艱難險(xiǎn)阻的歷史道路會(huì)鍛煉你的意志。
當(dāng)其背景離鄉(xiāng),離開溫馨的家,離開父母的關(guān)愛,獨(dú)自一人走向社會(huì),面對(duì)社會(huì),準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時(shí),孤獨(dú),寂寞,無助的悲哀,凄涼是最無奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來無疑會(huì)制造一種悲涼,凄慘的氣氛,但它們卻不以為然,因?yàn)樗鼈儠?huì)用其最經(jīng)典的話說服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,要知道,挫折無疑是一股使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。
人生的路是曲折的,同樣也是坎坷不平的,人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印,才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的.機(jī)會(huì)。
當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順,無波無浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆]有挫折的人猶如沒有吸引力的未來,一切都那么平凡,那么平淡無奇,那么微不足道,那么試問你的人生還有什么值得你驕傲,值得你回味呢?所以請(qǐng)相信——挫折鍛煉毅志,挫折造就燦爛輝煌的人生,挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!
因此,我堅(jiān)信,成長(zhǎng)需要挫折,正是挫折給成長(zhǎng)帶來了“耀眼的光芒”,讓成長(zhǎng)更加精彩;也是“挫折”給成長(zhǎng)帶來動(dòng)力,讓我們?cè)凇按煺邸敝行腋3砷L(zhǎng),更是挫折那無限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。
相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn),讓人生更燦爛輝煌,讓人生不再平淡無奇,不再枯燥無味。
成長(zhǎng)挫折作文 44
經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣I扯械酵纯,那么它就不?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯,那么它們就不?huì)看見瀑布飛流直下的壯觀。
張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折,那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折,那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明,那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過程中,沒有經(jīng)歷過任何挫折,那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒有壓力就沒有動(dòng)力;沒有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒有能力,你說那個(gè)人會(huì)多有出息呢?
我剛剛讀小學(xué)的.時(shí)候,成績(jī)經(jīng)常名列前茅,幾乎每一次的語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上,最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多,一、二年級(jí)時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人,都對(duì)我的家人說,你女兒真厲害,你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧,之類的話很多。我聽了以后,高興得飛上天了。可從三年級(jí)開始,我就從來沒有得過年段前三名,但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒有三好生了。現(xiàn)在我讀六年級(jí)了,偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫書。就因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才一直往下跌。我媽媽就對(duì)我說:“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年,快要畢業(yè)了,你要認(rèn)真一點(diǎn),不要一直去玩!闭f實(shí)在的,我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績(jī),我要把這兩年的失敗,當(dāng)作挫折,以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。
沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的,F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),“吃得苦中苦,方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 45
每當(dāng)摔了一個(gè)跟頭時(shí),我都會(huì)覺得自己又學(xué)到了一點(diǎn)什么;蛟S這就是所謂的“成長(zhǎng)需要挫折”吧!
從前,我的父母對(duì)我說“成長(zhǎng)需要挫折”,我表現(xiàn)得不以為然,甚至?xí)瘩g他們說“沒有挫折也可以成長(zhǎng)!”等我在一次次挫折中成長(zhǎng)了之后,我開始同意他們的觀點(diǎn),成長(zhǎng),的確需要挫折,沒有摔過跟頭,沒有經(jīng)歷過挫折,許多事情會(huì)一而再再而三的出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)進(jìn)程中,讓我反反復(fù)復(fù)感受到“繞是繞不過去的”。
