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    堅(jiān)持五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-15 11:30:10 堅(jiān)持 我要投稿

    堅(jiān)持五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    堅(jiān)持五年級(jí)作文

    堅(jiān)持五年級(jí)作文1

      每個(gè)人都要堅(jiān)持,可以為了夢(mèng)想堅(jiān)持,可以為了一件事而堅(jiān)持,也可以為了學(xué)習(xí)藝術(shù)堅(jiān)持

      我9歲那年,有一次體育課,老師讓我們繞操場(chǎng)跑2圈,看誰(shuí)用的時(shí)間短就勝利。我們的操場(chǎng)很大,跑一圈800米,跑2圈1600米了,同學(xué)們剛開始跑的都很快,后來(lái)漸漸就跑慢了。當(dāng)跑半圈時(shí),已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我說(shuō):“如果按這種速度跑肯定要跑上20分鐘也不止的,還有同學(xué)就坐在草坪上休息了。這是個(gè)好機(jī)會(huì),不過(guò)我也跑不動(dòng)了,要不我也休息吧!”

      這時(shí),我也想放棄了,心里不禁問(wèn)自己:“我休息嗎?”

      “不能休息,這樣你會(huì)輸?shù)摹!蔽铱吹角胺接泻脦讉(gè)對(duì)手,突然,想到媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:堅(jiān)持到底就是勝利。于是繼續(xù)堅(jiān)持。我咬了咬牙,使出全身地力氣,向終點(diǎn)沖去。

      過(guò)了好一會(huì)兒,我才跑到終點(diǎn),雖然很累,但我非常開心。

      最后,體育老師報(bào)名數(shù)了,我在前15名之內(nèi),我開心極了。從這件事中,我明白了做任何事只有堅(jiān)持,才能成功。同時(shí),你也會(huì)收獲無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)!

    堅(jiān)持五年級(jí)作文2

      我原來(lái)踢毽子,只能踢兩個(gè)。后來(lái)我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子,練啊練。有一次,我不想練了,但我想:堅(jiān)持就是勝利!于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了!雖然只能踢這么多,但我還要堅(jiān)持練,因?yàn)槲蚁胩叩酶啵?/p>

      我上一年級(jí)時(shí)字寫得不好,為了寫好字,我每天把所學(xué)的生字多寫幾遍,直到寫得干凈漂亮為止,為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次,我覺(jué)得這樣太累了,不想堅(jiān)持練了,但我想:一定要堅(jiān)持!不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。上了二年級(jí),我寫得字變得干凈漂亮了!可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí),我寫得字變得更加漂亮了!爸爸和媽媽經(jīng)?洫(jiǎng)我:寫字真好!想想看,要不是堅(jiān)持練,怎能把字練好,得到大家的夸獎(jiǎng)呢?現(xiàn)在就開始練鋼筆字了!

      我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次,我不小心跳繩把右腳給崴了,于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練,F(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè),左腳能跳28個(gè)。啊!既把左腳練靈活了,又知道了堅(jiān)持不是那么容易?晌疫要堅(jiān)持下去!

      好事多磨,貴在堅(jiān)持!

    堅(jiān)持五年級(jí)作文3

      在我們成長(zhǎng)的道路上,一定會(huì)遇到困難和挫折。但是,只要我們堅(jiān)持不懈地走下去,就一定會(huì)戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我們勝利后,再回頭看看,那會(huì)是別樣的風(fēng)景,并將伴隨我們一起成長(zhǎng)的風(fēng)景。

      在我小的時(shí)候,爸爸媽媽都出去打工了。過(guò)了幾年,他們回來(lái),并給我?guī)Щ匾惠v自行車。爸爸愿意教我,我也愿意學(xué)。所以,從那天之后的每一天,我都在向爸爸學(xué)騎自行車。

