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    尊嚴(yán)的作文300字

    時(shí)間:2023-02-25 14:13:52 尊嚴(yán) 我要投稿
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    【熱門】尊嚴(yán)的作文300字錦集7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】尊嚴(yán)的作文300字錦集7篇

    尊嚴(yán)的作文300字 篇1

      一次與人的交往,讓我不由自主地義憤填膺。

      那是一個(gè)暑假的晚上,天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),街上人來(lái)人往。

      我在一家餐廳里打工。晚餐時(shí)生意忙得不可開交,好不容易有些閑工夫,可以看電視放松一下。這時(shí),進(jìn)來(lái)兩個(gè)花枝招展的女人,一屁股坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,點(diǎn)燃雪茄,吐了個(gè)煙圈,揚(yáng)揚(yáng)眉,嗲聲嗲氣地說(shuō):“服務(wù)員,來(lái)盤咸雞,一盤羊肉,兩瓶啤酒!

      我很不情愿地轉(zhuǎn)告了廚房,然后拿了兩瓶啤酒,一聲不響地把酒放在她們的`桌上,開了瓶蓋。之后轉(zhuǎn)身去廚房門口拿菜,廚師告訴我咸雞沒(méi)有了。我端了羊肉去對(duì)她們說(shuō):“對(duì)不起,咸雞沒(méi)有了!睕](méi)想到突然其中一個(gè)女子破口大罵道:“什么東西,廚房里的鄉(xiāng)下人,你給我出來(lái),今天老娘就要吃咸雞?”廚師還笑咪咪地:“不好意思,換個(gè)別的好嗎、”那女的是得理不繞人;“不行,你哪怕到你家鄉(xiāng)下也要給我辦到!

    尊嚴(yán)的作文300字 篇2

      大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴(yán),他們把我們的尊嚴(yán)放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會(huì)把尊嚴(yán)給追回來(lái)。我們?cè)趺戳?為什么尊?yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。

      捍衛(wèi)尊嚴(yán),這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當(dāng)兒戲,這就是大人么?應(yīng)該是吧。我們的'童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無(wú)憂無(wú)慮的,我好羨慕你啊。

      我們的尊嚴(yán)在那里?在一個(gè)叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了,這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓讓我們是兒童了。

      我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上,永遠(yuǎn)永存。可是,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!昂K庇肋h(yuǎn)也不會(huì)把尊嚴(yán)還給“春天”。

    尊嚴(yán)的作文300字 篇3

      期中考試前,我們學(xué)校組織看電影,我們五年級(jí)看的電影叫《特別的愛(ài)》,在看電影的過(guò)程中,我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!

      谷雨是一名16歲的智障兒童,但他十分喜歡打籃球,夢(mèng)想成為像科比一樣的籃球巨星,在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽,成為了正式隊(duì)員。在最后的比賽中,他放棄了贏的可能去扶一個(gè)摔倒的隊(duì)員,他的真誠(chéng)贏得了滿堂的喝彩。

      每個(gè)人都有尊嚴(yán),即使是一個(gè)智障的孩子,他們雖然身體或心理跟正常人不一樣,但他們是人,就不該受到歧視,雖然我們是正常人,卻沒(méi)有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人,但谷雨做到了。

      愛(ài)是一盞路燈,指引我們走向成功;愛(ài)是一束陽(yáng)光,給我們溫暖的'懷抱; 愛(ài)是一只小船,把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視,只需要我們不傷害他們的尊嚴(yán)。

    尊嚴(yán)的作文300字 篇4

      人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識(shí)一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人。

      記得一次去車站乘公交。我看見一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的`頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺(jué)得她很可憐,給了她一元錢。

      認(rèn)為做了善事的我,本來(lái)很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!

      我覺(jué)得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。

      我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因?yàn)樗贸詰凶、沒(méi)有尊嚴(yán),以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!

    尊嚴(yán)的作文300字 篇5

      金錢買得到鐘表,買不到時(shí)間;金錢買得到補(bǔ)品,買不到健康;金錢買得到書籍,買不到知識(shí)……這些在我腦海里都是如此朦朧,可我卻因那件事,知道了金錢買得到世間萬(wàn)物,也買得到——尊嚴(yán)。

      每當(dāng)我走過(guò)一條街的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)乞丐日漸益多,而往往都是手腳健全的年輕人,我的心里總是不由自主地冒出一個(gè)想法,既然沒(méi)有錢,為什么不去打工呢?晚上,再次和媽媽走過(guò)那條街,乞丐更是多得數(shù)不過(guò)來(lái),那個(gè)想法又再次涌上心頭,甚至還想沖上去問(wèn)問(wèn)他們:“難道你們不會(huì)感到丟臉嗎?”尊嚴(yán)早已被過(guò)路人踐踏得面目全非的.“人”,難道他們不會(huì)感到羞恥嗎?難道就僅僅為了錢?這種“來(lái)之不易”的錢他們收得安心嗎?我頓時(shí)鄙視他們,替他們感到羞愧,也替這個(gè)美麗的城市有這種“人”而感到氣憤!

      我不知道,也不想知道,因?yàn)檫@個(gè)世界懂得辨認(rèn)是非的人已經(jīng)太少了,微乎及微……難道,金錢的誘惑就如此強(qiáng)大嗎?

    尊嚴(yán)的作文300字 篇6

      我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!

      我過(guò)早的到了學(xué)校,校門還沒(méi)開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

      初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽罷僵住。

      那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見了嗎?明天你就會(huì)像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿目猙獰。

      我偷偷對(duì)朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。

      這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門開了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。

      尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的'理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!

      尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

    尊嚴(yán)的作文300字 篇7

      入冬時(shí)。陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚,把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書。紐約的冬天真是冷極了,暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯,有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)?墒枪⑿W(xué)卻依舊照常開課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。

      陳太太像許多家長(zhǎng)一樣對(duì)校方的這種做法很不理解:有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎?她忍不住打電話給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后,校方的答復(fù)卻令她感動(dòng)良久:正如您所知。紐約是富人的天堂,窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣,把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖,還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐!

      感動(dòng)之余,陳太太靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)兩全其美的'法子,她又打了一個(gè)電話:為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí),讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里,只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶,而且終生難忘。

      校方回答說(shuō):施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí),踐踏他們的自尊。

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