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    《把我的愛傳給大家》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-30 13:30:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《把我的愛傳給大家》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      教學(xué)目標(biāo):

    《把我的愛傳給大家》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      第二課時(shí)

      活動(dòng)一:說說我的家

      1.教師導(dǎo)入:同學(xué)們,你們了解自己的爸爸媽媽?誰來說說你的爸爸媽媽什么時(shí)候最開心,什么時(shí)候最煩惱?

      2.學(xué)生交流。

      3.老師聽出來了,爸爸媽媽的開心與煩惱都與你們平時(shí)的表現(xiàn)有關(guān),你們的一言一行,一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著父母的心,都能為父母帶來歡樂或煩惱。大家都希望家里充滿快樂和笑聲吧,那么作為家里的一個(gè)成員,我們應(yīng)該怎樣做呢?

      4.板書:我為家人添歡樂。

      5.同學(xué)們都希望家人開開心心,快快樂樂,那么,首先應(yīng)該了解自己的家人。剛才大家已經(jīng)說了你們了解的一個(gè)方面,家人其他方面你們了解嗎?

      6.小游戲。課前老師請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽填寫出下面各題的答案,完成后用信封封好,老師請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)回答幾個(gè)小問題,看答案同爸爸媽媽的答案是不是一致的。

     、僬(qǐng)說出爸爸媽媽的生日。

     、谡f說媽媽最愛吃的水果,爸爸最愛吃的蔬菜。

      ③爸爸媽媽最大的愛好是什么?

      活動(dòng)二:我是家人的“開心果”

      1.同學(xué)們對(duì)家人的了解還真不少,知道爸爸媽媽的生日,知道爸爸媽媽的愛好,那你們?cè)诩依锝o他們添了哪些歡樂呢?跟小組的同學(xué)說一說。評(píng)選出小組里的“家庭開心果”。

      2.全班交流,老師引導(dǎo)學(xué)生從不同方面說。

      3.如果遇到下面情況,你們知道該怎么做嗎?

      出示以下情境:

     、賸寢屜掳嗷丶遥ψ龈鞣N家務(wù)。

     、诎职肿罱ぷ鲏毫艽螅丶铱偸悄蛔髀。

      ③奶奶年紀(jì)大了,凡事總近嘮嘮叨叨。

     、芤孕〗M為單位,每組選定一個(gè)情境,作現(xiàn)場(chǎng)表演。

      活動(dòng)三:特別的日子特別的愛

      1.在日常生活中,同學(xué)們以自己的表現(xiàn)贏得了家人的喜愛,給家庭增添了歡樂。那么在一些特殊的日子里,同學(xué)們會(huì)怎么表現(xiàn)呢?又如“三八”婦女節(jié),你們會(huì)怎樣為媽媽送上自己的.祝福?

      2.學(xué)生交流。

      3.聽了剛才同學(xué)們的想法,老師真幫你們的媽媽感到幸福。除了“三八”婦女節(jié)外,你們還知道哪些屬于家人的節(jié)日?

     。ㄏ鄼C(jī)板書:父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)……)

      4.老師真心希望當(dāng)這些節(jié)日到來時(shí),你們能用自己獨(dú)特的方式去表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛,給他們帶去一份歡樂!

      第三課時(shí)

      活動(dòng)一:我會(huì)發(fā)現(xiàn)

      1.展示“小鬼當(dāng)家”片段,提問:你們喜歡這個(gè)小朋友嗎?為什么?

      2.你們想向他一樣,自己的事自己做,家里的事幫著做嗎?

      3.出示一組圖片,辨別哪些是自己的事,哪些是家務(wù)事。

      自己的事:刷牙、洗臉、梳頭、疊被子、清理書包、整理自己的房間、穿鞋子、系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾……

      家務(wù)事:掃地、洗碗、倒垃圾、盛飯……

      活動(dòng)二:自理能手大比拼

      1.展示:自理能手大比拼。每個(gè)人都有一張表,上面畫著一些自己的事情。請(qǐng)你們把自己會(huì)做的事情旁邊的星星涂成紅色。把不會(huì)做的事情旁邊的星星涂成綠色,想一想,不做做的事情怎么辦?

      2.師填表,師巡視指導(dǎo)。

      3.相互交流。

      4.許多同學(xué)都會(huì)做許多自己的事情,既減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),又鍛煉了自己的能力,下面咱們來評(píng)選出“自理小能手”。

      5.指導(dǎo)表演:①系鞋帶 ②戴紅領(lǐng)巾 ③整理書包 ④梳頭 ⑤疊衣服

      6.剛才老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還有一些自己的事情不會(huì)做,怎么辦?

      7.總結(jié):同學(xué)人真會(huì)想辦法!作為家里的一個(gè)成員,咱們應(yīng)該自己的事情自己做,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),鍛煉自己的能力。

      8.齊唱:《勞動(dòng)最光榮》

      活動(dòng)三:我是家人小幫手

      1.除了自己的事情之外,我們還可以為家里做點(diǎn)什么呢

      2.是啊,咱們都是家里的一員,都是家里的人小主人,你們以前為家里做過哪些事情,跟小組的同學(xué)說一說。

      3.小組內(nèi)交流。

      4.指名交流,相機(jī)指導(dǎo)要點(diǎn)。

      5.師小結(jié):同學(xué)們真能干。有時(shí)我們只要在大人的幫助下,掌握一些小竅門,就能做好家務(wù)事,給父母減輕負(fù)擔(dān),讓家人高興。

      板書:家里的事情幫著做

      6.齊讀《別說我小》

      別說我小

      媽媽您別說我小,我會(huì)穿衣和洗腳。

      爸爸您別說我小,我會(huì)擦桌把地掃。

      奶奶您別說我小,我會(huì)種花把水澆。

      爸爸媽媽工作忙,我做的事兒也不少。

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