      開始的時(shí)候,一上車,車就倒了,我很傷心。爸爸看著我那樣,也很是心疼,因?yàn)槊看挝叶紩?huì)摔倒在地上,造成嚴(yán)重的擦傷。爸爸把我的車改裝了,他在車的兩旁加了兩個(gè)小輪子。從那之后,我再也沒(méi)有摔過(guò)。我一直堅(jiān)持練習(xí),直到那天爸爸把小輪子都拆了,我一點(diǎn)也不知道,還是像平常一樣在院子里騎,之后,爸爸才告訴我。那天,我流下了淚水,是因?yàn)殚_心而流的淚。

      事情已經(jīng)過(guò)去了幾年,而我卻記憶猶新,堅(jiān)持走下去,會(huì)獲得生命的喜悅和價(jià)值,F(xiàn)在,我要開始當(dāng)?shù)艿艿膶?dǎo)師,我要讓他也明白做事情不能半途而廢,這對(duì)他以后的成長(zhǎng)有積極意義和作用。

      現(xiàn)在,我突然感覺(jué)到“堅(jiān)持”對(duì)我的重要意義,因?yàn)樵谏钪刑幪幎加欣щy和挫折,堅(jiān)持不一定是勝利,只要自己盡了最大的努力,心安理得就夠了。

    堅(jiān)持五年級(jí)作文4

      在我小的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō)做事要有勇氣,有信心,堅(jiān)持不放棄。而我雖然有勇氣,有信心可是就是不堅(jiān)持到最后。就是因?yàn)槲覉?jiān)持不到最后,所以每個(gè)人都不會(huì)再找我做事情了。在某一天的下午,我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)而不軟弱的生命。沒(méi)錯(cuò)他就是螞蟻,他的雙手搬用著巨大的食物。那天風(fēng)沙很大,小螞蟻在這種暴風(fēng)的天氣中努力向前將食物一步一步拖回巢穴。而不時(shí)有一些小孩兒捉住他,不讓他過(guò)去?伤看伪蝗酉聛(lái)的時(shí)候用他傷口百出的身體繼續(xù)扛著食物。

      這種堅(jiān)持的欲望讓我感到震驚,我反而覺(jué)得堅(jiān)持就是勝利,不堅(jiān)持的人是永遠(yuǎn)從活不下去的。我心里砰砰砰的跳,不知是不堅(jiān)持還是堅(jiān)持,回到家我在看一部電視劇上面每一集都是講一個(gè)人的堅(jiān)持故事,我感覺(jué)都是針對(duì)我的。我一怒之下沖出去,眼淚兩行的漂流,奶奶看見(jiàn)了我的委屈,專門讓我做一件事情,讓我懂得堅(jiān)持。我開始不知情的慢慢的做,可是到后面我堅(jiān)持不住了可是我想到這件事情要是做不好就會(huì)引起奶奶的傷心。我努力將這件事情坐了下去。

      之后我明白了堅(jiān)持不僅是勝利還是對(duì)別人的尊重,當(dāng)別人讓你做一件事時(shí)你要堅(jiān)持做完這件事就等于對(duì)他們的尊重。

    堅(jiān)持五年級(jí)作文5

      每一次失敗的`反思其實(shí)都是為了下次成功的喜悅,讓我們知道堅(jiān)持給我們收獲是成功,讓在一個(gè)項(xiàng)目上一舉成功,一鳴驚人,這就是堅(jiān)持。

      玩魔方一開始的時(shí)候就連最最基本的白十字都要讓我放棄,但心里又想:“馮子逸、彭梓碩都玩得那么厲害,難道你一點(diǎn)也不想超過(guò)他們嗎?難道你就不想在學(xué)校參加比賽嗎?”

