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    品德與社會(huì)六年級(jí)第五單元《地球真美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-01-18 11:37:14 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    品德與社會(huì)六年級(jí)第五單元《地球真美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo)

    品德與社會(huì)六年級(jí)第五單元《地球真美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.感知地球是浩瀚的宇宙中的一顆恒星,是人類共同的家園。知道地球上海陸分布的概況。知道地球是我們已知的唯一具有生命的星球,它不僅是人類的家園,而且也是各種動(dòng)物和植物的家園。

      2.通過我國宇航員乘坐“神舟”5號(hào)和6號(hào)飛船遨游太空的事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

      3.通過識(shí)圖,形象地感知地球的生物多樣性。

      教科書分析

      參見第52~53頁

      教學(xué)準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備有關(guān)太陽系、地球儀和我國宇航員乘坐“神舟”5號(hào)和6號(hào)飛船遨游太空的圖片和資料。

      教學(xué)活動(dòng)及過程

      1.導(dǎo)入。“我們知道,人類生活在同一個(gè)星球上,這就是地球。在浩瀚的宇宙中,有著無數(shù)閃爍的星星。尤其是在夏季晴朗的夜晚,夜空中有一條比較密集的星帶穿過,這就是著名的銀河。在銀河系之中,有一個(gè)太陽系,我們生活的地球只是太陽系里圍繞著太陽不停旋轉(zhuǎn)著的一顆行星。迄今為止。地球是宇宙中已知星球中唯一有生命的星球”

      2.演示與講解。教師演示地球儀,但本節(jié)課并不詳細(xì)地介紹地球的形狀、地球儀以及地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),只是簡(jiǎn)單演示,幫助學(xué)生形成初步的印象。教師提示:“我們?nèi)祟愃畹牡厍虼篌w上就是這樣的形狀,而且地球是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的!

      雖然只是簡(jiǎn)單的演示,但教師一定要注意地球儀的.擺放和轉(zhuǎn)動(dòng)要科學(xué)、合理。地球儀的支架必須朝著教室中實(shí)際的北方;轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀時(shí),一定要自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)。

      3.閱讀與討論。組織學(xué)生閱讀教科書第24頁的課文,然后自由討論。

      4.探究與講解!皬奶罩杏^察,地球是一顆藍(lán)色的星球;在地球上觀察,廣闊的天空是蔚藍(lán)色的,浩瀚的海洋也是蔚藍(lán)色的。那么,是天空把海水映藍(lán)的呢,還是海水把天空映藍(lán)的呢?”學(xué)生自由發(fā)言,教師加以引導(dǎo):“地球是一個(gè)巨大的球體,地球的表面絕大部分被海洋所覆蓋,地球的外表被一層厚厚的大氣層所包裹,所以地球才呈現(xiàn)出美麗的蔚藍(lán)色!

      5.講述與演示。“平時(shí),我們只是根據(jù)自己所處的位置知道地球某一地區(qū)的情況,無法看到地球的全貌,這是因?yàn)槲覀兩畹厍驅(qū)嵲谑翘罅。只是?dāng)人們乘坐航天飛機(jī)或是飛船進(jìn)入太空時(shí),才能夠看清楚地球的全貌。

      乘坐“神舟”5號(hào)飛船進(jìn)入太空的我國第一位宇航員楊利偉這樣描述他所看到的地球:‘地球景色非常美麗!’從楊利偉在太空拍攝的DV《中國人眼中的太空》中,我們看到了浩瀚的宇宙、藍(lán)色的地球和地球皚皚冰川……”

      教師和學(xué)生出事報(bào)刊上有關(guān)楊利偉遨游太空的資料。

      6.觀察與討論。閱讀教科書第24~25頁的圖畫,請(qǐng)學(xué)生發(fā)表意見:自己從這張圖上讀到了什么信息,知道了什么內(nèi)容?

      7.總結(jié)。“這節(jié)課,我們對(duì)人類所生活的地球有了一個(gè)概括的了解,知道地球是宇宙中的一顆行星,是人類共同的家園;還知道了地球上有陸地個(gè)海洋,地球表面的絕大部分都被海洋覆蓋著:知道地球是我們已知的唯一具有生命的星球,它不僅是人類的家園,而且也是各種動(dòng)物和植物的家園,所以地球總是那么生機(jī)勃勃!

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