腦洞大開創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽策劃書
活動名稱
“腦洞大開”創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
活動時間
20**年11月
活動地點(diǎn)
理科樓5009
活動類別
科創(chuàng)類
擬參加人數(shù)
50
活動主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作 開闊思維
活動內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處
一、活動內(nèi)容：
宣傳工作后，各學(xué)院首先從本院系參賽作品中篩選出一到二份作品參加校級比賽，各學(xué)院代表會對參賽作品進(jìn)行評判，并從中選出15個優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的作品，需要通過PPT展示的形式（各參賽學(xué)院選一名學(xué)生作為主講人）講述活動方案的可行性、創(chuàng)新點(diǎn)、實(shí)用性等�，F(xiàn)場有我學(xué)院老師根據(jù)主講人的講解以及作品的可行性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等方面進(jìn)行評比打分。
二、創(chuàng)新之處
本次創(chuàng)意大賽為想法設(shè)計(jì)類創(chuàng)意大賽與產(chǎn)品制作類創(chuàng)意類大賽(二者選其一即可)展示自己的想法與設(shè)計(jì)作品，由專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)評。
PPT內(nèi)容展示要求：
設(shè)計(jì)APP的想法與方案
1、創(chuàng)意來源說明
2、APP的主要功能以及面向人群
3、APP出現(xiàn)的.主要界面，簡單的示意圖即可
4、APP的社會需求性以及可行性分析與說明
活動流程策劃
1.活動前期
(1)準(zhǔn)備階段
為了比賽的順利進(jìn)行，在11月15日-17日的前期準(zhǔn)備工作中，首先我院社團(tuán)部和老師交流溝通，確定了活動是否具有實(shí)施性和價(jià)值性，從我院實(shí)際情況出發(fā)點(diǎn)此次活動制定了詳細(xì)的策劃書、活動通知等文字材料。并為此次比賽展示制作了橫幅、展板、條幅、海報(bào)等宣傳材料，為以后活動的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)宣傳階段
11月18日-11月19日將面向各個學(xué)院進(jìn)行宣傳，向各個學(xué)院發(fā)送活動通知，讓各個院系初步了解此次活動，并由各個學(xué)院在本院宣傳此活動以及活動流程，讓同學(xué)們對此次活動有次深入的了解。
11月19號之前各學(xué)院將報(bào)名表發(fā)送798353172@qq.com ，報(bào)名模板由物電學(xué)院社團(tuán)部統(tǒng)一下發(fā)各學(xué)院。
2.活動中期
想法設(shè)計(jì)類比賽評比：
�。�1）初級階段
宣傳工作后，首先收齊參賽院系作品進(jìn)行初賽，11月20日由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出15個優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
(2) 決賽評比階段
各學(xué)院對進(jìn)入復(fù)賽的參賽作品進(jìn)行PPT展示，即對自身活動實(shí)施方案通過PPT展示的形式（各參賽學(xué)院選一名學(xué)生作為主講人）講述活動方案的可行性、創(chuàng)新點(diǎn)、實(shí)用性等�，F(xiàn)場有我學(xué)院老師根據(jù)主講人的講解以及作品的可行性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等方面進(jìn)行評比打分。
產(chǎn)品制作類比賽評比：
�。�1）初賽選拔階段
�、偾捌谂嘤�(xùn)階段
11月19號開始，我院根據(jù)各學(xué)院遞交的報(bào)名表，開始對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行了前期培訓(xùn)。首先由專業(yè)老師和電子科技創(chuàng)新社對報(bào)名同學(xué)進(jìn)行兩次理論知識培訓(xùn)，理論知識培訓(xùn)后，11月20日統(tǒng)一對報(bào)名參賽人員進(jìn)行筆試。
②后期培訓(xùn)、篩選階段
筆試結(jié)束后，我們將邀請專業(yè)老師及專業(yè)素質(zhì)高的學(xué)生對筆試入選同學(xué)進(jìn)行實(shí)踐操作培訓(xùn)。培訓(xùn)后統(tǒng)一進(jìn)行初賽，由初賽選出20組、每組3人的參賽小組在體育館內(nèi)進(jìn)行決賽。
③決賽評比階段
11月20日，通過我院老師和電子科技創(chuàng)新社成員對報(bào)名同學(xué)的前期理論和實(shí)踐知識培訓(xùn)，參賽同學(xué)基本掌握了理論知識以及學(xué)會了實(shí)踐操作， 他們將依據(jù)這些學(xué)到的知識進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，現(xiàn)場由實(shí)驗(yàn)室專業(yè)老師，學(xué)生擔(dān)任決賽評委。根據(jù)參賽小組作品的完成時間、完成質(zhì)量及美觀程度等方面來進(jìn)行評比打分。
注：指導(dǎo)老師：
3.活動后期
(1)加強(qiáng)宣傳力度
在活動比賽結(jié)束后，我們將進(jìn)一步擴(kuò)大活動的宣傳效果，通過報(bào)紙、微博、微信等校內(nèi)外多種媒體來宣傳此次活動。
(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
活動結(jié)束后，將本次活動所有的材料進(jìn)行匯總保存，總結(jié)此次活動的優(yōu)點(diǎn)，尋找不足加以改正，以利于今后此類活動的順利開展。
�。�3）產(chǎn)品類創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品需要專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，會在以后工作過程中進(jìn)行完善，如有需要可以聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室方面進(jìn)行培訓(xùn)。
活動預(yù)期效果
此次活動將會端正電子設(shè)計(jì)的觀念，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)興趣，培養(yǎng)實(shí)踐動手的理念，將同學(xué)們的所思所想所聞具體化，實(shí)踐化，讓同學(xué)們的觀察能力和創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步的提高，享受比賽帶來的樂趣，并且為物電學(xué)院電子科技創(chuàng)新社進(jìn)行了進(jìn)一步的宣傳。相信通過舉辦本次活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新熱情，充分開發(fā)大學(xué)生的智力潛能，提高學(xué)生們的創(chuàng)新能力，以更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)、生活。在大形勢下，打造培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，樹立大學(xué)生創(chuàng)新意識，展示我校大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新潛能，促進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)水平的提高，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、服務(wù)三大功能協(xié)調(diào)發(fā)展，勢不可擋。也符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮大學(xué)生的聰明才智，讓學(xué)生們用所學(xué)專業(yè)知識和基本知識，以創(chuàng)新、競爭、發(fā)展為理念，為促進(jìn)我校和現(xiàn)代科技發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)力。
活動安全預(yù)案與注意事項(xiàng)
(1)檢查比賽現(xiàn)場所用多媒體設(shè)備和使用工具。
(2)成立安全小組隨時處理突發(fā)狀況。
| 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 （元） | 花費(fèi)項(xiàng)目 | 數(shù)量 | 單價(jià) | 總計(jì) |
| 條幅費(fèi) | 2 | 50 | 100 | |
| 海報(bào)費(fèi) | 8 | 10 | 80 | |
| 紙張打印費(fèi) | 200 | 0.1 | 20 | |
| 合計(jì) | 200 |
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