      心里這樣想著,于是我就開始練。在學(xué)校,每當(dāng)下課的時(shí)候,其他的同學(xué)都立刻跑向操場(chǎng),而我總是把書桌堂里的魔方拿出來(lái),自己一個(gè)人在私底下偷偷地練。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于把魔方還原了。之后,我練著練著,就刷新了我個(gè)人的新練錄一分鐘還原。但自從期末考試之后就沒(méi)有練了,成績(jī)一直下降到一分半。

      我的堅(jiān)持告訴了我:就算取得了很好的成績(jī),也不能松懈,不能中途放棄,要熟能生巧。

      我希望大家喜歡一個(gè)活動(dòng),就要盡量做到底,不要半途而廢。不然,你之前再多的付出也會(huì)付諸流水。

    堅(jiān)持五年級(jí)作文6

      放暑假我回到了東北老家。我一直聽說(shuō)長(zhǎng)白山的四季景色如畫,特別是山頂?shù)奶斐,我做?mèng)都想上去看一看。今天我終于能去長(zhǎng)白山了?墒巧仙降穆酚珠L(zhǎng)又陡,好像永遠(yuǎn)走不到頭。我才爬到一半就沒(méi)力氣了,兩條腿就像綁了兩個(gè)大沙袋一樣沉,真不想爬了!這時(shí)候,爺爺鼓勵(lì)我:“加油,騏騏,堅(jiān)持就是勝利!睜敔斦f(shuō)得對(duì)。我是男子漢,男子漢不管遇到什么困難,都能堅(jiān)持向目標(biāo)前進(jìn)。我希望回家后能得意地給爸爸、媽媽看我在天池邊的照片。就像吃了菠菜的大力水手,一下子我的勁兒就足了,拉著爺爺、奶奶往前跑。

      終于到山頂了!天池的景色真美!湖水洼藍(lán)洼藍(lán)的。周圍的山峰連綿起伏,怪石嶙峋,景色美不勝收,看得我心潮澎湃。

      從天池到瀑布的路又是一段長(zhǎng)征,一路上不斷有人在喊“加油!堅(jiān)持”。周圍有很多比我小的小朋友雖然滿頭大汗還是在堅(jiān)持。我可是哥哥,不能輸給他們!我用手拄著膝蓋,一步一步地往前走,終于看到了雄偉壯麗的瀑布。

      因?yàn)閳?jiān)持,我征服了高高的長(zhǎng)白山。我懂得了只要堅(jiān)持,勇于克服困難,堅(jiān)定必勝的信心,就一定能到達(dá)理想的終點(diǎn)。

    堅(jiān)持五年級(jí)作文7

      那天,教練帶著我們進(jìn)行射箭訓(xùn)練。

      當(dāng)時(shí),教練從墻上取下一把精致的小號(hào)弓遞給了我!疤p了!這射箭應(yīng)該不難!”我躍躍欲試。但馬上我的想法就被推翻了!白竽_向前,右腳向后;左眼緊閉,右眼瞄準(zhǔn)!贝藭r(shí)的我,緊咬著牙,感覺(jué)左手上拿著的不是只有幾斤重的木弓,而是幾千噸的鐵錘。我的雙手不停地抖動(dòng),使盡渾身吃奶的力氣,弓紋絲不動(dòng)。

      還不容易拉動(dòng)了,只聽“嗖”的一聲,箭飛了出去,后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫,莫非是釘在靶上了?還是正中靶心了?然而都不是,而是落在了地上。我不想放棄,又接連射了幾箭,不是落在地上就是往天花板上飛,而我已筋疲力盡。“放棄吧!”“是啊,你下來(lái)吧,讓我們上!”旁邊的同學(xué)嚷嚷著。

      不!只有堅(jiān)持不懈,方能成功!“來(lái),我教你瞄準(zhǔn)!”說(shuō)著教練又手把手地教我,我牢記于心,盡管此時(shí)手已被弦勒得又紅又腫又疼,但我仍堅(jiān)持。就這樣,靶、墻、地上又留下了幾十支箭。后來(lái)竟有兩支箭正中靶心,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼!而我從歡喜中更體會(huì)到功夫不負(fù)有心人。

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