所謂“繞是繞不過去”的,通常也可以稱為我們生命中的“坎”。這些坎,你跳過去或者飛過去,會(huì)在之后的歲月里重新出現(xiàn),讓你知道你若想要成長(zhǎng),沒有任何條件可講,該經(jīng)歷的挫折,你不去經(jīng)歷,也就不能像別人一樣成長(zhǎng)。你不知道這個(gè)挫折到底會(huì)讓自己產(chǎn)生什么變化,你想著可以不吃苦就不吃苦,可你沒明白,那些挫折是一定得經(jīng)歷的挫折,它們就像是給你上色的過程,你繞過去,后面就將重新出現(xiàn)這么一個(gè)給你上色的`過程,直到你上完了色,你可以成為另外的一個(gè)自己,而那些苦,是嘗過之后會(huì)留有甘甜的苦。
成長(zhǎng)需要挫折,這也就意味著在成長(zhǎng)的過程中,要多去嘗試,多去經(jīng)歷,只有嘗試了才知道自己行不行,只有經(jīng)歷了才知道自己到底可不可以。沒有哪個(gè)會(huì)飛的人是沒有經(jīng)歷過挫折的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)出翅膀的位置,正是他們經(jīng)歷挫折之后留下疤痕的位置,這里會(huì)長(zhǎng)出他們翱翔天際的翅膀,也會(huì)長(zhǎng)出他們的勇氣。
去嘗試吧!去經(jīng)歷吧!那些挫折是可以讓我們成長(zhǎng)的事情,也是我們可以長(zhǎng)出翅膀的機(jī)會(huì)!成長(zhǎng)需要挫折,那些繞是繞不過去的挫折。
成長(zhǎng)挫折作文 46
成長(zhǎng),是一段刻骨銘心的過程,難免要經(jīng)歷一些挫折,只要你戰(zhàn)勝了,成功就在彼岸等你。所以,成長(zhǎng)需要挫折。
上初中時(shí),學(xué)校要在下周舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí),我被老師選上了當(dāng)鼓手隊(duì)隊(duì)員。別提當(dāng)時(shí)我有多高興,要知道,那可是我夢(mèng)寐以求的。
要是,當(dāng)我穿上這漂亮的隊(duì)服時(shí),那該有多神氣。≡谌5哪抗庀逻~著整齊的步伐,敲打著統(tǒng)一的鼓點(diǎn),想一位女兵那樣英姿颯爽。哈哈,想想都興奮的不得了。
每天,我都要求自己刻苦訓(xùn)練。為的就是在下周運(yùn)動(dòng)會(huì)上能有更好的.表現(xiàn)。
可是,人算不如天算。那天,我不小心從樓梯上滾了下來,導(dǎo)致我手上骨折。掉下來的那一刻,我的世界都黑了。我沒有為疼痛而哭,而是為我不能參加彩排哭了。
媽媽知道后,握著我的手,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,這次沒了,還有下次嘛,你現(xiàn)在才讀初一,你還有初二啊,初三。,給媽媽笑個(gè)。這只不過是一個(gè)小小的挫折,咋們多的是機(jī)會(huì),條條大路通羅馬,不是嗎?”
我哭著搖搖頭說:“沒了,沒了!”媽媽平靜地說:“傻瓜,會(huì)有的,命運(yùn)掌握在自己手里,機(jī)會(huì)總是青瞇有準(zhǔn)備的人,加油!蓖鴭寢,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的,成長(zhǎng)路上,誰沒遇到過挫折,或許這將會(huì)是我成長(zhǎng)道路上的第一個(gè)挫折吧!
挫折就像成長(zhǎng)中的催化劑,只會(huì)讓我越戰(zhàn)越勇,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
是的,做任何事情都要有不怕失敗,跌倒,大不了,站起來拍拍屁股,又是一個(gè)勇者。
成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折。遇到挫折時(shí),你懂的如何對(duì)付了嗎?應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)!
成長(zhǎng)挫折作文 47
人的一生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程,但成長(zhǎng)之路上從來都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,它總是會(huì)調(diào)皮地為你布置一些坎坷與挫折;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?但它總會(huì)為你在精神上給予鼓勵(lì),讓你學(xué)會(huì)要勇于克服挫折。
在一次體育課中,我們進(jìn)行了一次激烈的足球比賽:一聲哨響劃破了天空,敵我兩方前鋒便攪成了一團(tuán),球都不見蹤影……球出來了,原來敵方前鋒來個(gè)懷里摘桃,把球用腳勾出來了。并且單腳飛速往上一抬,可是就當(dāng)他將要射門的千鈞一發(fā)之際,我方中鋒一個(gè)鏟球,傳到了我的腳下,我剛剛已經(jīng)成了觀眾,可這回,別人應(yīng)該當(dāng)一回觀眾了,F(xiàn)在面對(duì)我的只有一人防,我先做了個(gè)假動(dòng)作,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)地帶球進(jìn)入了敵區(qū),心想:你們真是不到黃河心不死,讓我給你來個(gè)直截了當(dāng)?shù)陌?我單腳向后90度旋轉(zhuǎn),球員們期待我能來個(gè)漂亮的射門,可是,不知怎的,球沒進(jìn)門,鞋子倒進(jìn)去了,同時(shí)還摔了個(gè)狗啃泥,頓時(shí)惹來全場(chǎng)哄堂大笑,甚至有人還嘲諷我說:“你是想表達(dá)自己對(duì)大地的`熱愛之情嗎?哈哈哈!”我開始用信心占勝事實(shí),站起身來,用另一只腳射門,球進(jìn)了,我們勝利了。
張海迪曾說過:“即使跌倒一百次,也要一百零一次站起來!背砷L(zhǎng)之中,我們都需要經(jīng)歷挫折,只有經(jīng)歷過困難和挫折,才能看見那絢麗的彩虹。
動(dòng)物如果因?yàn)槠茪ざ龆械酵纯啵敲次覀兙涂床坏交顫娍蓯鄣男∩`;植物如果因?yàn)橥寥栏稍锒械酵纯,那么我們就看不到世間的綠色和生機(jī);河流如果因?yàn)閼已碌母呱疃械娇謶郑敲次覀兙涂床坏斤w流直下的瀑布了。成長(zhǎng)的旅程需要陽光、鮮花的陪伴,也需要風(fēng)雨、攔路石的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。
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