大自然給人類的啟示的作文（精選7篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然給人類的啟示的作文（精選7篇），歡迎大家分享。
大自然給人類的啟示的作文1
大自然是人類的好老師，它既神奇又偉大。當(dāng)一名揭開大自然奧秘的科學(xué)家，這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)給了我一次機(jī)會(huì)。
一天，老師布置了一個(gè)任務(wù)給我們，讓我們?nèi)ふ掖笞匀坏膯⑹�。晚上，我們小組在一起討論：研究什么東西呢?我們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。正在這時(shí)，媽媽按下開關(guān)，日光燈亮了�！叭展鉄�!”我大叫起來，“日光燈的發(fā)明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什么聯(lián)系呢?”出于好奇，我們決定“打破沙鍋問到底”。
接下來，我們上網(wǎng)搜索，去圖書館看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在學(xué)校里請(qǐng)教了科學(xué)老師。真是“功夫不負(fù)有心人，踏破鐵鞋無覓處”。終于讓我們找到了，原來日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的：螢火蟲開始活動(dòng)時(shí)，呼吸加快，體內(nèi)吸進(jìn)大量氧氣，螢火蟲的肚皮下就發(fā)出碧瑩瑩的光亮來，由于螢火蟲不同的呼吸節(jié)奏便形成了時(shí)明時(shí)暗的“閃光信號(hào)”。螢火蟲發(fā)出來的光雖然亮，但沒有熱量，人們稱這種光為“冷光”。物理學(xué)家們認(rèn)為，這是非常理想的光，三十多年前，人們模仿螢火蟲發(fā)光的原理創(chuàng)造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這么多的啟示呢!我和同伴們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地跳了起來，因?yàn)槲覀兘议_了日光燈的發(fā)光之謎，也嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
啊!大千世界真是無奇不有，我一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索大自然的奧秘!
大自然給人類的啟示的作文2
人類從古至今都想像魚兒一樣在大海里自由自在的暢游，于是，人們便發(fā)明了船和舟；同樣道理，人類想了解海底世界，經(jīng)過研究海豚，便發(fā)明了潛水艇。
像這樣的仿生學(xué)事例數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在讓我們?cè)俅稳チ私饬私獍桑?/p>
我們的祖先魯班又一次上山，不小心從山上滾了下去，急忙中隨手抓住一顆植物，他用盡全力往上爬，他發(fā)現(xiàn)他的手上滿是血。于是，他把這棵植物帶回家中進(jìn)行研究，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這棵植物有兩排尖牙，后來，他發(fā)明了鋸子。
一個(gè)炎熱的夏天，魯班和妻子感到家中非常炎熱。當(dāng)他正準(zhǔn)備出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群小孩正舉著荷葉戲水。這時(shí)，他大受啟發(fā)，他匆忙把這啟發(fā)告訴妻子，并和她一道制作了一把木傘。但后來他發(fā)現(xiàn)，這傘不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用鐵線將木傘改良，終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。
在大自然中還存在很多這樣的啟示等待人類去挖掘、去探索。大自然是人類的好老師。
大自然給人類的啟示的作文3
在大自然中動(dòng)物們給了我們?cè)S多啟示,使現(xiàn)在我們的生活變得十分方便。可我還是覺得,還有一些動(dòng)物給了我們啟示，但是我們沒有發(fā)現(xiàn)它給我們什么啟示，沒有去發(fā)現(xiàn)它去創(chuàng)造它。其實(shí),遠(yuǎn)在天近在眼前。
在我們的生活中,蚊蟲是我們討厭的。不僅叮我們，還偷吃我們的東西。怎樣才能防止呢?其實(shí)，蜘蛛已經(jīng)給了我們答案。它可以用蜘蛛網(wǎng)把蚊蟲吸上去，我想跟據(jù)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的原理，發(fā)名一種名叫蜘蛛網(wǎng)地毯的毛毯。
蜘蛛網(wǎng)地毯其實(shí)和蜘蛛網(wǎng)的原理是一樣的，它們都可以把害蟲吸在上面。蜘蛛網(wǎng)地毯還有三大好處，一、是可以消滅害蟲、老鼠等有害物。二、色彩鮮艷以便用來裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。
蜘蛛網(wǎng)地毯把害蟲黏住后，它會(huì)開始慢慢消化。只需十秒，害蟲老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網(wǎng)地毯顏色繁多，樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵，只要被它鋪到的區(qū)域的塵埃通通吸盡，只要三分鐘家里就會(huì)變得一塵不染。
動(dòng)物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們，讓我們的生活更加方便，讓科技更加發(fā)達(dá)。
大自然給人類的啟示的作文4
人的能力當(dāng)然比自然界中的動(dòng)植物高得多，但動(dòng)植物中卻有許多東西可以給人提供有益的啟示。人類在進(jìn)化過程中，也是逐漸從刀耕火種走向現(xiàn)代文明的。人類在各種各樣的惡劣的自然環(huán)境中生存下來、延續(xù)至今，是因?yàn)樯朴谶m應(yīng)自然并積極師法自然、改造自然。這其中也包括向動(dòng)植物學(xué)習(xí)。
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據(jù)這種新的信息處理方法,人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。人類從大自然中得到的啟示還有很多.比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸?
大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)。人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的.鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備�？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
大自然給人類的啟示的作文5
大自然給人類的啟示太多了。動(dòng)物給人類了許多啟示。
古時(shí)候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們見鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较颍虼�，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
大自然的啟示真多�。�
大自然給人類的啟示的作文6
有次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，搜集了大給人類啟示的資料，讓我對(duì)大中的事物更多的。
含羞草植物令我非常喜愛，一碰它，它的葉子合上。我懷著好奇的心情查找了一上含羞草的資料，上面寫著：“含羞草的葉子閉合和葉柄下垂的，并‘害羞，植物受到刺激和震動(dòng)后的強(qiáng)烈的反應(yīng)。在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界的刺激后，細(xì)胞緊張的結(jié)果。”有人做過，含羞草在受到外界刺激后的0.08秒鐘內(nèi)，葉子閉合。
受到外界刺激后，傳導(dǎo)的速度非�？斓�，最高速度每秒鐘達(dá)10厘米左右�？捶莺卟莸馁Y料，我聯(lián)想，把含羞草性能到防盜設(shè)施上，那該多好�。∪绶辣I門，走后忘記關(guān)門了，小偷來了，剛想要進(jìn)來，碰門，門迅速地自動(dòng)關(guān)上。再比如保險(xiǎn)箱，拿錢關(guān)上，就去上班了，小偷來了，保險(xiǎn)箱的門開著，小偷一碰，它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，小偷就甭想偷到錢了。把防盜設(shè)施上都安上含羞草的性能，小偷有再大的本事，也盜不走東西。
我想：我要好好學(xué)習(xí)，早日當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明出含羞草的性能來。
大自然給人類的啟示的作文7
大自然是人類的老師，給我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰，魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
記得那個(gè)星期天，我和同學(xué)出去散步，走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來仔細(xì)觀察，眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了，只聽她嘲笑道：“呀，動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭，反是知難而進(jìn)，更加拼命地織網(wǎng)。許久，網(wǎng)也沒織好，我看得有些不耐煩了，心想：這只蜘蛛這么慢，它一定會(huì)放棄的，不再去織網(wǎng)了。于是，我便和同學(xué)去玩了。
第二天，再來到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方，令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大，那么密，我不由自主地贊嘆道，一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我，難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?
通過這次發(fā)現(xiàn)，使我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。
在以后的學(xué)習(xí)中，即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。
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