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    小學(xué)科學(xué)斜面課件

    時(shí)間:2021-06-10 11:30:56 課件 我要投稿

    小學(xué)科學(xué)斜面課件

      一、教學(xué)目的

    小學(xué)科學(xué)斜面課件

      1.通過本課教學(xué),使學(xué)生知道簡(jiǎn)單機(jī)械──斜面的作用,以及斜面在實(shí)際中的應(yīng)用。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

      3.使學(xué)生體會(huì)到自然事物是有規(guī)律的,只有認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律,才能更好地利用自然和改造自然。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

     。1)分組實(shí)驗(yàn)材料:斜面實(shí)驗(yàn)用木板二塊(30×10×1.5cm;50×10×1.5cm)、鐵架臺(tái)、實(shí)驗(yàn)用重物圓木塊(應(yīng)有足夠重量,最好為100g)、測(cè)力計(jì)(250g)。

     。2)演示用材料:螺絲釘螺紋的斜面示意摸墨,斧頭,劈。

     。3)掛圖或投影片──引橋圖、盤山公路圖、樓梯圖。

      三、教學(xué)過程

     。ㄒ唬┙虒W(xué)引入

      談話:有螺紋的'釘子叫螺絲釘,螺絲釘也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。

      你認(rèn)為螺絲釘應(yīng)是哪種簡(jiǎn)單機(jī)械?

     。ó(dāng)學(xué)生列舉前邊學(xué)過的簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生一個(gè)個(gè)否定。當(dāng)學(xué)生指出輪軸時(shí)教師強(qiáng)調(diào),螺絲刀是利用了輪軸原理工作,螺絲釘不具輪和軸的構(gòu)造。)

      談話:螺絲釘?shù)降讓儆谀念惡?jiǎn)單機(jī)械呢?讓我們先來研究這樣一個(gè)問題。

     。ǘ⿲W(xué)習(xí)新課

      1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械──斜面,并認(rèn)識(shí)斜面有省力的作用。

     。1)實(shí)驗(yàn)1(斜面有省力作用的實(shí)驗(yàn))。

     、俳處煶鍪緦(shí)驗(yàn)材料,指出實(shí)驗(yàn)要求。(用鐵架臺(tái)和木板組裝好斜面,高度為15cm、斜面長(zhǎng)30cm。)

      用測(cè)力計(jì),將實(shí)驗(yàn)用圓木提高到15cm高度,需用多大的力,測(cè)量后記錄。

      再利用斜面,將圓木拉上15cm高度,需用多大的力,測(cè)量后記錄。

     、诜纸M實(shí)驗(yàn)。

     、蹍R報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,教師將二組數(shù)據(jù)記錄在黑板上。

     、苡懻摚哼@塊斜的木板有什么作用?

     。2)講解:

      通過剛才的實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中斜的木板有省力的作用,這塊斜的木板就是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,叫斜面。(板書課題)斜面有省力的作用

      2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)斜面坡度與省力多少的關(guān)系。

     。1)談話:通過以上的研究我們知道了斜面有省力作用。如果讓斜面更省力,這個(gè)斜面應(yīng)是什么樣的?

     。ㄏM麑W(xué)生能設(shè)計(jì)出加長(zhǎng)斜面,使斜面更加平緩。)

      (2)實(shí)驗(yàn)2。

     、僭阼F架臺(tái)上架起另一斜面。比較二個(gè)斜面有什么不同?

     。ㄒ粋(gè)斜面長(zhǎng),一個(gè)斜面短;一個(gè)坡度小平緩,一個(gè)坡度大。)

     、诜纸M實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)。

     、蹍R報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,比較三個(gè)數(shù)據(jù)。

     。ù怪崩,坡度較陡,坡度平緩。)

     、苡懻摚哼@說明什么?(說明坡度越平緩,越省力。)

     。3)填寫P54結(jié)論。

      3指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)斜面在實(shí)際中的應(yīng)用。

     。1)討論:哪些地方應(yīng)用了斜面?

     。2)分析引橋、樓梯、盤山公路。

      出示引橋、樓梯、盤山公路圖(引橋是典型斜面,樓梯是變形的斜面;盤山公路是環(huán)繞式斜面,但它卻利用了斜面省力的原理。)

      討論:盤山公路環(huán)繞式斜面有什么優(yōu)點(diǎn)?(斜面加長(zhǎng),坡度平緩。)

     。3)討論:

     、俑鶕(jù)盤山公路的原理,分析螺絲釘是一種什么樣的簡(jiǎn)單機(jī)械?

      分組討論,匯報(bào)。

      ②演示(螺紋是斜面變形示意)

      教師出示演示器,拉開螺紋成為坡度平緩的斜面。

      講解:螺釘是利用斜面省力的原理制成。螺釘是一種簡(jiǎn)單機(jī)械──斜面。

     。4)出示:劈、斧頭。

      指出這二種工具什么地方是斜面?

      4.全課總結(jié)。

      講述:這節(jié)課我們又認(rèn)識(shí)了一種簡(jiǎn)單機(jī)械──斜面,到此我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了杠桿、滑輪、輪軸、斜面四種簡(jiǎn)單機(jī)械。在我們周圍許多地方都應(yīng)用了簡(jiǎn)單機(jī)械。

     。ㄈ┎贾米鳂I(yè)

      1.你的周圍哪些地方應(yīng)用了斜面?

      2.思考:斜面雖然能省力,但有什么缺點(diǎn)?高樓中的電梯,雖然費(fèi)力,但有什么優(yōu)點(diǎn)?

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